合肥东方精英培训学校

招生对象：阅读18课时1：ACT阅读介绍+所需应试能力；2：自然科学文章分析讲解；3：社会科学文章分析讲解；4：小说文章分析讲解；5：考前预测；真题演练；临场应对English20课时1： 文法考试简介（讲解考试能力对于语法和文法熟悉度的掌握和要求等）2： ACT 考点（代词＋动词、平行结构＋句子结构、标点符号、连词、介词、篇章考点常见逻辑）3： 夯实语法基础知识点4： 强化篇章理解的逻辑思考方法（句子删减题，总起总结题，细节题，排序题，图表题，词汇题，逻辑关系题）5： 构建篇章思考和答题能力（所有题型提高辨识度）写作12课时1： 介绍ACT写作的基本信息（出题方式、考试要求、评分标准等）；2： ACT写作首段和尾段讲解；3： 中间论证结构讲解；4： 论证方式讲解。数学8课时1：全面地梳理知识，将六大模块(算数、初级代数、中级代数、几何坐标、平面几何、三角形)里的知识有针对性地讲解一遍；2：精讲细讲各个知识点，并对学生查缺补漏，不懂的不会的不清楚的内容进行针对讲练，夯实基础；3：培养语言认知，在讲解知识点的同时介绍专业术语，双向加深印象，给予适当的训练使达到理解题意无障碍。科推10课时1： 了解ACT科推考试的概况及细节2： ACT科推考试三种文章结构（DR，RS，CV）解读及考题分析3： 基本方法 论的指导形成三种题型基本解题能力

招生对象：课程特色：兼具人文素养与科学精神、分阶段培养英语思维、真正提高语言能力、适合托福和雅思备考。NO题海战术。转向任务型能力生成；NO死记硬背，尊重你的记忆曲线；NO昏昏欲睡，这里是妙趣横生的英语课堂寓教于乐，丰富知识面，足不出户也能获得全球视野课程设置

招生对象：教学目标 1.了解考试题型、考试时间、考试考点以及考点分布 2.熟记涉及物理专业词汇 3.掌握每个考点的出题角度以及解题思路 4.针对5道简答题进行专门训练，掌握解题方法与技巧 5.详解近几年真题 二、教学计划 1、AP化学（总计36课时）

招生对象：基础、强化阶段  课程时间：微观30课程 宏观30课时 教学目标 1. 习题目标：认真练习巴朗ap经济学教材课后练习题和真题，查缺补漏不熟练的知识点； 2. 语言目标：掌握考点和题型的基础上，形成快速的读题和领会题意的能力； 3. 知识目标：能够融会贯通不同章节的知识点，精确掌握图形和经济学模型的分析； 使用教材：巴朗AP经济学 冲刺阶段  课程时间：微观8课时 宏观8课时 教学目标 1、习题目标：反复练习何种模拟题和真题，做到选择题快速反应，提高做题效率；同时简答题能够准确分析，答全要点； 2、分数目标：通过车轮限时及模拟干扰的环境下捕捉心态与情绪不稳定因素，在技术层面和心理层面辅以策略，从而达到降低错误率，提升考试分数稳定性，达到4分以上。 使用教材：AP经济学历年真题 模拟题

招生对象：一、教学目标 1.了解考试题型、时间、考点分布； 2.熟记涉及微积分专业词汇； 3.掌握各个知识点的原理、考点的出题角度及解题思路； 4.真题训练及详解。 教学计划 1、AP微积分AB（总计38课时） 2、AP微积分BC（总计48课时）

招生对象：一、教学目标 1.了解考试题型、考试时间、考试考点以及考点分布 2.熟记涉及物理专业词汇 3.掌握每个考点的出题角度以及解题思路 4.针对5道简答题进行专门训练，掌握解题方法与技巧 5.详解近几年真题 二、教学计划 AP1物理（总计30课时）

招生对象：课程介绍：针对高二面临AP选课备考AP的学生，通过对AP学科的学习介绍和具体内容学习，帮助学生认识和规划AP相关学科的学习，做好AP学习的准备。课程目标：①了解相关AP学科学习的基本方法和规律②学科重难点剖析和内容教学，使学生有学科发展能力的感知③结合学生情况帮助规划学生的AP学习课程对象：高二进行AP学习的学生（班课形式教学）开设科目：AP统计学、AP计算机科学、AP微积分AB、AP微积分BC、AP物理B、AP物理C电磁学、AP物理C力学、AP化学课程时长：3节课/6课时课程价格：99元/科，三科联报199元

招生对象：阅读: SAT各类型文章的分析和讲解，梳理阅读部分的文章架构及其阅读时如何把握重点。 语法：基础语法点讲解及其篇章题目分析。 写作：题型及其考试要求，OG前四套题的文章及作文分析。 督学主要跟进OG中生词及巴朗词汇背诵。 课程目标 1. 清楚SAT的考试形式及其考试内容。 2. 扎实词汇基础。 3. 阅读部分重点把科学类篇章的做题技巧和方法。 分数目标 1250 课程亮点 1，考前信息全面梳理，对考试内容做到全面认识; 2，注重基础知识的夯实，让后期的练习事半功倍； 3，合理排课，让课程推进，知识掌握更具系统性；