菏泽天材教育

天材教育核心优势新建网页 7天材教育是专门致力于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和、课外辅导服务的个性化教育机构，高考本科平均录取率达92%，重点中学录取率89.5%，短期提分有保证，迅速提高学习效果。天材教育天材优势新建网页 7 企业成长公司成立多年以来，天材教育机构凭借着优秀的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式，已为广大中小学生、家长和用户成功提供了教育服务，并先后帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破，考上了理想的中学和大学，得到家长的一致好评。教学优势天材教育多年专注于一对一教学模式。 1对1教育以学生为中心，依据对学生的综合测评，量身定制辅导方案，并采用教师“1对1”辅导的教学方式授课，课后助教全程陪读答疑，教学管理师跟踪服务，监测教学质量...可以说，1对1教育是一种全方位专业服务学生的课外辅导体系。教学更专业：授课、答疑、陪读三位一体，个性化教材讲义，定制学习方案。管理更严格：总部统一派遣学科名师、专家授课，跟踪服务，定期测评。学习更安心：学生统一在学习中心1对1辅导，学习氛围更浓厚，学习更专心。家长更放心：提分的同时，培养学生良好学习习惯，改进学习方法，掌握解题技巧。模式介绍天材教育通过学习师“诊断病情”、“开药方”、“治病”三步分析影响学生学习成绩的多种因素，找到提高学习成绩的快速通道，为每位学生量身定制1对1定向增分方案。经实践证明能有效地解决学生各种学习问题。天材教育经过多年的教育研究和实践，总结出一套行之有效的一对一个性化辅导教育模式一对一——学习师利用科学的评测方法及丰富的教育教学经验，为学生和家长提供一对一服务，解决学生的各种学习问题。一对一定制——由专业的教育团队根据每位学生的特点，定制并实施以学生为主题的个性化教育服务方案。一对一教学——特聘有多届毕业班教授经验的资深教师为学生提供一对一个性化课外辅导。一对一管理——为每位学生都配备一名学习管理师，随时监督学生的辅导进度，并与家长保持紧密的沟通，积极反馈学生的辅导情况。天材教育机构简介新建网页 8 天材教育培训学校是专门致力于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和、课外辅导服务的个性化教育机构。每一个学生都是独特的，他的成功需要有个性化的教育和培养方式。秉承该理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。天材教育培训学校成立多年以来，凭借着优秀的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式，已为广大中小学生、家长和用户成功提供了教育服务，并先后帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破，考上了理想的中学和大学，得到家长的一致好评。天材教育师资力量初中物理李老师授课学科：物理授课年部：初中部李老师毕业于曲阜师范大学物理系，大学本科，学士学位。全国物理学会会员, 物理学科骨干,中学物理优秀教师。他以自身优良的师德修养感染师生，将自己全部的心血奉献给所热爱的教育事业，多次被评为“我喜爱的老师”、优秀教育工作者、优秀教学能手、“双十佳”青年教师，受到上级领导和同仁们的一致认可和称赞。他参与完成了《中学物理创新实验研究》《有效利用信息资源进行自主学习》等好几项省级课题的研究。他带生有方，对学生严格要求，同时他又爱生如子。多年来，由于李老师教学教育工作成绩突出，他多次被评为优秀教师。初中化学刘老师授课学科：化学授课年部：初中部中学一级教师，中共党员，本科学历。从教二十多年，长期从事班主任工作，热爱关心学生，长期致力于班级和学生管理工作，有较高的管理水平和管理经验。长期从事初中化学学科的教学与研究，形成了自己的独特教育教学方法，教学效果显著，社会效果良好。高中英语于老师授课学科：英语授课年部：高中部于超，中级教师，1994年参加工作，至今有丰富的教龄，对教育事业满怀热忱，有着执着追求，从教十年来，她始终坚持在教学一线工作，本着“服务学生、服务教学、服务教师”的理念，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，兢兢业业做一名学习型、科研型、学者型的教师。在市级，省级重点刊物上发表过许多学术论文，在天材从教以来，带过五十余名学生，其中吴迪由原来的不及格上升到100多分的成绩，最后成功被山东艺术学院录取；盖戈由原来的不自信和知识体系混乱到现在的被新加坡博伟国际教育学院录取，和于老师付出的辛勤汗水是分不开的。初中英语赵老师授课学科：英语授课年部：初中部初中英语优秀教师，擅长分析中考题型，把握学生心理。教学风格灵活多变，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜力。教育格言：世上无难事只怕有心人。高中数学高老师授课学科：数学授课年部：高中部高镇，毕业于山东大学数学与应用数学专业。参加工作后，一直从事高中数学教育工作。教学风格简练，富有激情，善于讲授数学各种思想方法，热爱数学，热爱教育工作。教学工作成果显著，学生数学成绩提高明显，所带学生很多都升入国家重点大学。初中数学高老师授课学科：数学授课年部：初中部高继宝，中学高级教师，济南市数学学科中心组成员。1980年—1999年在济阳一中任教，1999年—2008年在教研室工作。发表的论文主要有：中国德育报社的《浅谈数学教学中的德育渗透》，数理报上的《教材使用得与矢》，山西学习报上的《寻阶梯巧解题》等，撰写的《课改：农村学校面临的挑战》获全国教育管理与实践论坛大赛二等奖，并入选国家级出版社教育文献《新形式下教育管理与实践创新探索》一书。

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