招生对象:运用激光切割建模软件设计实用型、趣味型物品,综合运用 科学、技术、工程、数学和艺术等知识,并在建模设计、切割制作的反复调试和 迭代中,建立对造物工程的认识和理解。结构结合单片机,创作出各种各样的作品。
招生对象:本课程运用了乐高ev系列来教育学生学习编程,使学生对程序的理解上升到了一个更难的层次,涉及到更为复杂的条件语句编程,从而让学生能够对程序灵活编写,并将所学的程序理解到生活中,能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,培养学生的探究精神。
招生对象:孩子们亲自动手制作与日常生活密切相关的模型,在老师的引导下初步建立对轮子与轮轴、杠杆、滑轮和齿轮四个基本机械原理的认识并简单的理解,知道它们在日常生活生产中的简单运用。
招生对象:通过本课程学生可以认识基本的电子元器件,了解元器件的使用方法、物理性质、以及在电路中起到的作用。并且学会画电路图、设计电路图、连接电路,制作完整的电子成品。
招生对象:图形化编程的Scratch不仅可以让学生了解程序设计的概念、激发对编程的兴趣,还可以帮助学生更灵活地运用数学知识,理解数学概念,从而锻炼学生的逻辑思维能力,最终学生可以进行各种程度的编程应用。Scratch语言结合传感器,让硬件连接虚拟和现实,对喜欢硬件编程的学生很有帮助。
招生对象:教孩子们写代码往往会觉得无从下手。 神童密码少儿编程 旨在帮助所有的教育工作者传授学生学习和掌握当下流行的两种计算机语言,JavaScript 和 Python。整个体系包含六门计算机科学课程,以及通过基于项目的游戏开发和网页开发单元巩固学习,教会孩子们一步步从基本语法到高级递归前进!
招生对象:本课程引导学生通过探索Arduino单片机,电子电路、机械结构、软件开发、手工制作等环节,了解创客所常用的工具、方法和理念,从而培养对科技的兴趣和能力,让孩子们的想象力被激发、创新能力得到培养。智能控制创意套件:魔盒制造教育套件结合了电子、软件、机械、设计等元素,学生可以动手制作感应小夜灯这类实用的小家电,或者像智能泡泡机这类新奇的小玩具。
惠州神童密码机器人少儿编程中心 神童密码少儿编程简介 神童密码少儿编程培训适合6-16岁儿童,重点培养逻辑思维,激发孩子学习兴趣,编程从入门到精通,让孩子赢在起跑线。神童密码少年STEAM俱乐部,是由台湾在线教育专家,联合机器人、创客、STEAM教育名师、教练创立,具备现金的STEAM教学教研能力和科技类竞赛辅导能力。在台湾有150多家直营教学中心。 课程研发围绕STEAM-PBL核心,融合科学、技术、工程、艺术、数学五大学科,以全新的项目[详情]
|
冬子老师 教师团队
2014年开始从事创客教育行业,迄今为止服务学校近30所,主要负责Arduino开源硬件、EV3、中鸣、makeblock、3D打印、无人机等课程服务培训。自主开发记路口巡线、分段巡线、模块化巡线等多种巡线方式。
君老师 教师团队
中国机器人联盟讲师;专注编程创客教育8年,实践教学、教研检验丰富;中小学信息技术老师;国内知名IT教育公司课程研发顾问,2017年出版创客教育从书《scratch玩转机器人》;四川省重庆第二师范学院共同编写4本创客教育从书,四川省5所小学,校本示范课程;原创作品《2分钟玩转scratch入门》,10000多名粉丝在线收听;国家信息技术紧缺人才培养工程;网络工程师;全国机器人等级考试一二级测评师。
苏老师 教师团队
从教15年,一直专注于少儿编程创客教育,在线与同学们一起学习一起成长,惠州市优秀教师,近5年带领过50多名学生参加全国科技创新大赛,均荣获省市一等、二等奖。多个关于中小学编程教育及创客教育的课题、论文得到了广东省、惠州市专家的高度认可并获得一等奖、二等奖。中小学创客教育的先行者,全国少儿编程普及教育联合发起人,爱创星球创客中心创始合伙人,神童密码少儿编程联合创始人。曾出版《Steam教育创新课程》;《程序积木机器人》;《单片机翻转课堂教学笔记》等少儿编程创客课堂实践指导手册。
张老师 教师团队
2015年开始从事创客教育行业,主要负责scratch编程,scratch软硬互动,电子硬件,单片机课程服务培训。自主开发各种适合孩子电子线路板和结构件。