惠州创真教育

招生对象：授课大纲完整回路的组成（电源、负载、导线、开关）、“一个思想、两脚原理、三个方法、四个代表、五个问题”的基础理论、万用表使用方法、继电器常识等。课程详情让学生使用制图软件抄画和设计配套零件，熟练掌握AutOCAD、PRO/E、Solidworks等绘图软件，学习机械设计的基础，根据图纸学生可学习、实践加工方法，掌握车、铣、刨、磨等加工工艺。后续可自行装配，通过装配过程学习钳工技能、工具的选择、精准仪器的使用、齿轮的装配与调整、轴承的装配与调整、机械传动额安装与调整等相关知识。

招生对象：一、培训对象拥有有效合法身份证件 (身份证、临时身份证、社保卡)，拥有初中毕业及以上学历，需要考取电工（维修电工）职业资格证书的社会各界人士。二、培训内容按照电工（维修电工）中、高级职业标准执行。三、报名时间和方式（一）报名时间: 从发文之日起;（二）报名方式:1、直接报名2、现场报名（三）缴费方式：支付宝、、现金、刷卡、转账。四、培训时间和费用    （一）培训时间：周末白天及每周二、四、六晚上；（三）培训鉴定费用：1、电工（维修电工）中级培训费:1900元;鉴定费:300元,共 2200元/人。考证不过，培训费全额退款。2、 电工（维修电工）高级培训费:2420元;鉴定费:380元,共2800/人。考证不过，培训费全额退款。

招生对象：课程简介经典的电气学习证书要求无预备知识元器件铭牌授课大纲本课程针对零基础学习专门摄制。通过本课程独创“一个思想、两脚原理、三个方法、四个代表、五个问题”的理论，避开大量理论计算，由浅入深学习传统电拖知识。课程安排从简单的选择合适材料控制一个气缸开始到电拖经典的自锁、互锁、电机正反转、丝杆自动正反转等逐步学习，最终成为一个合格电力工程师，并为后续自动化学习打下结实基础。课程目标本课程以培养电工和自动化入门操作设计人员为目地。课程共分为三个阶段，初级、中级和高级。初级针对完全零基础入门学员，主要通过控制气缸、电机点动自锁互锁等达到学识元件、电路图的学习目标。中级针对掌握了一些基础的人员，通过完成电机自动正反转、星三角切换、延时启动、能耗制动等任务达到提高的目地。高级课程内容以PLC为核心，通过用PLC完成电机正反转、星三解切换、电磁铁延时动作、电磁铁记次运行等任务。达到从传统电工往现代电工进步的目标。课程详情：课程以完成几十人任务目标为主，实现完成作务过程中学习，通过作务最终效果检验学习成果。电磁铁点动、电磁铁自锁、电磁铁互锁、电磁铁延时伸出、电磁铁延时退回、三相电机星型运行、三相电机三角型运行、星三角手动切换、星三角自动切换、能耗制动、自动往返转、PLC控制气缸点动自锁互锁、PLC实现正反转、PLC做星三角切换等

招生对象：课程简介本课程在老师的新颖理论指导下进行，以具代表性的三菱PLC为核心，从学习基础知识和技能着手，紧密结合多功能教学设备展开一体化教学。本课程独创“一个思想、两脚原理、三个方法、四个代表、五个问题”的理论，让复杂问题简单化，让抽象知识通俗化，可学可做可看示范，不仅能使学员轻松跨入机电一体化的门槛，更能锻炼学员解决自动化实际问题的拓展能力，非常适合走技能成才之路的有志之士学习。证书要求无（可以零基础入门）预备知识完整回路的组成（电源、负载、导线、开关）、“一个思想、两脚原理、三个方法、四个代表、五个问题”的基础理论、万用表使用方法、继电器常识等。授课大纲本课程以可编程序控制系统设计师中、高级职业资格为大纲，以解决实际问题为导向，将授课内容按任务进行分解细化，循序渐进，层层深入，为后续提高奠定坚实基础。本课程计划讲授课时60节，实验学时建议大于40节。授课用主要教材为《机电一体化快速学习教程》，实验设备为“多功能实用教学设备”，辅助参考资料为PLC编程手册、变频器应用手册等。课程详情本课程采用任务驱动法教学，把相关的基础知识和技能分成如下二十个实际任务：自动化电气元配件（快速入门基础理论）、电气回路与万用表使用（回路中的四个代表）、直流电动机正反转（自锁与互锁）、电气回路方程（通过已知求未知）、电气原理图设计（以不变应万变）、用PLC控制一个灯泡亮灭（PLC入门）、用PLC控制三个气缸伸缩（PLC基本指令运用）、用数码管显示抢答器组号（双线圈分析）、常用编程指令（循环扫描）、传感器运用、两种材料分拣控制系统、步进程序控制三个气缸伸缩（SFC程序用法）、功能指令通则、步进电机正反转、编码器与高速计数器、人机界面控制一个灯泡（人机入门）、三个气缸伸缩控制（人机综合运用）、PLC与人机综合运用（提高）、变频器外部运用与内部运行、PLC与变频器综合运用。

招生对象：证书要求无（可以零基础入门授课大纲快速掌握软件基础操作和命令，并绘制相应的图纸，了解基础制图流程，避开常见使用错误课程详情AutoCAD是Autodesk公司开发的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计，现已经成为国际上广为流行的绘图工具。AutoCAD具有良好的用户界面，通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作，可以用于土木建筑，装饰装潢，工业制图，工程制图，电子工业，服装加工等多方面领域。

招生对象：课程简介从学习基础知识和技能着手，紧密结合多功能教学设备展开一体化教学。本课程独创“一个思想、两脚原理、三个方法、四个代表、五个问题”的理论，让复杂问题简单化，让抽象知识通俗化，可学可做可看示范，不仅能使学员轻松跨入机电一体化的门槛，更能锻炼学员解决自动化实际问题的拓展能力，非常适合走技能成才之路的有志之士学习。证书要求无（可以零基础入门）预备知识完整回路的组成（电源、负载、导线、开关）、“一个思想、两脚原理、三个方法、四个代表、五个问题”的基础理论、万用表使用方法、继电器常识等。授课大纲以解决实际问题为导向，将授课内容按任务进行分解细化，循序渐进，层层深入，为后续提高奠定坚实基础课程详情本课程采用任务驱动法教学，把相关的基础知识和技能分成实际任务：自动化电气元配件（快速入门基础理论）、电气回路与万用表使用（回路中的四个代表）、直流电动机正反转（自锁与互锁）、电气回路方程（通过已知求未知）、电气原理图设计（以不变应万变）、变频器外部运用与内部运行与变频器综合运用等知识。

招生对象：课程信息课程时长：40课时课程负载：20课程简介本课程在刘建老师的新颖理论指导下进行，以具代表性的三菱PLC为核心，从学习基础知识和技能着手，紧密结合多功能教学设备展开一体化教学。本课程独创“一个思想、两脚原理、三个方法、四个代表、五个问题”的理论，让复杂问题简单化，让抽象知识通俗化，可学可做可看示范，不仅能使学员轻松跨入机电一体化的门槛，更能锻炼学员解决自动化实际问题的拓展能力，非常适合走技能成才之路的有志之士学习。证书要求无（可以零基础入门）预备知识完整回路的组成（电源、负载、导线、开关）、“一个思想、两脚原理、三个方法、四个代表、五个问题”的基础理论、万用表使用方法、继电器常识等。授课大纲本课程以可编程序控制系统设计师中、高级职业资格为大纲，以解决实际问题为导向，将授课内容按任务进行分解细化，循序渐进，层层深入，为后续提高奠定坚实基础。本课程计划讲授课时60节，实验学时建议大于40节。授课用主要教材为《机电一体化快速学习教程》，实验设备为“多功能实用教学设备”，辅助参考资料为PLC编程手册、变频器应用手册等。课程详情本课程采用任务驱动法教学，把相关的基础知识和技能分成如下二十个实际任务：自动化电气元配件（快速入门基础理论）、电气回路与万用表使用（回路中的四个代表）、直流电动机正反转（自锁与互锁）、电气回路方程（通过已知求未知）、电气原理图设计（以不变应万变）、用PLC控制一个灯泡亮灭（PLC入门）、用PLC控制三个气缸伸缩（PLC基本指令运用）、用数码管显示抢答器组号（双线圈分析）、常用编程指令（循环扫描）、传感器运用、两种材料分拣控制系统、步进程序控制三个气缸伸缩（SFC程序用法）、功能指令通则、步进电机正反转、编码器与高速计数器、人机界面控制一个灯泡（人机入门）、三个气缸伸缩控制（人机综合运用）、PLC与人机综合运用（提高）、变频器外部运用与内部运行、PLC与变频器综合运用。

招生对象：培训时长3+3模式，3个月培训，3个月生产实践（期间学员享受生活补助2500-4500不等）报名条件16岁以上，初中以上学历，培训结业含两个国家证书，提供3次就业推荐，百分百技术岗位就业