招生对象:
招生对象: 电视台专业资深团队重金打造,通过演出经纪的形式进行外推,针对孩子的特质进行音乐、形体、表演等综合类教学及演艺策划,结合国际联习生打造模式创立个性化明星培养体系,从内到外进行全方位包装,明星之路从这里开启。 我们的学员专享: 童星班学员将安排推荐到中央电视台、湖南卫视、山东电视台、济南电视台等各电视媒体的强档节目进行演出,进行MV、微电影等拍摄,包装组合,系列宣传,专项训练,参加商演,灌制唱片等。 招生范围: 4岁以上,有一定的才艺基础,自信并乐于表现自己,形象好,有潜力的学员。
招生对象: 声乐,是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异,可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域,大约为二个八度。 通过视唱练耳、乐理知识、歌唱表演等方面的学习,进行系统规范的声乐训练,使孩子掌握歌唱的技巧。我们在教学中融入新的音乐知识元素,力争把音乐教育与国际接轨,让孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶。课程针对幼儿与少儿不同年龄阶段分层教学,表现优秀者,可经老师推荐和培训,参加各大比赛及电视台节目录制。 学校环境
招生对象: 尤克里里即夏威夷小吉他,在港台等地一般译作乌克丽丽,在大陆一般习惯称为尤克里里,是一种四弦夏威夷的拨弦乐器,发明于葡萄牙盛行于夏威夷,归属在吉他乐器一族。 通过视唱练耳、乐理知识、歌唱表演等方面的学习,进行系统规范的声乐训练,使孩子掌握歌唱的技巧。我们在教学中融入新的音乐知识元素,力争把音乐教育与国际接轨,让孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶。课程针对幼儿与少儿不同年龄阶段分层教学,表现优秀者,可经老师推荐和培训,参加各大比赛及电视台节目录制。 学校环境
招生对象: 小提琴广泛流传于世界各国,是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占非常重要的地位,是现代交响乐队的支柱,也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器,与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。 通过视唱练耳、乐理知识、歌唱表演等方面的学习,进行系统规范的声乐训练,使孩子掌握歌唱的技巧。我们在教学中融入新的音乐知识元素,力争把音乐教育与国际接轨,让孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶。课程针对幼儿与少儿不同年龄阶段分层教学,表现优秀者,可经老师推荐和培训,参加各大比赛及电视台节目录制。 学校环境
招生对象: 葫芦丝可分为高、中、低音三种类型。葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县,主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区,富有浓郁的地方色彩。 通过视唱练耳、乐理知识、歌唱表演等方面的学习,进行系统规范的声乐训练,使孩子掌握歌唱的技巧。我们在教学中融入新的音乐知识元素,力争把音乐教育与国际接轨,让孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶。课程针对幼儿与少儿不同年龄阶段分层教学,表现优秀者,可经老师推荐和培训,参加各大比赛及电视台节目录制。 学校环境
招生对象: 儿童对色彩的认识是单纯的,他们很少注意生活中丰富的多层次的灰色调。在他们的眼里,红的就是红的,绿的就是绿的,蓝的就是蓝的,不会将红色从色性分为冷红和暖红色,这些他们不去考虑的。 以挖掘绘画潜能、培养少年儿童丰富的想象能力和创作能力为原则,结合国外先进的美术教学理念进行课程设置,通过基础绘画能力训练,培训孩子对事物敏锐的观察、理解和表达能力;通过各种的美术实践、运用多种美术工具,育分拓展与激发孩子的创作思维,培养孩子动手、动脑、独立绘画的能力。 学校环境
招生对象: 创意绘画,手握笔、脑思维,手脑结合,五维并用,利用 “定点构图”法,来引导孩子作画,教学内容简明、易懂、易学,在孩子的行为动作和大脑思维之间建立密切的,让孩子在绘画的过程中增加情景互现、增强情感体验。 以挖掘绘画潜能、培养少年儿童丰富的想象能力和创作能力为原则,结合国外先进的美术教学理念进行课程设置,通过基础绘画能力训练,培训孩子对事物敏锐的观察、理解和表达能力;通过各种的美术实践、运用多种美术工具,育分拓展与激发孩子的创作思维,培养孩子动手、动脑、独立绘画的能力。 学校环境