山东瀚林拓展团建培训机构

招生对象：培训介绍行为领导力课程课程目标使学员深刻理解行为领导力模型，找到自己的定位，明确个人领导力提升的方向和途径;建立领导力素质架构，找到团队领导力提升的方向;通过实践和反思，明确领导与管理的不同，发现领导实践中的问题，便于今后有针对性的改过和提升认识和改善个人领导、管理风格;掌握沟通、决策的基本原则和个性技巧;运用头脑风暴和激励技巧;学习和运用下属管理艺术。课程对象企业、事业单位等组织的部门经理、主管以上人员参加。较小参训单位不少于1个团队，参训人员12----16人为1小队。课程内容本课程根据培训需求不同，分别有多套培训组合方式，因为采取的是体验式的培训形式，因此不会有大量的知识性的灌输，而是注重引发学员对领导力行为的关注和思考。通过领导力分组训练;结合企业现状，进行领导力素质讨论和领导测评;使学员在亲身参与的过程中，对领导力有更加深刻的理解和认识。理论涉及有效计划、决策过程、交互心理分析、有限理性、组织和员工成熟度、管理变化等。

招生对象：培训介绍团队建设课程课程目标增强员工之间的情感交流，改善人际关系，建立积极向上、轻松的组织氛围;通过团队协作共同完成各项艰巨任务，从而使学员树立相互配合、相互支持的团队精神及合作意识，创立一支高绩效的团队;改善组织内部的沟通与信息交流;使公司员工进一步明确和认同组织目标，增强企业凝聚力;增进学员对团队力量的认识、培养学员的归属感。课程对象企业和组织中需要提升和改善团队工作绩效的部门或部门主管，以及全体员工参加，参训人员12----16人为1个团队，较小参训单位不少于1个团队。课程内容根据培训需求设计场地、水上、野外及相关室内课程。目的在于树立相互配合、支持的团队合作意识，提高团队绩效;改善组织内部沟通，改进沟通技巧，提高团队管理绩效;增强对企业和组织目标的认同感，提高企业凝聚力和整体竞争力;增强情感交流，改善人际关系，创建积极向上的组织气氛。理论内容涉及团队的形成与发展，团队角色与角色互补;高绩效团队管理、沟通、决策、合作与竞争、人际关系和群体互动等。

招生对象：培训介绍新人融入课程课程目标加强新人之间的彼此了解和沟通。培养团队精神。帮助新人快速融入团队。加强新人对企业的认同感和归属感，明确发展方向。挖掘潜能，培养新人积极向上的心态和良好的心理素质。磨练员工意志，加强纪律性。培养新人的创造性思维，提高认识问题和解决问题的能力。改变企业对企业文化的单向沟通方式，使新员工在体验中理解和认同企业文化。课程对象企业、事业部门等组织的新员工集体参训，较小参训单位不少于1个团队，团队人员12----16人为1个团队。课程内容根据企业文化、目标和行为规范等培训需求，理论内容涉及职业人行为规范、文化认同与个人职业发展、积极心态和个人潜能发挥、高绩效团队的优势互补、有效的团队沟通、人际互动和团队成长等。针对新人初入职的四个阶段，将供职于企业期间模拟为一段职业旅程，与员工、企业共同面对问题，寻找解决途径。

招生对象：培训介绍自我升华课程课程目标认识自身的潜能，培养良好的心理素质;培养顽强的意志品质和勇于战胜困难的自信心;培养承担责任、关心他人的人格品质;突破自我束缚，承担管理风险、承受压力、把握机会;树立积极向上、永不言败、锐意进取的精神;培养团队共担风险、共享成功的集体情商。课程对象企业、政府部门等组织的所有人员集体参加，较小单位不少于1个团队，参训人员12---16人为1个团队。课程内容根据培训需求设计场地、水上、野外及相关室内课程。体验式培训帮助参训者转换视角、建立开放心态、正确认识风险、增强耐受性等;理论内容涉及心理素质及个人潜能、压力与释放、风险与规避、团队压力管理、积极心态的力量等。

招生对象：培训介绍客户关系课程课程目标培养互为客户、诚信合作、利润共享、风险共担的双赢观念;共同面对竞争、风险的观念，提高对客户需求变化的适应能力;培养面对挑战和压力的良好心态，增强提供优质服务的信心;积极响应内外部客户的需求和意见，树立为客户创造价值的意识;增进客户、部门之间的沟通、信任和认同，改善合作竞争力。课程对象企业及其供应商、制造商、分销商组成一个外部供应链学习团队，企业内部采购、生产、销售等部门组成一个内部供应链学习团队。课程内容根据企业特殊需求而设计，将企业庞大、复杂的内外部供应链关系生动地展现在学员面前：是价格竞争还是服务取胜?是客户满意第 一还是利润首要?是我赢你输还是双赢多赢?是信守承诺还是尔虞我诈?是利益分享、风险共担还是利益独享、风险转嫁?现代企业都在致力于建设较稳定的客户群。本课程使企业与客户建立良好人际情感与形成契约，并借此使双方较终形成合力以获得竞争优势，提升双方的价值，共同抵御风险，实现双赢。

招生对象：培训介绍团队销售能力提升课程课程目标正确对待竞争和压力，培养良好的心理素质树立客户导向的服务意识和诚信为本的理念;增强不畏艰难实现目标、勇于挑战的勇气和自信;培养整体作战的全局意识和合作精神;培养相互关心、支持的工作态度，增强团队凝聚力;改善相互关系，提高对企业文化和目标的认同感和对企业的忠诚度。使学员从亲身体验和理论分析两个方面来提升其个体销售能力和团队协作能力，进而提高整个销售团队的综合战斗力。课程对象企业市场部、销售部的全体人员，团队人员12---16为1个团队，较小团队单位不少于1个团队。课程内容本课程区别于目前觉的针对人体销售人员的培训课程，定位在销售团队能力的提升和团队内部积极的竞争文化的建立上。本课程按照全新的销售视角及组合方式，从销售团队的各层领导和不同销售团队的销售人员的多种角度出发，将销售过程中的关键环节及关键因素融合在培训的各项活动中，从各级销售指标分配、制定销售策略、确定总销售方案及行动计划、执行监督及调整计划到信息收集、资源统筹、谈判协商等方面，模拟真实的销售环境，系统地训练销售人员的信息收集、分析及综合判断能力、区域业务管理能力、谈判及沟通能力、创新思维能力和合作销售能力。理论内容涉及心理素质和情商管理，客户关系和价值链管理、竟合策略和双赢理念、情感沟通和倾听、人际互动等。

招生对象：培训介绍组织沟通课程课程目标打破沟通中的“位差效应”，培养正确的沟通心态;建立沟通中的信任，为实现组织中有效沟通提供保障;学会倾听员工的心声，并学会运用沟通中的审计提升沟通质量;意识到组织中冲突的客观存在，并选择合适的处理方法，化破坏性冲突为建设性冲突;学会选择快速、高效的沟通模式和沟通渠道，确保沟通的有效性。课程对象企业和组织中需要改善、加强沟通和提高工作绩效的部门或部门主管，以及全体员工参加，参训人员12----16人为1个团队，较小参训单位不少于1个团队。课程内容以案例分析、项目体验、情境模拟等多种体验方式作为知识载体，系统地将组织中的沟通问题进行了讲解并提出了切实可行的行动方案;学员将在培训活动中学习识别不同类型的沟通风格，并学会运用;找到破解组织沟通障碍的三项能力、两种方法分析组织沟通问题找到影响组织沟通的障碍。三项能力：建立沟通中的信任、倾听下属的心声、建立沟通中的审计;两项方法：沟通标准的建设、冲突解决的方法。

招生对象：培训介绍融入自然课程课程目标在层峦叠嶂的崇山峻岭中，陶冶情操，磨练意志;在群体配合下，共同接受考验、面对挑战、熔炼团队;增进团队成员的宽容度和责任心;改善相互关系，提高认同度和归属感;培养团队共担风险、共享成功的集体情商。课程对象企业和组织中全体成员集体参加，较小参训单位不少于一个团队，团队人员工12-16人为1个团队。课程内容根据培训需求设计露营、定向越野，并可选择攀岩、速降、越障、泅渡、扎筏等拓展项目。理论内容涉及高绩效团队的优势互补、有效的团队沟通、情感交流和人际互动等。