招生对象:囊括全国所有中小学英语教材224个版本 1554本教材词汇与教材和课堂完全同步,牢固记忆和应用,家长再也不用课后给孩子听写和默写了。阶梯式递进课程基础训练 + 同步课堂 + 拓展训练 满足各阶段学生的学习要求
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招生对象:什么是自然拼读?自然拼读在英语中的名字是phonics,其实就是理解字母符号与其发音之间的关系是让一个孩子快速且熟练的进入到自主阅读的自然过程,如果孩子没有理清楚字母或者字母组合以及对应发音之间的关联,那么阅读无从谈起,然而有些字母有好几种不同的发音,为了孩子英语学习的这样难度,系统的学习自然拼读不仅有助于帮助孩子掌握字母发音,更为英语整体学习打下坚实的基础。下面来举几个例子,比如说cat这个单词是由三个不同的音素构成。C-A-T这三个字母分别对应音标/k//æ/ /t/孩子通过学习这些简单的字母,对应音标中的元音和辅音可以实现即使不看音标也可以见词能够拼读出来。 将孩子的听力词汇转换逐步的转为阅读词汇必须经过的过程。这个功能有点像我们中文的拼音,通过学习拼音可以将汉字认出,并且读出来那么自然拼读的功用也正是如此,通过了解一些特定的字母组合的发音,能够让孩子看到生的单词也能够拼读出正确的发音。而自然拼读法的特点是:它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音,把英文的字母与发音起来,彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。据研究,英语单词80%以上都符合一定的发音规则,只要孩子掌握这些发音规则,并加以练习,就可轻松的做到看字读音,听音拼字。那么学习自然拼读应该有哪些阶段呢?当然每一个学校设置的课程的模式不同,我下面介绍的是我工作的地方设计的课程,大概是由4个部分构成。不过在确定给孩子学习自然拼读之前,大家要知道一个概念,就是一定要有一定的词汇量的基础,比如说至少有1000个词汇量,那么自然拼读的学习才是有效的。如果孩子的词汇量比较小的话,他是没有办法将所有的规律掌握清楚,并且清晰的知道他们之间的差别的。第1个阶段认识26个字母的发音26个字母每个字母在音标中都有对应的发音,通过26个字母的发音的学习,孩子可以了解一些基础的三个字母的拼读,也就是我们说的CVC单词的拼读.这里的cvc代表的就是辅音元音辅音这样的一个组合拼读.具体的内容大家可以看到下面这个图片。第2个阶段认识的是5个短元音和一些辅音组合。通过这个阶段的学习孩子可以拼到4个字母组成的单词。第3个阶段就双元音学习的阶段。比如ee发音标/i:/ow 发双元音/aʊ/等,同样的字母组合会有好几种不同的发音,在这个阶段就需要补充学习一些对应的分级读物,让孩子能够理解这个规律。比如 seat 对应/si:t/ 孩子在拼读的过程中就可以知道ea发的就是长元音/i:/通过一些这样的拼读训练,能够让孩子了解基本的组合规律,再结合一些动画片和分级读物,才能够真正的练就听音辨音的能力,彻底的学会自然拼读。 第4阶段 继续学习双元音的发音,再结合难度更大的辅音组合例如spr,scr,thr等等这些比较长的组合和元音相结合,能够拼出5~6个字母组成的单词。加入红杉树智能英语培训班,人工智能系统+线下教师,双师课堂,让你快速提升英语整体水平,再也不用担心英语成绩了。
济南红杉树智能英语 红杉树英语简介 济南市市中区国音红杉树教育培训学校有限公司隶属于北京国音红杉树教育科技有限公司,“红杉树智能英语”是专注个性化、智能化词汇学习和英语快速提高分的英语学习品牌。目前已在全国1000多个区县,开设了3000多家红杉树智能英语校区,为数百万中小学生提供智能化英语学习服务,已经成为了中国智能化英语学习的品牌。独创“ECC教学模式”被评为十三五教育规划重点科研课题,学生提高分率达到98%以上,学习效率比传统方式提高3-5倍,为学生提供“个性[详情]
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邹雨轩 教师团队
英语专业。从事英语教育数年,有丰富的教学经验。性格开朗活泼,语感和表达能力较强。富有亲和力、耐心及责任感,课堂气氛活跃,讲课思路清晰,是一位极富表现力的好老师!“陪孩子们成长,给孩子们欢笑,传递给孩子们轻松高效的英语教育,愿孩子们喜欢我,喜欢英语~~”
徐英 教师团队
英法互译专业学士,具有丰富的英语教学经验。善于发现孩子的性格特点,抓住孩子的学习兴趣。在实际教学中善于动脑筋,使孩子爱上英语,爱上学习;在与家长的交流中能及时解决家长的困惑,并和家长一起努力,为了提高孩子的英语学习效果孜孜不倦地努力和付出!