济南优佳教育

招生对象： 奥数启蒙班 三大特色：优秀师资+兴趣激发+习惯培养 优秀师资： 优佳培优的教师团队均毕业于国内外重点大学：哥伦比亚大学、浙江大学、山东大学、中南大学、中国石油大学等985、211高校，优秀的教育背景以及经历3%的录取率筛选出来的优秀人才，课堂活跃、授课质量有保证。 兴趣激发：优佳培优上课所用教材为独立研发，更贴近九年级学生特点。个性化PPT教学，让学生更形象生动的了解课堂所学知识，从而提高课堂效率，让学生学的更多，听的更懂。积分卡制度，激发孩子对学习的热情与兴趣，让学生更好的参与到课堂。 习惯培养：一个好的习惯可以帮助学生在学习上事半功倍。优佳培优课堂以小组式积分竞争为切入点，鼓励孩子积极回答问题，回答问题后也随之鼓励回应，培养孩子的自信；每节课前十分钟小测，督促孩子回家及时复习巩固的同时查找知识盲点，使教学更具有针对性。 教学目标： 1、激发学习兴趣，感受学习乐趣； 2、培养强烈的求知欲，加强观察能力、动手能力、语言表达能力； 3、促进学生良好的思维品质和学习习惯的养成。 适用学员： 1、一、二年级在读学生； 2、参加入学测成绩合格者 ； 3、①想夯实基础，培养学习习惯，激发学习兴趣者； ②想进一步自我提升，拓展思维者。

招生对象： 同步提高班 优佳教育是济南地区专注中小学1对1上门辅导授课机构，在这里我们承诺没有大学生，只有优秀资深的在职教师！坚持“坚信每一个学生都是世间的奇迹，坚信每一个学生都是可造就的”教育理念，致力于打造济南地区最具有公信力的高端上门私教中心。 优佳教育秉承“爱心、快乐、专业、真诚”的核心价值观，坚持自主研发标准化教材，以快乐的课堂体验和优质的教学服务，赢得广大家长和学子好评。 教学目标： 1、激发学习兴趣，感受学习乐趣； 2、培养强烈的求知欲，加强观察能力、动手能力、语言表达能力； 3、促进学生良好的思维品质和学习习惯的养成。 适用学员： 1、 三至六年级在读学生； 2、参加入学测成绩合格者 ； 3、①想夯实基础，培养学习习惯，激发学习兴趣者； ②想进一步自我提升，拓展思维者。

招生对象： 奥数尖子班 三大特色：优秀师资+兴趣激发+习惯培养 优秀师资： 优佳培优的教师团队均毕业于国内外重点大学：哥伦比亚大学、浙江大学、山东大学、中南大学、中国石油大学等985、211高校，优秀的教育背景以及经历3%的录取率筛选出来的优秀人才，课堂活跃、授课质量有保证。 兴趣激发：优佳培优上课所用教材为独立研发，更贴近九年级学生特点。个性化PPT教学，让学生更形象生动的了解课堂所学知识，从而提高课堂效率，让学生学的更多，听的更懂。积分卡制度，激发孩子对学习的热情与兴趣，让学生更好的参与到课堂。 习惯培养：一个好的习惯可以帮助学生在学习上事半功倍。优佳培优课堂以小组式积分竞争为切入点，鼓励孩子积极回答问题，回答问题后也随之鼓励回应，培养孩子的自信；每节课前十分钟小测，督促孩子回家及时复习巩固的同时查找知识盲点，使教学更具有针对性。 教学目标： 1、激发学习兴趣，感受学习乐趣； 2、培养强烈的求知欲，加强观察能力、动手能力、语言表达能力； 3、促进学生良好的思维品质和学习习惯的养成。 适用学员： 1、 三至六年级在读学生； 2、参加入学测成绩合格者 ； 3、①想夯实基础，培养学习习惯，激发学习兴趣者； ②想进一步自我提升，拓展思维者。

招生对象： 初中语文 三大特色：优秀师资+兴趣激发+习惯培养 优秀师资： 优佳培优的教师团队均毕业于国内外重点大学：哥伦比亚大学、浙江大学、山东大学、中南大学、中国石油大学等985、211高校，优秀的教育背景以及经历3%的录取率筛选出来的优秀人才，课堂活跃、授课质量有保证。 兴趣激发：优佳培优上课所用教材为独立研发，更贴近九年级学生特点。个性化PPT教学，让学生更形象生动的了解课堂所学知识，从而提高课堂效率，让学生学的更多，听的更懂。积分卡制度，激发孩子对学习的热情与兴趣，让学生更好的参与到课堂。 习惯培养：一个好的习惯可以帮助学生在学习上事半功倍。优佳培优课堂以小组式积分竞争为切入点，鼓励孩子积极回答问题，回答问题后也随之鼓励回应，培养孩子的自信；每节课前十分钟小测，督促孩子回家及时复习巩固的同时查找知识盲点，使教学更具有针对性。 教学目标： 1、激发学习兴趣，感受学习乐趣； 2、培养强烈的求知欲，加强观察能力、动手能力、语言表达能力； 3、促进学生良好的思维品质和学习习惯的养成。 适用学员： 1、 初一至初三年级在读学生； 2、参加入学测成绩合格者 ； 3、①想夯实基础，培养学习习惯，激发学习兴趣者； ②想进一步自我提升，拓展思维者。

招生对象： 初中数学 教学目标： 1、激发学习兴趣，感受学习乐趣； 2、培养强烈的求知欲，加强观察能力、动手能力、语言表达能力； 3、促进学生良好的思维品质和学习习惯的养成。 适用学员： 1、 初一至初三年级在读学生； 2、参加入学测成绩合格者 ； 3、①想夯实基础，培养学习习惯，激发学习兴趣者； ②想进一步自我提升，拓展思维者。 3、①想夯实基础，培养学习习惯，激发学习兴趣者； ②想进一步自我提升，拓展思维者。 ②想进一步自我提升，拓展思维者。 学校优势 1、坚持小班教学（小学不超过15人，初中不超过20人） 2、鼓励家长旁听（欢迎家长参与课堂、感受课堂、监督课堂） 3、随时无理由退费（1次课无理由全额退费，5次课按比例退费） 4、完整的教学体系（优佳独立研发的教学体系，让教学更专业） 5、专业教研团队（30多位教研老师独立教研，精心研发教材） 6、课后服务体系（答疑群、公益讲座全方位服务学员家长） 7、分班分层教学（根据入学测试成绩，逐步实现分班分层教学） 8、智能教学系统（打造了CPB教学系统，更高的提升教学效果）

招生对象： 初中英语 优佳培优的老师来自山东大学、中南大学、中科院大学、中国石油大学、南开大学等名校，老师能把知识更好的传承。严格的教师选聘制度，应聘优佳培优的老师需要通过一轮面试、两轮复试、封闭训练、岗前培训等难关,层层筛选，最优秀的教师能有更好的教学效果。完善的教学备课制度。优佳培优的老师上课前要备好每一堂课，对着摄像机录制多遍后，才允许走上讲台，保证每一节课都是精心准备，让学生更多的受益。 教学目标： 1、激发学习兴趣，感受学习乐趣； 2、培养强烈的求知欲，加强观察能力、动手能力、语言表达能力； 3、促进学生良好的思维品质和学习习惯的养成。 适用学员： 1、 初一至初三年级在读学生； 2、参加入学测成绩合格者 ；

招生对象： 初中提高班 三大特色：优秀师资+兴趣激发+习惯培养 优秀师资：优佳培优的教师团队均毕业于国内外重点大学：哥伦比亚大学、浙江大学、山东大学、中南大学、中国石油大学等985、211高校，优秀的教育背景以及经历3%的录取率筛选出来的优秀人才，课堂活跃、授课质量有保证。 兴趣激发：优佳培优上课所用教材为独立研发，更贴近九年级学生特点。个性化PPT教学，让学生更形象生动的了解课堂所学知识，从而提高课堂效率，让学生学的更多，听的更懂。积分卡制度，激发孩子对学习的热情与兴趣，让学生更好的参与到课堂。 习惯培养：一个好的习惯可以帮助学生在学习上事半功倍。优佳培优课堂以小组式积分竞争为切入点，鼓励孩子积极回答问题，回答问题后也随之鼓励回应，培养孩子的自信；每节课前十分钟小测，督促孩子回家及时复习巩固的同时查找知识盲点，使教学更具有针对性。 教学目标： 1、激发学习兴趣，感受学习乐趣； 2、培养强烈的求知欲，加强观察能力、动手能力、语言表达能力； 3、促进学生良好的思维品质和学习习惯的养成。 适用学员： 1、 初一至初三年级在读学生； 2、参加入学测成绩合格者 ； 3、①想夯实基础，培养学习习惯，激发学习兴趣者；

招生对象： 初中尖子班  优佳培优的老师来自山东大学、中南大学、中科院大学、中国石油大学、南开大学等名校，老师能把知识更好的传承。严格的教师选聘制度，应聘优佳培优的老师需要通过一轮面试、两轮复试、封闭训练、岗前培训等难关,层层筛选，最优秀的教师能有更好的教学效果。完善的教学备课制度。优佳培优的老师上课前要备好每一堂课，对着摄像机录制多遍后，才允许走上讲台，保证每一节课都是精心准备，让学生更多的受益。 教学目标： 1、激发学习兴趣，感受学习乐趣； 2、培养强烈的求知欲，加强观察能力、动手能力、语言表达能力； 3、促进学生良好的思维品质和学习习惯的养成。 适用学员： 1、 初一至初三年级在读学生； 2、参加入学测成绩合格者 ； 3、①想夯实基础，培养学习习惯，激发学习兴趣者； ②想进一步自我提升，拓展思维者。