廊坊五三教育

招生对象：主打/特色招生项目：⑴、培训科目：小学、初中、高中文化课全科培训，培训科目包含：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治。⑵、班级类别：线下班、线上班。线下班：一对一、一对二、一对三及以上共三个类别的班级。线上班：主要是一对一。⑶、教学模式：周一至周日，白天／晚上，全天候教学。⑷、班级模式：同步班、提高班、全托班、寒假班和暑假新初一、新高一预习班。暑假开课时间： 6月25日～8月31日。新初一、新高一预习班，15天～20天为一期。项目核心竞争力和优势：⑴、核心竞争力：老师全部来自廊坊师范学院。每位老师不仅有过硬的教学水平，同时，还是一位心理师，每位教师均接受过专业的心理训练。（师范学院的大学课程里有教育学和心理学，考教师资格证的时候也要考教育学和心理学。同时，五三教育还不定期的开展对老师的心理培训，根据不同学生的性格特点，指导老师采用不同的心理辅导模式。帮助学生打开心结，身心愉悦的投入到学习中去。）⑵、优势：五三教育采用免费心理辅导+专业教学+跟踪反馈的模式，对于不同的学生制定不同的对策，此模式在全国也是独树一帜的。⑶、办学特色：五三教育本着为学生服务的思想，在线下开办六个免费项目：免费语文班、免费英语班、免费英语角、免费心理疏导、免费作业辅导、免费提供自习教室。学生进校的步骤：第1，由接待人员跟学生家长进行一个强有力的有效沟通，了解学生的家庭背景，学生的性格，学习遇到困难的根本原因。然后，再对学生通过免费心理辅导及免费讲课的方式，找到学生真正的问题和需求，引导出学生更多的需求。第二、找到与学生性格匹配的老师，指导老师如何在课堂上，更好的吸引学生的注意力，以达到较佳的教学效果。（一般活泼、浮躁的学生，要匹配性格沉稳的老师。内向、踏实的学生，要匹配性格稍活泼的老师。师生之间形成性格互补，互相吸引，以带动出好的教学效果。）第三：老师上完课后，接待人员会对学生及学生家长进行不定期的跟踪与反馈，通过家长眼中孩子的变化和学生自身的感受，不断调整教学方案，力保每一位在五三教育上课的同学，都能从构造健康心理和提高学习成绩上达到双赢的目标。（目前，在学业、家庭、学校多重压力下，很多学生有了厌学、怠学、逃学、恐学等现象，成为困扰学生学习的较大障碍。成绩不好的学生有着较敏感的心灵，孩子的问题，都与家长有关。五三教育架起了学生和家长之间心灵沟通的桥梁。一般厌学、怠学的学生还好解决，能管过来的概率在50%-90%之间。逃学的学生能管过来的概率为10%，恐学的学生根本管不过来。所以，先预防、早下手是解决学生学习问题的根本途径。）

招生对象：主打/特色招生项目：⑴、培训科目：小学、初中、高中文化课全科培训，培训科目包含：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治。⑵、班级类别：线下班、线上班。线下班：一对一、一对二、一对三及以上共三个类别的班级。线上班：主要是一对一。⑶、教学模式：周一至周日，白天／晚上，全天候教学。⑷、班级模式：同步班、提高班、全托班、寒假班和暑假新初一、新高一预习班。暑假开课时间： 6月25日～8月31日。新初一、新高一预习班，15天～20天为一期。项目核心竞争力和优势：⑴、核心竞争力：老师全部来自廊坊师范学院。每位老师不仅有过硬的教学水平，同时，还是一位心理师，每位教师均接受过专业的心理训练。（师范学院的大学课程里有教育学和心理学，考教师资格证的时候也要考教育学和心理学。同时，五三教育还不定期的开展对老师的心理培训，根据不同学生的性格特点，指导老师采用不同的心理辅导模式。帮助学生打开心结，身心愉悦的投入到学习中去。）⑵、优势：五三教育采用免费心理辅导+专业教学+跟踪反馈的模式，对于不同的学生制定不同的对策，此模式在全国也是独树一帜的。⑶、办学特色：五三教育本着为学生服务的思想，在线下开办六个免费项目：免费语文班、免费英语班、免费英语角、免费心理疏导、免费作业辅导、免费提供自习教室。学生进校的步骤：第1，由接待人员跟学生家长进行一个强有力的有效沟通，了解学生的家庭背景，学生的性格，学习遇到困难的根本原因。然后，再对学生通过免费心理辅导及免费讲课的方式，找到学生真正的问题和需求，引导出学生更多的需求。第二、找到与学生性格匹配的老师，指导老师如何在课堂上，更好的吸引学生的注意力，以达到较佳的教学效果。（一般活泼、浮躁的学生，要匹配性格沉稳的老师。内向、踏实的学生，要匹配性格稍活泼的老师。师生之间形成性格互补，互相吸引，以带动出好的教学效果。）第三：老师上完课后，接待人员会对学生及学生家长进行不定期的跟踪与反馈，通过家长眼中孩子的变化和学生自身的感受，不断调整教学方案，力保每一位在五三教育上课的同学，都能从构造健康心理和提高学习成绩上达到双赢的目标。（目前，在学业、家庭、学校多重压力下，很多学生有了厌学、怠学、逃学、恐学等现象，成为困扰学生学习的较大障碍。成绩不好的学生有着较敏感的心灵，孩子的问题，都与家长有关。五三教育架起了学生和家长之间心灵沟通的桥梁。一般厌学、怠学的学生还好解决，能管过来的概率在50%-90%之间。逃学的学生能管过来的概率为10%，恐学的学生根本管不过来。所以，先预防、早下手是解决学生学习问题的根本途径。）

招生对象：主打/特色招生项目：⑴、培训科目：小学、初中、高中文化课全科培训，培训科目包含：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治。⑵、班级类别：线下班、线上班。线下班：一对一、一对二、一对三及以上共三个类别的班级。线上班：主要是一对一。⑶、教学模式：周一至周日，白天／晚上，全天候教学。⑷、班级模式：同步班、提高班、全托班、寒假班和暑假新初一、新高一预习班。暑假开课时间： 6月25日～8月31日。新初一、新高一预习班，15天～20天为一期。项目核心竞争力和优势：⑴、核心竞争力：老师全部来自廊坊师范学院。每位老师不仅有过硬的教学水平，同时，还是一位心理师，每位教师均接受过专业的心理训练。（师范学院的大学课程里有教育学和心理学，考教师资格证的时候也要考教育学和心理学。同时，五三教育还不定期的开展对老师的心理培训，根据不同学生的性格特点，指导老师采用不同的心理辅导模式。帮助学生打开心结，身心愉悦的投入到学习中去。）⑵、优势：五三教育采用免费心理辅导+专业教学+跟踪反馈的模式，对于不同的学生制定不同的对策，此模式在全国也是独树一帜的。⑶、办学特色：五三教育本着为学生服务的思想，在线下开办六个免费项目：免费语文班、免费英语班、免费英语角、免费心理疏导、免费作业辅导、免费提供自习教室。学生进校的步骤：第1，由接待人员跟学生家长进行一个强有力的有效沟通，了解学生的家庭背景，学生的性格，学习遇到困难的根本原因。然后，再对学生通过免费心理辅导及免费讲课的方式，找到学生真正的问题和需求，引导出学生更多的需求。第二、找到与学生性格匹配的老师，指导老师如何在课堂上，更好的吸引学生的注意力，以达到较佳的教学效果。（一般活泼、浮躁的学生，要匹配性格沉稳的老师。内向、踏实的学生，要匹配性格稍活泼的老师。师生之间形成性格互补，互相吸引，以带动出好的教学效果。）第三：老师上完课后，接待人员会对学生及学生家长进行不定期的跟踪与反馈，通过家长眼中孩子的变化和学生自身的感受，不断调整教学方案，力保每一位在五三教育上课的同学，都能从构造健康心理和提高学习成绩上达到双赢的目标。（目前，在学业、家庭、学校多重压力下，很多学生有了厌学、怠学、逃学、恐学等现象，成为困扰学生学习的较大障碍。成绩不好的学生有着较敏感的心灵，孩子的问题，都与家长有关。五三教育架起了学生和家长之间心灵沟通的桥梁。一般厌学、怠学的学生还好解决，能管过来的概率在50%-90%之间。逃学的学生能管过来的概率为10%，恐学的学生根本管不过来。所以，先预防、早下手是解决学生学习问题的根本途径。）