廊坊优路教育

招生对象：一、老年人能力评估师1、什么是老年能力评估师？老年人能力评估师主要负责对入住养老机构的老年人或者进社区入户为老年人进行能力评估，得出的老年人能力等级评估结果是提供养老服务的重要依据。评估员主要依据四个一级指标（日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与）和下设的22个二级指标来为老人进行评估，并根据评估结果来判定老人的身体能力等级（轻度失能、中度失能、重度失能）。机构需要根据老人的身体能力等级来为老人制定护理计划，老人家属则可以依据评估结果来为老人选择合适的护理服务项目。2、老年能力评估包括哪些内容？老年人能力评估的内容比较广泛，主要包括一般医学评估、身体功能评估、精神心理评估、感知觉与沟通能力评估、社会评估等等。(1)一般医学评估就是传统意义上的医学诊断，它是一种以疾病为中心的诊疗模式，评估的目的在于确定患者有何疾病以及疾病的严重程度。(2)身体功能评估通常是评估老人的日常生活能力。比如对老人进食、洗澡、修饰（洗脸、刷牙等）、穿脱衣服、大小便控制、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯等能力的评估。(3)精神心理评估主要是对老年人进行认知功能和情绪状态等的评估。比如画钟实验等。(4)感知觉与沟通的评估主要包括对老年人进行意识水平、视力、听力、沟通交流能力的评估。(5)社会评估主要是对老年人进行社会参与能力的评估，比如生活能力、工作能力、时间/空间定向力、人物定向力和社会交往能力等方面的评估。二、培训背景1、政策背景（1）《老年人能力评估》标准（MZ/T039-2013）民政部2013年发；（2）《关于加快发展养老服务业的若干意见》（国发【2013】35号）；（3）《养老保险制度改革的决定》（国发【2015】2号）；（4）《养老机构服务质量规范》（GB/T35796-2017）2017年发）；（5）《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划的通知》（国发【2017】13号）。2、市场需求我国现阶段专业的护理人员和评估人员处在一个“高需低量”的阶段，“高需”指专业的护理人员和评估人员在养老机构中需求量大，“低量”指国内养老机构从业人员多为社招人员，并没有接受过专业成体系的技能指导及护理知识做依靠。严格意义上来说，每个养老服务机构都需要设立评估中心，在评估中心里，需要有两名以上的专职评估员（一个主责评估员，一个评估员），而且至少要有两名具有100小时评估经验的评估师作为专职培训师。每位入住养老服务机构的老人均应接受老年人能力评估服务，且评估结果必须由两个评估师签字确认才可以。养老机构可以根据评估结果来为老人提供全面、合理和有效的医疗卫生和养老服务等，以达到改善老年人健康状况、延缓衰老、提高老年人生活质量的目的。三、老年能力评估师培训项目1、课程介绍老年人能力评估课程是基于民政部2013年发布的《老年人能力评估行业标准》为核心内容的基础上，围绕老年人能力评估量表中的日常生活能力、精神状态、感知觉与沟通及社会参与这4个一级指标及下设的22个二级指标展开评估，通过概念延展内涵，结合实际的评估案例和护理案例来展示个中的沟通技巧、评估技巧，以及在为老年人提供评估服务时需要注意的事项和风险规避。2、培训内容2.1培训方式：老年人能力评估课程主要采用线下培训的模式，周期为2天，1.5天理论知识讲解+0.5天评估实操演练。（课程安排见附录）2.2培训教程：教程由中国老龄事业发展基金会健康养老服务业人才培训中心师资团队编写。2019年8月，老年人能力评估培训教程将全新升级。教程示例如下：3、培训对象3.1 医科院校、护理院校或综合院校医学类专业在校生。3.2 凡从事或准备从事老年人能力评估工作或想要申办养老服务评估中心的人员。包括医疗服务机构、体检中心、医疗保健中心、养老机构、健康管理公司、健康中心、社区卫生、物业公司、康复保健用品等行业。4、师资团队优路教育师资高素质师资团队：共计42人，其中行业专家2人，医护本科学历20人、医学硕士4人、中级评估师3人、副高级以上职称11人、有科级干部经历9人，能够承接全国各地的老年人能力评估、老年照护、师资、养老院长等培训。5、报名及考试管理5.1报名所需材料：5.1.1填写报名回执表，打印并加盖单位公章；5.1.2提供证件（医学背景相关）复印件一份或工作证明（加盖公章）原件一份；5.1.3提供身份证复印件一份；5.1.4提供2寸蓝底彩色免冠电子照片一张。5.2报考条件：不限5.3报名时间：发布开班信息后即可报名，开班前2日截止报名。5.4考试时间：为每年4、7、10、12月第三周周末。5.5考试方式：学完每科的课程即可申请该科考试，采用计算机线上考试，考试时间9:00-11:00。5.6成绩查询：考试完，交卷即可显示考试成绩。60分为合格成绩。5.7成绩评定：根据考试成绩，给予定级。定级分两个等级，超过60分显示合格，未超过60分则定级为不合格，不合格可在一周后补考，直至考过为止。6、证书发放及效力6.1证书发放：学员学习结束并通过考核后（总分60分及以上即为通过），可获取由中国老龄事业发展基金会颁发的证书。学员信息经由基金会备案后，在考核通过后三周内可发放至各位学员手中。证书样例如下：   6.2证书效力：证书可通过中国老龄事业发展基金会官网的证书查询系统在线查询，全国通用。

招生对象：一、中医康复理疗师康复理疗是根据传统医学理论，运用灸疗刮痧、推拿点穴、拔罐热疗、火疗、耳穴诊治、反射疗法、心理疗法、饮食疗法等防治疾病，简单易行、无痛苦、无毒副作用、疗效显著，是亚健康状态防治的重要手段。从事的主要工作包括：康复理疗和康复理疗技术，凡在有关康复医院、理疗会所、养生保健、健康调理、医院诊所等机构从事康复理疗工作的专业人员。二、培训背景1、政策背景为贯彻落实国务院《中医药健康服务发展规划（2015-2020 年）》充分发挥中医药特色优势，加快发展中医药健康服务及国家中医药管理局《关于支持社会力量提供中医医疗和健康服务的意见》（国中医药医政发（2017）23 号）加强中医药人才培养等文件精神，结合《中医药法》“发展中医药教育，培养中医药人才，运用并推广适宜的中医药技术方法”要求，中国民间中医医药研究开发协会与国家卫生计生委人才交流服务中心合作开展“中医药适宜技术推广与应用培训项目”。我国相关法律、法规及发展战略明确指出中医发展方向且要健全相关法规制度，完善中药相关人员资格制度：《中医药法》第四十四条规定“国家发展中医养生保健服务，支持社会力量举办规范的中医养生保健机构。”《国务院关于促进健康服务业发展的若干意见》要加大健康服务人才培养和职业培训力度，完善健康服务法规标准和加强监督，严格执行健康从业人员持证上岗制度，保障健康服务业快速有序发展。  《中医药发展战略规划纲要（2016—2030年）》制定了发展目标到2020年，实现人人基本享有中医药服务，到2030年，基本形成一支由百名国医大师，万名中医名师、千万职业技能人员组成的中医药人才队伍。2、市场需求全国各类康复技术人员不到2万人，其中，康复理疗师只有5000多人，大多是从神经内科、护理及中医等其他学科进修后转过来的。我国每年培养的康复理疗师人数非常少。康复人才的匮乏是制约中国康复医学事业发展的“瓶颈”。据估计，中国至少需要35万康复技术人才。这是一个保守估计有上亿人有需求的行业，随着国人对疾病的认识不断深入和老龄化的加剧，它的含金量只会越来足。康复理疗师就业前景，一是国内就业可以面向现代化的康复中心、各级医疗卫生机构的康复治疗科、社区卫生服务中心、康复医院、康复护理员、疗养院、老年公寓、养老院、儿童福利院、特殊学校等，卫生、民政、残联、特教系统的各种康复机构及病患家庭，从事康复治疗、康复护理和康复保健等工作，目前，全国一线城市的熟练的康复理疗师月薪可达万元以上，二三线城市也可以轻松达到6000元以上。就业前景良好。二是“中医未病先防”特色深受国外人士欢迎，是走出国门，海外就业的有效途径。既能弘扬祖国医学文化遗产，又能为各国人民健康做贡献。三、中医康复理疗师培训项目1、课程介绍为了更好地推广中医康复技术培训项目，使其标准化 、规范化、系统化、科学化，普及中医康复知识，开展中医康复服务工作，需要培养一支具备较高职业素养、专业知识过硬中医康复技术人才队伍，从而实现提高基层中医康复技术服务能力的目标。中医康复理疗技术是根据中医传统医学理论，运用针灸刮痧、推拿点穴、拔罐热疗、耳穴诊治、反射疗法、心理疗法、饮食疗法等防治疾病，简单易行、无痛苦、无毒副作用、疗效显著，是亚健康状态防治的重要手段。从事的主要工作包括：康复理疗和康复理疗技术的高级技术应用性专门人才。2、培训内容2.1.1培训方式：项目采用线上网络课程理论教学+线下面授实操技术相结合的方式，学员需在网上完成中医基础理论及中医康复技术理论知识部分的教学，同时需参加中医康复操作技术培训。2.1.2优路教育线下面授培训课程时长为3天，坚持贯彻职业培训的培训理念，通过理论结合实践，以技能为主，理论为辅的培养方式，使培训的学员娴熟掌握各类康复技术，并根据实际情况合理实施诊疗。 2.1.3各分校应在面授教学开展前至少30个工作日提交《中医药适宜技术职业化推广与应用培训项目培训及考核计划审批表》，培训计划经核准后可实施。如需要变更的，应当自有关事项变更之日起10个工作日内申请变更登记。2.1.4各分校应在面授教学开展前至少7个工作日将拟参加项目培训学员《中医药适宜技术推广与应用培训项目考生信息汇总表》、学员在校或在岗证明提交总部医卫运营中心，提交主考项目康复专委会。2.1.5各分校应在考试及考核结束后2个工作日内向总部医卫运营中心提交《中医药适宜技术推广与应用培训项目考生照片汇总表》、《中医药适宜技术推广与应用培训项目考核考场情况记录单》、《中医药适宜技术推广与应用培训项目学员签到表》。2.2培训内容：2.2.1基础课程：中医基础学、中医诊断学、经络腧穴学、解剖学2.2.2传统康复技术：推拿、药灸疗法、拔罐疗法、刮痧疗法等2.2.3现代康复技术：康复功能训练、肌力训练、平衡训练、关节松动术、步行训练、言语训练等。2.2.4临床实践：颈肩腰腿痛、骨关节疾病、偏瘫、截瘫、面瘫、脑瘫等。3、培训对象3.1医学院校的大中专毕业生及在校生；3.2护理从业人员；3.3康复理疗从业人员；3.4医院康复科、社区医疗机构从事康复的人员；3.5康复保健中心人员；3.6从事过按摩保健、针灸、保健、心理、营养保健职业的人员。4、报名及考试管理4.1报名所需材料：4.1.1身份证正反面复印件及扫描件电子版1份；4.1.2提供报名申请表一份；4.1.3提供最高学历复印件；4.1.4提供2寸蓝底彩色免冠电子照片4张。4.2报名条件：4.2.1中专医卫类专业毕业3年以上，面授培训出勤不低于15小时4.2.2大专以上学历医卫类专业毕业满1年，面授培训出勤不低于15小时4.2.3非医卫类专业，大专以上需在培训机构修满60学时，面授培训出勤不低于15小时，并出具相应工作证明4.3报名时间：发布开班信息后即可报名，开班前8日截止报名。4.4考试安排：培训结束后组织统一考试。考核未通过者，可在之后举办的培训班中任选一期免费参加学习（培训期间食宿费用自理）并参加考试，也可以直接参加考试，但务必于拟参加的培训班次举办前至少10个工作日报名。康复专委会指导项目培训教学点组织实施培训考核工作并随机指派督导员实施巡考督查工作。考试方式考试题型合格标准笔试选择题（单选、多选）满分100分，60分及以上合格5、证书发放及效力5.1证书发放：学员学习完毕并通过考核后可获取由发证机构：国家卫生计生委人才交流服务中心和中国民间中医医药研究开发协会联合颁发。5.2证书效力：证书可以登录中国医药专业人才网查询。全国通用。

招生对象：岗位不可替代 教师工作比较稳定，不犯重大教学失误，一般不用担心被辞退的问题；人工智能给教育带来了巨大变革，但教师的地位依旧无可撼动，不必担心失业。职业待遇丰厚 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》明文规定，要确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。超长带薪休假 没有人会怀疑，教师是所有行业中假期非常多的职业之一，周末休，节日休，寒假暑假休，一年160多天带薪休假，若说史上最长假期职业，非教师莫属。职业前景广阔 两会期间，明确提出"全面推进现代职业教育体系建设"，引导部分地方本科高校向应用型转变，加强特殊教育、学前教育、继续教育和民族地区各类教育，促进民办教育健康发展。

招生对象：正在备考2018年安徽教师招聘考试的小伙伴们，考试公告已出，大家在复习之余，也要了解一下此次招聘的报名条件，为方便考生查阅，优路教育特将报名条件整理如下：(一)具有中华人民共和国国籍; (二)热爱教育事业，遵纪守法，具有良好的品行及职业道德; (三)具有相应的教师资格证书(含已具备教师资格认定条件且参加2018年春季教师资格认定在2018年7月底前可取得教师资格证书或证书编号的人员); (四)身心健康，能适应岗位要求; (五)符合招聘岗位所需的其他资格条件。其中涉及“年龄条件”的，如“25周岁以下”为“1992年6月6日(含)以后出生”(其他涉及年龄计算的依此类推);工作(或教学)经历要求，截止时间为2018年7月31日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作(或教学)经历。有下列情形之一的人员，不得报考： (一)不符合招聘岗位条件要求的人员; (二)在读的全日制普通高校非应届毕业生; (三)现役军人; (四)经政府教育部门、人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员; (五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员; (六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

招生对象：正在备考2019年四川特岗教师考试的小伙伴们，考试公告已出，大家在复习之余，也要了解一下此次招聘的报名条件，为方便考生查阅，优路教育特将报名条件整理如下：（一）招聘对象 本科及以上学历毕业生；师范类专业大专学历毕业生。（二）基本条件 1．政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，无违法犯罪行为，未受过任何纪律处分，志愿服务农村基层教育。 2．年龄不超过30岁（1988年1月1日及以后出生）。 3．身体条件符合《四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见》规定，并能适应设岗地区工作、生活环境。 4．学历条件 （1）本科及以上学历毕业生，可以报考初中和小学招聘岗位。 （2）师范类专业大专学历毕业生，只能报考小学招聘岗位。 5．教师资格条件 （1）报考初中招聘岗位：取得初中及以上学段教师资格证书，且教师资格证书的任教学科与招聘岗位学科一致。报考音乐、体育、美术、信息技术、心理教育岗位的，教师资格证书的任教学科应与招聘岗位学科一致或相近。教师资格证书的任教学科为语文或少数民族语言的，可报考藏语文、彝语文岗位；任教学科为物理的可报考藏物理岗位；任教学科为数学的可报考藏数学岗位。 （2）报考小学招聘岗位：取得小学及以上学段教师资格证书。报考音乐、体育、美术、心理教育岗位的，教师资格证书的任教学科应与招聘岗位学科一致或相近。报考音乐、体育、美术、心理教育以外岗位的，对教师资格证书的任教学科不作要求。（三）其他要求 1．凡志愿报考特岗教师的人员（即考生）需于面试资格审查时提供相应教师资格证书。其中，参加2018年上半年教师资格认定的考生，可提供相应教师资格证书或教师资格认定机构出具的已通过教师资格认定的证明材料（需注明教师资格证书种类、任教学科和编号）。 2．近三年以来存在下列行为的人员不得报考特岗教师：参加了特岗教师招聘的笔试、面试、体检等环节，已经通知签订《特岗教师服务协议书》，却无故不签的；签订了《特岗教师服务协议书》，却无故不到岗的；派遣到岗后未经批准擅自离岗的；未满服务期的特岗教师。 3．凡是弄虚作假或不符合招聘对象及条件的人员，在笔试、资格审查、面试、培训、聘用等任何环节中一经发现，一律取消资格，所造成的后果由考生自己承担。

招生对象：2018年中级经济师考试时间是11月3日，中级经济师报名时间各地有所不同，参照2017年各省市自治区中级经济师报名，从7月开始，到9月份初结束。为了让新考生全面了解考试情况，优路教育从报名条件、考试科目、考试方式等方面介绍中级经济师考试概况。1.报名条件 凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备下列条件之一者，可报名参加经济专业中级资格考试。 中等专业学校毕业后从事专业工作满十年，取得经济专业初级资格(含1992年年底以前通过国家考试获得的经济员资格或1993年1月6日前按照国家统一规定评聘的初级经济专业职务)。 1、大专毕业,从事专业工作满六年; 2、本科毕业,从事专业工作满四年; 3、获第二学士学位或研究生班结业,从事专业工作满二年; 4、获硕士学位,从事专业工作满一年; 5、获博士学位; 6、获大专层次专业证书，从事专业工作满七年。 已评聘非经济系列专业技术职务的在岗从事经济工作的人员，可同相应经济专业职务的人员一样，按照以上第1款的规定，报名参加经济专业中级资格考试。2.报考科目 两门课程:《经济基础知识》、《专业知识与实务》 其中《专业知识和实务》科目分为工商管理、农业经济、商业经济、财政税收、金融、保险、运输(水路)、运输(公路)、运输(铁路)、运输(民航)、人力资源管理、邮电经济、房地产经济、旅游经济和建筑经济等15个专业。3.考试时间 每年11月的第1个周末。上午9:00--11:30 ，进行《专业知识与实务》考试;下午2:00--4:30 ，进行《经济基础知识》考试。4.考试方式 全国经济专业技术资格考试采用闭卷机考形式，考试时间150分钟，2018年考试是否缩短时间以官网新通知为准。5.题型题量 5.1经济基础知识试卷题型为单项选择题和多项选择题，各级别题型的题量分布均为：单选70题，多选35题，试卷总量为105题。 5.2专业知识与实务试卷题型为单项选择题、多项选择题和案例分析题。各级别题型的题量分布均为：单选60题，多选20题，案例分析20题，试卷总题量为100题，考试时间均为150分钟。多项选择题(共20题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上选项。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得0. 5分)6.合格标准 参加考试的人员须在1个考试年度内通过全部科目的考试。合格线一般为84分，个别地区可能微调，如内蒙古2012年经济师考试合格标准：80分;重庆2012年经济师考试合格标准：81分。7.成绩查询和证书领取 参考2017年，成绩查询预计次年1月9日前后，证书领取次年3月份起，各省地市相关单位有详细申领规定。

招生对象：2019初级会计师考试教材马上就要发放了，优路教育对《初级会计实务》教材的基本结构和复习难度进行总结和介绍，希望考生能对教材变化有一个深度了解，方便后期的复习备考。具体内容 1.一章 会计概述 这一章包括：(1)会计概念、职能和目标;(2)会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求;(3)会计要素及其确认与计量;(4)会计科目和借贷记账法;(5)会计凭证、会计账簿与账务处理程序;(6)财产清查;(7)财务报告。 2.二章 资产 这一章包括：(1)货币资金;(2)应收及预付款项;(3)交易性金融资产;(4)存货;(5)固定资产;(6)无形资产和长期待摊费用。 3.三章 负债 这一章包括：(1)短期借款;(2)应付及预收款项;(3)应付职工薪酬;(4)应交税费。 4.四章 所有者权益 这一章包括：(1)实收资本;(2)资本公积;(3)留存收益。 5.五章 收入、费用和利润 这一章包括：(1)收入;(2)费用;(3)利润。 6.六章 财务报表 这一章包括：(1)资产负债表;(2)利润表;(3)所有者权益变动表;(4)附注。 7.七章 管理会计基础 这一章包括：(1)管理会计概述;(2)产品成本核算概述;(3)产品成本的归集和分配;(4)产品成本计算方法。 8.八章 政府会计基础 这一章包括：(1)政府会计基本准则;(2)事业单位会计。教材主要变化 1.增加了一章会计概述，关于会计基本理论的具体应用。 2.原一章资产变更为二章，同时删除“持有至到期投资”、“可供出售金融资产”、“长期股权投资”、“投资性房地产”等长期投资性资产的核算，降低复习难度。 3.原二章负债变更为三章，同时删除“长期借款”、“应付债券”、“长期应付款”等长期筹资性负债的核算，降低复习难度。 4.原三章所有者权益变更为四章，仅增加“资本公积与其他综合收益”的区别，无其他变动。 5.原四章收入、五章费用、六章利润合并为五章收入、费用和利润，删除“政府补助”，其他内容未做大调整，仅修改细节。 6.原七章财务报告变更为六章财务报表，删除“现金流量表”的编制，降低学习难度。 7.新增七章管理会计基础，其中一节管理会计基本概念为新增知识点，同时增加货币时间价值的计算，原八章产品成本核算、原九章产品成本计算与分析并入本章，删除“产品成本分析”的内容。 8.原十章事业单位会计进行扩充，增加一节政府会计基础，补充政府会计的基本概念，知识点扩展，学习难度提升。

招生对象：