绵阳朗阁教育

招生对象：课程目标培养创造性思维和批判性学术思维，合理构建写作文章。课程大纲单元一全面掌握SSAT阅读词汇，词汇类比同义词单元二理解SSAT阅读长难句和答题方法单元三重点掌握填空，数学，写作以及SSAT阅读能力单元四针对性地进行SSAT真题练习，并进行错题分析和点评

招生对象：课程目标熟悉阅读题材，结合长难句分析，进行篇章结构梳理及各大题型解题思路讲解课程大纲单元一新GRE考试总体介绍; GRE数学部分介绍和整理考点介绍; ISSUE部分样题和范文分析(OG); 篇章填空和等价填空总体介绍和相关真题分析单元二篇章填空技巧讲解；阅读题材和结构梳理；写作ISSUE题库分析和六类题目要求的分析；常规单选题讲解（包括几何，代数等）单元三给定行数题，选句子题；等价填空技巧讲解；写作ISSUE政治类、社会类话题讲解；新题型讲解：无选项计算题，多选题，判断题单元四主旨题和结构题；单空题技巧分析和讲解；写作ISSUE学习类、文化艺术类话题讲解；新GRE数学套题讲解单元五推断题；多空题技巧分析和讲解；写作ISSUE科技类、传媒类话题讲解单元六态度题和写作意图题；新GRE填空题套题讲解；写作ARGUMENT样题题库分析和八类题目要求的分析(OG)单元七综合练习（中低难度）（OG）；新GRE填空题套题讲解；写作ARGUMENT话题分析和范文分析(结合OG)单元八综合练习（高难度）（OG）；新GRE填空题套题讲解；写作ARGUMENT错误论证方式归纳分析单元九写作ARGUMENT写作策略及论证方面相关表达式的归纳；新GRE阅读套题讲解单元十ISSUE和ARGUMENT学生作文分析和讲解；新GRE阅读套题讲解

招生对象：课程目标全面掌握数理推断、解决数学问题及解读图形数据的能力，包括算术、基础代数和常见几何概念知识的把握课程大纲单元一GMAT阅读总论; Argument写作总论（包括构成、评分标准、样题等）; GMAT语法部分介绍和整体考点介绍;GMAT逻辑部分介绍和整体考点介绍; GMAT数学总论;OG样题讲解单元二GMAT阅读题型技巧讲解;Argument写作评分标准与官方范文讲解;GMAT语法解析：句子结构;综合逻辑四大出题原则;GMAT数学分类思维训练（上）单元三GMAT阅读题型技巧讲解; Argument写作七大步骤; GMAT语法解析：主谓一致; 综合逻辑解题思路; GMAT数学分类思维训练（下）单元四作者态度题型;Argument写作八类逻辑错误分析;动词形式、分词和不定式;逻辑推理分类训练：假设、支持、反对;GMAT数学模拟题练习及讲解单元五题型总述和难度分级; Argument逻辑错误的经典攻击句型和论证方法; 平行结构、比较结构; 评价、归纳、解释单元六补充技巧——文字对应法;Argument写作模板解析（上）;修饰语、定语从句和状语从句;GMAT逻辑推理综合练习及讲解单元七GMAT阅读强化训练（中低难度）; Argument写作模板解析（下）; GMAT语法解析：词的使用与惯用法单元八GMAT阅读强化训练（中低难度）;学生作文分析和讲解、新考题讲解;GMAT语法解析：逻辑表达单元九GMAT阅读强化训练（高难度）; GMAT语法综合练习及讲解单元十GMAT阅读强化训练（高难度）;GMAT语法综合练习及讲解单元十一套题练习及讲解（模拟题）单元十二套题练习、讲解及技巧总结

招生对象：课程目标熟悉新SAT数学题型，重点掌握题型及核心词汇，不同题型归纳，总结及梳理课程大纲单元一阅读科目：SAT阅读介绍+词汇题、细节题+推理题、询证题+主旨题单元二写作科目：SAT写作介绍+评分标准赏析、写作总论点介绍+对应分析和改写单元三语法科目：SAT语法考试基本考点+评分标准介绍、标点、名词、代词考点讲解单元四数学科目：代数核心-章节重难知识点讲解+问题处理和数据分析

招生对象：课程目标积累学术词汇特别是同义词和反义词等考点词，初步建立美式逻辑思维课程大纲单元一全面掌握小托福阅读词汇，词汇类比同义词单元二理解小托福阅读长难句和答题方法单元三重点掌握填空，数学，写作以及阅读能力单元四针对性地进行小托福真题练习，并进行错题分析和点评

招生对象：课程目标在真题演练中摸索并总结托福阅读的出题规律及提醒技巧课程大纲单元一词汇扩展；家庭成员；描述你和你的家人朋友；动物名称；日常会话；现在完成时句型单元二元音训练；房间描述；数据表达；物主代词； “租房类”词汇单元三学科名称；句子错误辨识；描述一部电影；动词的第三人称单数；描述校园生活单元四托福夺分点如何get；乐器名称拼写；描述日常生活；兴趣爱好单元五体育运动名称；职业名称；表示“频率”的副词；描述一个职业；描述工作地点单元六托福阅读判断题；在商店购物；“体育运动”词汇单元七公共场所名称；服装名称；现在进行时；形容词、副词单元八祈使句；介词；问路、指路；句子的语音语调；公共场所词汇；日常生活描述

招生对象：课程目标能对抽象事物进行思考，能用英语接触热点话题，能运用一定数量的从句课程大纲单元一休闲活动；世界各国；描述将来会发生的事；过去分词；现在完成时；描述过去的经验单元二现在完成时；描述现在发生的事；音乐；在机场；旅游；乘飞机旅行单元三过去进行时；一般过去时；引用、引言；描述过去发生的事；讲故事；交通工具单元四连接词；情态动词；代词；描述可能性；描述图片；情感；画画；个人物品单元五将来时；现在进行时； 描述将来发生的事；科幻小说、电影；环境问题单元六零条件句；祈使句；第 一条件句；讲条件；打；使用email、聊天室等；地理特征单元七代词；转述、复述；描述现在的事实；提出请求；提出借口；描述习惯；作概括；家务事；犯罪和罪犯单元八转述、复述；转述别人问的问题；表达目的；表达情感；常见表达方式；描述人物；描述朋友、友谊单元九第二条件句；限定性定语从句；描述想象中的场景；工作面试；职业；市场调查单元十第三条件句；状语；处理困难的事情；复合动词；数学测试；记忆力测试；提高记忆力；描述后悔的事单元十一被动语态；非限定性定语从句；描述过程；计划一个露营；露营；小组讨论单元十二过去时被动语态；现在完成时被动语态；将来时被动语态；代词；描述过去的事情；组织活动；团队合作；极限运动

招生对象：课程目标开始接触托福各类话题，了解话题背景，吸收原版英语精华，培养出乐于表达的习惯课程大纲单元一词汇扩展；特殊疑问句；一般疑问句；自我介绍；常用国家、国籍名称；日常生活描述单元二词汇扩展；描述一个城市；描述个人物品；看图说话；日常会话；日常生活描述单元三词汇扩展；家庭成员；描述你和你的家人朋友；动物名称；日常会话；Have got 句型单元四元音训练；房间描述；数据表达；物主代词；"Have got"；“家具类”词汇单元五学科名称；句子错误辨识；描述一部电影；动词的第三人称单数；描述校园生活单元六英国货币；动词+ing；乐器名称拼写；描述日常生活；兴趣爱好；音标/ju:/单元七体育运动名称；职业名称；表示“频率”的副词；描述一个职业；描述工作地点单元八形容词+ly变为副词；在商店购物；情态动词can；“体育运动”词汇单元九公共场所名称；服装名称；现在进行时；形容词、副词单元十祈使句；介词；问路、指路；句子的语音语调；公共场所词汇；日常生活描述单元十一可数不可数名词；描述人的外貌；描述物品的数量；食物和饮料；你喜欢和不喜欢的食物；描述你的教室单元十二比较级、高级；描述一个人；订餐；表达观点；身体各部分；食物名称