招生对象:入学前:3-7天免费试读时间,老师会安排做综合测评;测评内容包括:学科基础、学习习惯、学习方法、补课时间、学习动机、家庭教育等;教学方案设定:老师把学生情况掌握后,班主任综合授课教师的意见做综合评估,然后确定好教学方案,家长进行座谈教学方案事宜。课程安排:确定教学方案后,再缴费。教学部接到档案后进行安排课程时间;
招生对象:入学前:3-7天免费试读时间,老师会安排做综合测评;测评内容包括:学科基础、学习习惯、学习方法、补课时间、学习动机、家庭教育等;教学方案设定:老师把学生情况掌握后,班主任综合授课教师的意见做综合评估,然后确定好教学方案,家长进行座谈教学方案事宜。课程安排:确定教学方案后,再缴费。教学部接到档案后进行安排课程时间;
招生对象:入学前:3-7天免费试读时间,老师会安排做综合测评;测评内容包括:学科基础、学习习惯、学习方法、补课时间、学习动机、家庭教育等;教学方案设定:老师把学生情况掌握后,班主任综合授课教师的意见做综合评估,然后确定好教学方案,家长进行座谈教学方案事宜。课程安排:确定教学方案后,再缴费。教学部接到档案后进行安排课程时间;
招生对象:随着现代社会高度信息化、知识化,口语表达已成为信息传递的一种重要形式。少儿口才教育逐渐成为家长和学校关注的重点。社会上的各种培训机构也是五花八门、良莠不齐,让家长们应接不暇。所以,少儿口才考级中心在教材、师资培训、等级测评等几个方面进行了规范化的引导。尤其对少儿口才考级进行了重点的研究。实践证明,培养少儿良好口才与沟通能力,少儿口才考级势在必行;少儿口才考级对孩子在语言表达方面的进步有很大帮助。下面是少儿培训中心教师和带孩子参加过少儿口才考级的家长对少儿口才考级好处的一些反馈: 一、口才考级能激励孩子的奋斗意识没有追求的人,必然是怠惰的。现在的小孩太娇生惯养,做事都容易半途而废,轻易放弃既定目标。口才不仅能够锻炼胆量,掌握“爱说、能读、会讲、善诵”四个不同层次的口语表达能力。并且有利于塑造孩子的参与意识和良好的竞争意识以及勇敢的个性,而且在比赛过程中可以让孩子更快的学会欣赏对手、尊重对手、排除嫉妒心、寻找不足。培养他们积极的处世心态和顽强的拼搏精神。 二、口才考级是对孩子的“磨练”参加比赛、考级根本的目的不是为获奖,是为了磨练! 很多学员面对考试都存在紧张的毛病,看到口才考级的场面也会怯场,站在评委面前就有点害怕, 考级过程中孩子们可以用自己童真的小眼睛去观察,去亲身体验。既拓宽了他们视野,又能调动孩子主动展示自我、表现自我的积极性!另外,在口才考级的准备过程中,孩子会格外刻苦地练习口才,会得到老师更多的指导,自然是进步快的一个阶段——这是“磨”的过程。在口才考级的正式过程中,孩子会全力以赴,会全身心投入,经受严厉的眼光,接受苛刻的检验,虽如芒刺在背,却大限度地激发了他们的潜能——这是“炼”的过程。这一过程极大提高了孩子的自信心和胆量可以说一次考级收益胜过十次课堂教学。 三、考级证书是对孩子的肯定小朋友们经过自己长时间的学习和努力,自身的口才水平得到了提高,到台上可以自信的表现自己,向老师展现自己的口才,得到了老师的认可和证书,这无疑对小朋友是一种鼓励,也会大大提高孩子的自信心。 四、阶段性的考核,利于孩子进一步提升口才考级是检验孩子学习效果的重要手段之一,也是老师了解孩子优劣势的重要依据,通过考级,老师在以后的教学中会更有针对性的辅导孩子,有利于后期口才学习的进一步提升。也有家长和考生对口才考级缺乏全面的认识,没有意识到口才培训跟口才考级的关系。他们认为孩子参加口才培训就行,有效果就行,不需要考级认证。这种认识是片面的,没有参加考级的孩子,无法全面了解自己的实际水平和能力,老师也不清楚孩子的学习进展到什么阶段。一旦当孩子进行到高一级的教材学习时,就出现知识掌握不牢固,语言能力跟不上的问题。口才考级层级分明、逐级提升、循序渐进,是对少儿读、诵、说、评的思维能力和表达水平的全面检测与评定。是少儿口才培养中不可缺少的环节。爱孩子,就给他适合的教育,学口才,参加考级肯定没错!少儿语言表演艺术 一对一培训。课程内容:1.普通话正音训练2.普通话口齿训练3.语音的抑扬顿挫训练4.语音的感情色彩训练5.语音的气势训练6.讲话风格模仿训练7.克服怯场训练8.讲话的目光与表情训练9.讲话的仪态和手势训练10.词汇运用训练11.语言组织训练12.语言应变训练13.朗诵艺术训练14.讲故事说笑话训练15.节目主持训练16.当众演讲训练
招生对象:简介:是一家专业针对于少儿美术和零基础的学生,在南昌发展已有10年的历史,因为专业,所以专注,因为专注,所以专心,本工作室本着对学生负责任的态度,用心讲好每一节课,让小孩在享受绘画的同时,仍保持小孩的想象力和创作力。请相信我们的实力,也请家长相信你们的眼睛,我们正在努力做的较好,较有实力,和创造力的艺术少儿美术工作室。本工作室是专门针对少儿美术培训机构。特色是采用小班教学的方式。打破传统的1个老师带20-30个小孩的教学,而是采用新型的1对1,1对3的小班教学模式,针对每个小孩制定一套属于他的绘画学习方案。基础不同,不同的教学内容。让小孩学的更全面,知识更扎实,学的更快乐。培训对象:少儿,4-14周岁即可。培训内容:基础素描几何体、基础素描石膏、基础素描静物、基础素描头像、基础素描半身像、基础速写、儿童水粉静物、儿童水粉头像、儿童水彩风景、儿童画、简笔画、卡通画、动漫画、腊笔画、彩色铅笔画、儿童水彩笔画、儿童粉笔画、儿童线描、基础油画风景、基础油画人物、钢笔书法、基础国画、基础插画、少儿手工、基础平面设计。南昌少儿美术 南昌少儿素描美术 南昌少儿水粉美术 南昌少儿油画美术 南昌少儿手绘美术 南昌漫画少儿美术 南昌少儿美术培训 少儿美术培训 南昌少儿画室 少儿美术培训 少儿书法培训 美术培训 绘画少儿培训 少儿动漫 少儿国画 少儿素描 少儿水粉 少儿油画 少儿手工 少儿创意绘画 少儿基础线描 南昌少儿美术培训 少儿美术 美术培训 少儿美术培训等培训形式:一对三式、一对8式。(小班教学)
南昌蓓蕾艺术教育 蓓蕾艺术教育简介 蓓蕾艺术教育培训学校成立于2014年,是一家致力于增强少儿综合素质培养少儿艺术基础的专业培训机构,交通便利,方便家长学生上下课,学校开设有少儿口才(语言表演、播音主持)、美术课程(创意绘画、线描、素描、动漫、设计等)、 书法(硬笔、软笔)、舞蹈(中国舞、拉丁舞、街舞)等专业课程,各专业均拥有骨干老师和独立教室,保障了学生能得到细致、舒适的学习环境。蓓蕾,陪伴孩子成长! [详情]
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番茄老师 教师团队
从业10年,校园礼仪培训师、青少年心理师、资深播音主持老师。带孩子参与全国多次比赛,多次获奖。
刘妍婷 教师团队
高校讲师 毕业于上海师范大学 从事美术教育工作多年,有扎实的艺术基本功和专业素养,多次获得美术奖项并作为副主编参与编写美术教材。曾任教上海中学国际部主攻少儿创意线描,素描、上色(油画、水彩、马克笔,),原创漫画,手工等课程,一直致力于抓住每个学生的闪光点,让每位学生的作品都有自己的个性特色和想法。江西省美术家协会会员2011年从事创意绘画培训工作至今毕业于上海师范大学油画专业 (获硕士学位)多次获得美术奖项,现任教于江西现代技术学院于2014年荣获“心中的良师”奖项,并作为副主编参与编写美术教材。曾任教上海中学国际部主攻少儿创意线描,素描、上色(油画、水彩、马克笔,),原创漫画,手工等课程。主张自由教学方式为不同年龄段学生打造浪漫艺术空间,将欧洲艺术的文化和思想传递给每一个孩子,激发孩子动手能力、创造力和创新思维、美感体验。少儿美术教育是素质教育的一部分,但不是艺术精英教育。我们从孩子的兴趣出发,在轻松愉快中发挥孩子的天性和创造力。儿童大都有绘画的潜能,并非少数儿童独有的能力。