南京玛利娅·蒙特梭利

招生对象：蒙氏数学针对宝宝数学学习敏感期以及宝宝生活经验的积累，通过系统，专业的数学教具将抽象的符号与数学原理充分结合，帮助宝宝理解并轻松获得数学知识，让枯燥的数学更为生动，有趣，逐渐培养孩子数学心智和逻辑能力，并未未来的数学学习打下基础。

招生对象：蒙氏音乐以开发婴幼儿音乐能力为基础，以亲子互动，唱歌，听力，音准训练，肢体律动和语言，游戏，律动，唱歌，乐器演奏，即兴创作，表演等综合艺术形式提升宝宝音乐智能。加强宝宝对音乐的节奏，节拍，律动，音调，曲式，音色等基本特性的吸收和渗透，加强听力的练习，为宝宝今后创造性学习打下了良好的基础。

招生对象：厨厨乐让宝贝们在体验中了解，认知美食营养结构，在团队合作中建立宝宝自信，给宝宝一个绿色的餐桌。时刻关注宝宝健康，在体验中培养宝宝对食物的兴趣，远离添加剂，让宝宝不再挑食。

招生对象：创意课通过美术游戏、绘本分享的方式引导，激发孩子的多元智能。强调感官探索，引发孩子自主认知学习的欲望，促进大脑发育。提升孩子的审美情趣，培养艺术鉴赏能力，引导孩子亲手制作出与众不同的作品，培养了孩子的想象力和创作力，锻炼了动手能力，提升了孩子的自信心和成就感。

招生对象：PLAY课关注0—4岁儿童大型器械运动脑神经，以蒙氏教育为基础，秉承游戏+体验=学习。让宝贝在双语环境的浸泡下，激发感官，体能，社交，音乐，语言，认知和人格七大潜能。让宝宝在双语的学习环境中浸泡成长。

招生对象：逻辑高逻辑高是一套专门用于训练孩子逻辑思维能力的课程，逻辑思维能力是人的基本思维能力，他与我们的生活，工作密切相关，从小培养宝宝逻辑思维能力在学前教育中至关重要。逻辑高发展幼儿的各项思维能力，观察力，比较能力，分析判断能力，推理能力。逻辑高培养优良学习品质，专注力，自我成就感，自控力，为了宝宝的成长，从小培养其逻辑思维能力对各方面素质的提升具有很大的帮助。

招生对象：儿童之家是宝宝真正独立的开始。独立上课的模式满足了宝宝独立探索的欲望，培养宝宝专注力，秩序更能支持宝宝进入社会群体生活，使孩子一步步建构完善的人格。

招生对象：IC    幼儿之家是蒙氏课的第二阶段。教室划分为日常生活，感官，数学，语言，文化领域，在自由的工作环节宝宝可自主选取教具，在操作教具的过程中，让宝宝学会照顾自己，照顾环境，并且给宝宝带来丰富的感官刺激。