招生对象:课程介绍:系统集成项目管理工程师 / 信息系统项目管理师是全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(简称软考)项目之一, 是由国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部共同组织的考试,既属于国家职业资格考试,又是职称资格考试。 系统集成项目管理工程师,属于软考三个级别中的“中级”。信息系统项目管理师,属于软考三个级别中的“高级”。申请培训目标:你是否面对辅导教程这本“有字天书”却无从下手?你是否把考点记忆多遍,却仍然收效甚微?你经验丰富,为何经历多次失败,分数仍旧不过45分?在此次培训班级中,我们一起揭秘考试失败的真相。讲师采用训练式教学,系统地讲解“系统集成项目管理工程师/信息系统项目管理师”知识体系,针对多变题型,抓住核心,做到有的放矢并成功通过国家软考!培训对象:系统集成企业需要申报项目经理 / 高级项目经理的专业技术人员各政府部门及事业单位从事企业信息化,需要评中级、高级职称的人员项目管理专业人员准备参加系统集成项目管理工程师/信息系统项目管理师认证考试的人士
招生对象:课程介绍:项目管理协会PMI成立于1969年,PMI经过多年调查发现许多项目需求不断地变更,成员小于10人的团队 ,套用以往’先做计划再做事‘的思维,项目根本推不动。因此,PMI提倡采用敏捷(Agile)的方法管理充满变动的项目,并从2011年开始正式推出 PMI Agile Certified Practitioner(PMI-ACP)认证,使项目经理能够具备快速应变的能力。课程目标:在需求不明确时,敏捷管理让你从纷乱的需求中脱颖而出。敏捷管理强调,项目目的是制造客户价值,不是执行计划。客户必须求新、求变、求快,才能在市场胜出,而有价值的需求,必须不断地沟通、执行、展示和回顾。 因此,按照N个月前实现制定的计划执行项目,就算能如期、按质、按照预算完工,如果交付物对客户没有价值,就是失败的项目,反之,就是项目只执行一个月就 停下来了,但团队在期间为客户证明了概念不可行,或继续投入将得不偿失,都是有价值的成功项目。培训对象:● 项目经理● 产品经理● 项目总监● 研发经理● 测试经理● PMO● 敏捷促进者● 与项目相关的人员
招生对象:课程介绍:本课程是项目管理协会(PMI®)的PMI商业分析专业人士(Professional in Business Analysis, PBA®)认证,是针对商业分析人员应运而生的专业认证。不论学员是否具备PMP证书,学员都能通过本课程强化其进行商业分析及需求分析的能力。透过资深顾问所设计的情境讨论及丰富的实务经验与案例分享,让参与学员不仅能有效吸收商业分析领域之专业知识与技能,并能实际运用于工作中,同时取得参加PBA认证考试的资格。PMI®在2014年正式推出PBA®认证,继PMI-ACP® 在2015年9月正式在中国大陆地区落地考试后,PBA在2016年也在中国大陆地区闪亮登场。目前PMI商业分析专业人士(PMI-PBA®),已被全球商业市场关注,结合项目经理能力“新三角”的发布(策略与商业管理、领导力、项目管理专业技能)从中可以发现,商业分析的能力的重要性不言而喻。也就是说,只具备项目管理的技能已经无法满足要求,还需要具备商业分析的能力,实践证明,缺乏有效的需求管理是导致项目失败的直接原因,而商业分析是定义企业需求的关键技术。课程目标:1. 掌握商业分析系统技能,接轨国际先进BA管理体系。2. 加强所在组织竞争优势,达成企业个人双赢结局。3. PMI-PBA考题分析,获得PMI-PBA资格认证。4. 结识BA精英,持续个人发展。课程价值:1、对于企业取得PMP项目管理师认证,但即使项目顺利完成,也未必能对组织带来实质的效益,不难找到项目成功上线但成果却不如预期的案例,原因就在于在项目开始前及进行过程中,没有做好商业分析,导致项目的目标不一定能符合企业的需求与组织策略,即使将项目完成,对组织的贡献仍然相当有限,因此若只具备将项目做好(项目管理)的技能仍然是不够,还需具备做什么项目(商业分析)的能力,才能达成事半功倍的效果。2、对于个人(1)获得BA解决实际问题的能力(2)思维方式的改进(3)职业晋升加薪培训对象:1. 希望了解国际规范项目管理运作的人士;对项目管理有兴趣的人士;准备参加PBA认证考试的人士。2. 项目经理、产品经理、研发经理、测试经理、市场人员、PMO及项目团队成员。3. 企业各部门中高级主管,企业人力资源部、市场人员、行销企划人员、行销业务人员、战略管理人员是。4. 愿意增进职场必备技能, 欲职业转型为专业 商业分析 相关人员及与项目相关的人员。
招生对象:课程介绍:产品经理国际资格认证,New Product Development Professional(NPDP),由美国产品开发与管理协会(PDMA)所发起,是国际的新产品开发专业认证,集理论、方法与实践为一体的全方位知识 体系,为公司组织层级进行规划、决策、执行提供良好的方法体系支撑。该知识体系包括新产品战略,产品组合管理,新产品开发流程,产品生命周期管理,工具与测评,市场研究,团队、人员与组织七大领域。该协会成立于1979年,是全球范围内产品开发与管理专业人士的倡导者,协助个人、企业或组织提升其产品开发与管理的能力与成效,为会员提供产品领域的专业级开发资源、信息和合作,以推动新产品开发和管理。目标人群:1. 希望系统学习国际化权威新产品开发管理,并取得NPDP认证的产品经理2. 企业CEO、总裁,或其他参与创新产品开发的中高层管理人员,如产品副总裁、产品总监、新产品开发负责人3. 研发团队经理、产品经理、项目经理、营销经理、技术工程师、设计师、市场研究人员等4. 其他有兴趣成为产品经理者或立志成为产品管理者的相关人员5. 已经取得PMP认证想要进一步提高的项目经理证书价值:1、对于个人:(1)精通新产品开发的原理(2)提升工作表现(3)增大职业提升的机会(4)增加在同事、雇主和猎头中的辨识度(5)在你的领域里,使你像专家一样鹤立鸡群2、对于管理者:(1)识别哪些人具备产品开发与管理足够的知识和能力,以至于可以把他安排到的位置(2)区别求职的候选人,除了考虑这些人的工作经验,你还可以考察他们的产品开发知识以及他的职业发展兴趣3、对于组织:(1)为组织提供新产品开发的流程和原理,它提供一个基准和应该聚焦的领域(2)高绩效的公司理解,正确的培训员工能够带来直接的可衡量的效益(3)一些公司已经开始在企业内发起NPDP的认证报考条件:课程大纲:
招生对象:课程对象:本课程适用于能够独立完成PPT制作,却苦于难以制作出适合的、具有基础美感的演示文稿的企业白领、公司高级职员、培训老师、市场推广等人员。课程收益:(1) 提升PPT设计的专业度(2) PPT获得老板赞许(3) 高效地做出专业水平的PPT(4) 整体提升PPT的专业设计水平及制作效率课程特色:(1) 讲解与互动双管齐下,大量的案例练习,所有的知识点在课堂全部吸收。(2) 所有案例内容均从真实工作中提炼,培训后学员可以立即学以致用(3) 所有PPT功能均采用互相结合的方式学习,让案例更加深入工作课程内容:1. 为什么我的PPT设计不够专业?(1) 是否考虑过演示情景?(2) 目的性明确吗?(3) 内容够精炼吗?(4) 色彩搭配协调吗?(5) 版式美观吗?(6) 效果恰当吗?(7) 输出方式适合吗?(8) 幻灯片设计的“六杆标尺”2. 学员PPT作品展示3. 从内容开始PPT设计的完美体验(1) 内容设计原则(2) 内容提炼的方法(3) 选择适合的图片(4) 从Word文档直接生成PPT演示文稿(5) 使用PPT大纲视图快速创建演示文稿(6) Word转PPT实例演练4. 我的色彩搭配总是不满意,怎么办?(1) 色彩的差异性和易读性(2) 行业色和企业色(3) PPT配色方案(4) PPT配色实例5. 如何让我的幻灯片帮我说话?(1) 模版和母版设计(2) 文本和段落设计(3) 关系设计(4) 图片和剪贴画设计(5) 图形和图示设计(6) 图表和表格设计(7) 图文混排设计6. 使用声音、视频及动画增强演示文稿的专业效果(1) 选择适合的声音(2) 什么情况下可以用视频(3) 用Flash渲染效果(4) 恰当的使用动画展现幻灯片效果(5) 声音、动画效果的佳境界7. 用何种方式播放或传递幻灯片效果佳?(1) 幻灯片放映设置(2) 幻灯片输出设计8. 案例专题解析(1) 交流型演示文稿(2) 决策提案型演示文稿(3) 推广型演示文稿(4) PPT演示文稿完整实例修改训练9. 幻灯片设计七大原则(1) 信噪比原则(2) 图效优势原则(3) 留白原则(4) 对比原则(5) 重复原则(6) 对齐原则(7) 就近原则
招生对象:培训目标:1. 了解精益生产、 6σ产生背景、概念、作用和战略意义;2. 熟悉精益 6σ的推行步骤和管理模式;3. 掌握精益 6σ过程管理;4. 了解精益 6σ项目团队管理;5. 掌握精益 6σ方法工具的使用;6. 学会精益 6σ推进专案的应用;7. 掌握如何了解和满足客户需求,提高客户满意度;8. 掌握以数据为基础的系统问题分析与解决问题的能力;9. 帮助企业持续降低成本,改善品质,优化流程和提高效率;10. 形成持续改善的思维和解决问题的管理模式;11. 营造企业持续改进的管理文化与氛围。培训对象:质量经理、质量工程师、六西格玛绿带、项目经理、工艺工程师、改进工程师、 SQE 等工程、技术人员培训形式:课堂理论讲解、案例分析、案例研讨认证证书:参加全程培训,提交申请资料并笔试通过可获得美国认证协会“注册精益六西格玛绿带(LSSGB)职业认证证书”时间地点:时间:2019年10月25日-27日,11月15日-17日地点:上海课程模块大纲:第1天:精益六西格玛简介与界定(Define)阶段一、 LEAN SIX SIGMA管理综述(原理、模型、组织、资源与活动)◆ 为何大企业都在推行精益生产和(或)六西格玛管理?◆ 什么是精益生产、什么是六西格玛?◆ 如何正确的理解与应用精益六西格玛?◆ 精益六西格玛与企业战略管理的关系◆ 精益六西格玛管理的框架模型◆ 精益六西格玛带级角色与主要职责◆ 成功推行精益六西格玛应该具备的基础有哪些?二、如何界定和启动一个精益六西格玛(Lean Six Sigma)项目◆ 如何选择项目?◆ 项目的来源途径◆ 项目可行性分析◆ 项目描述的要求◆ 项目小组建立、项目小组建设◆ 项目选择标准◆ 宏观流程图(SIPOC)知识与练习◆ 项目目标设定原则◆ 制作项目计划编制◆ 项目风险分析与管理◆ 项目预计收益计算方法◆ 某企业推行精益六西格玛项目案例分享三、统计学的基础知识◆ 何谓统计学、统计学的意义◆ 总体和样本,如何选样本◆ 参数和统计量的介绍◆ 集中趋势统计量◆ 离散趋势的统计量四、品质成本分析◆ 质量损失函数◆ 品质成本与利润的关系◆ 预防成本的科目◆ 鉴定成本的科目◆ 失败成本的科目◆ 过程能力值与品质成本的对应关系第 2-3 天:精益六西格玛测量(Measure)阶段一、 流程分解与流程管理◆ 何谓流程、流程管理?◆ 微观流程图的介绍◆ 微观流程图的制作与注意事项◆ 价值流程图(VSM)的简介◆ 价值流程图(VSM)的制作与注意事项◆ 价值流程图(VSM)案例分享二、 失效模式及效果分析(FMEA)◆ 失效模式及效果分析(FMEA)的产生背景与意义◆ 失效模式及效果分析(FMEA)的用途◆ 失效模式及效果分析(FMEA)的常见类型◆ 失效模式及效果分析(FMEA) 开展流程◆ 失效模式及效果分析(FMEA)的制作步骤◆ 失效模式及效果分析(FMEA)打分原则与注意事项◆ 失效模式及效果分析(FMEA)案例制作练习及讲解三、 MINITAB介绍◆ MINITAB 的简介◆ MINITAB 的视窗介绍◆ MINITAB 的基本操作栏讲解◆ MINITAB 实际操作演练四、测量系统分析(MSA)◆ 测量系统分析(MSA)的定义◆ 测量系统分析(MSA)的目的与意义◆ 测量系统分析(MSA)的步骤◆ 连续数据测量系统分析(MSA)分辨率、灵敏度偏倚、线性、稳定性重复性、再现性◆ 离散数据测量系统分析(MSA)◆ 属性一致性检验◆ 测量系统分析(MSA)的案例讲解与练习五、过程能力分析◆ 过程能力的定义◆ 过程能力指标有哪些?◆ 连续型数据的过程能力分析Cp/Cpk/Pp/Ppk◆ 离散型数据的过程能力分析DPO/DPU/DPPM/DPMO◆ 过程能力分析案例讲解与练习第 4 天:精益六西格玛分析(Analyze)阶段一、寻找问题原因◆ 5Why 分析的开展步骤与注意事项◆ 鱼骨图分析的制作步骤与注意事项◆ 头脑风暴的原理、开展的四大原则◆ 通过案例分析、练习寻找问题的方法二、确定关键原因◆ 排列图的原理与一般操作步骤◆ 排列图与分层法的结合运用◆ 散点图的原理与一般操作◆ 通过案例分析、练习寻找关键问题的方法三、验证分析结果◆ 何谓假设检验?◆ 何谓估计(点估计、区间估计)◆ 何谓置信区间?◆ 假设检验的操作步骤◆ 假设检验的两类风险◆ 假设检验的判定方法◆ 均值的假设检验(单总体、双总体、多总体)的知识讲解、案例分析与练习◆ 方差的假设检验(单总体、双总体、多总体)的知识讲解、案例分析与练习◆ 比例的假设检验(单总体、双总体、多总体)的知识讲解、案例分析与练习◆ 方差分析(ANOVA)的知识讲解、案例分析与练习第 5 天:精益六西格玛改善(Improve)阶段一、改善阶段常用定性与定量分析方法◆ 改善阶段主要任务◆ 亲和图的介绍、用途与操作步骤◆ 亲和图的案例练习◆ 六顶思考帽的介绍◆ 回归分析介绍◆ 回归分析的应用步骤◆ 一元线性回归的讲解、案例练习二、全因子实验设计(DOE)◆ 什么是试验设计◆ 试验设计的主要因素及水平◆ 试验类别及选择方法◆ 试验结果分析的思路◆ 试验设计现场练习及结果分析◆ 全因子试验设计概述◆ 全因子试验设计的操作步骤◆ 全因子试验设计的分析过程◆ 全因子试验设计的改进◆ 全因子试验设计案例分析及练习第 6 天:精益六西格玛控制(Control)阶段、总结与考试一、统计过程控制(SPC)的简介◆ 统计过程控制的产生背景◆ 统计思想及控制图◆ 控制图的种类及选用◆ 使用控制图前的准备二、计量型数据SPC◆ 计量值数据控制图的种类及用途◆ 计量值数据控制图的制作与应用◆ 常见四种计量值数据控制图的实际案例操作三、计数型数据SPC◆ 计数值数据控制图的种类及用途◆ 计数值数据控制图的制作与应用◆ 常见四种计数值数据控制图◆ 计数型控制图的实际案例操作四、总结与考试◆ 精益六西格玛知识回顾◆ 一个完整精益六西格玛案例分享◆ 答疑与交流◆ 精益六西格玛绿带(LSSGB)考试
招生对象:课程介绍:现代项目管理是集技术与方为一体的专门学科。项目管理协会(PMI®)的 PMP®(项目管理专业人员)考试认证已成为全球权威的项目管理资格认证,PMP已被认为是合格的项目管理专业人员的标志之一。本课程根据PMI制定的PMBOK®指南第6版和新版考纲,采用新教材,分析所需要掌握的关键知识点。在培训中,学员将有机会与欣旋PMP专家、同学一起对PMBOK的原理和实践进行学习、讨论,从而提高考题分析能力、解答能力,终顺利通过PMP®考试培训目标:系统地学习项目管理知识体系,掌握项目管理知识精髓,通过PMP®考试培训对象:准备参加PMP®考试和对项目管理感兴趣的人员培训形式:现场培训、网络直播、录播视频、题库、班级交流、答疑培训资料:①PMBOK®指南第6版 ②培训讲义 ③培训习题 ④模拟题
上海欣旋企业管理南京分校 欣旋企业管理简介 上海欣旋企业管理有限公司(以下简称欣旋)成立于2007年,是项目管理协会(PMI®)注册教育培训服务商(R.E.P. No.2699)。欣旋已累计培训数万名项目管理专业人才,为宝钢、国家核电、上海电信、埃森哲、东方航空、华勤通讯、韵达快递、携程等数百家大中型企业提供了专业的管理培训与服务,并获得了新浪、网易、搜狐等多家媒体的持续报道。欣旋一直致力于成为全国有影响力的、以项目管理为特色的管理培训专业品牌。如今已构建了一套完善的客户[详情]
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罗老师 教师团队
罗老师:罗老师,NPDP,PMP .985院校本科硕士。在世界五百强能源企业中历任项目经理,PMO经理,市场经理等职位。在制造领域、技术服务领域、海洋领域有深厚的技术和管理积淀。多次牵头及承担国家科技重大专项,国家“863”计划项目,国家发改委项目,国家工信部项目,地方科委、经信委等政府项目70余项,累计申请资金达10个亿。个人主导了集团科技体制改革,带领团队累计管理项目总额度70个亿。作为R&D-PMO经理,管理项目600余个。作为市场经理,多次对接技术转移机构、教育部协同创新平台、各地研究院,多次承担国家科技部、工信部、天津市滨海新区海洋工程规划、对海洋领域先进技术产业协同方面有着卓越的贡献。曾经为多家机构提供支持战略、项目管理、创新体系、技术支持。在创新管理,科技体制改革,激发创新活力,优化流程,组织变革,产品孵化方面,有诸多经验。2018年,为中国企业申报OCI(杰出创新企业)大奖,在28个国家企业中脱颖而出,成为32年来美国PDMA协会评选的中国企业。知识面较宽,擅长NPDP讲课,产品创新及开发辅导,独创记忆方法。讲课风趣幽默,案例众多,毫无保留。从事培训业务十余年。
陈老师 教师团队
陈老师:PMP、NPDP、经济管理博士1.主要经历(1)NPDP认证讲师(2)PDMA会员(3)神州长城通信发展科技有限公司VP,分管销售(4)路易斯体育产品部,产品经理(5)2006 年开始讲授产品管理课程,10多年的和培训经历,积累了丰富的案例、数据和模型2.主讲课程《NPDP产品经理国际资格认证考前培训》《成功的产品经理与产品管理》《互联网产品经理与管理》《金融服务产品管理与创新》《金融服务产品推广与营销策略》《产品战略与创新》《市场管理与产品规划》《产品组合与项目集管理》《产品生命周期管理与推广策略》《产品研发流程管理》《产品研发项目管理》《产品管理工具与方法》《产品管理团队与文化》《产品管理绩效考核与管理》《产品管理问题分析与解决策略》3.培训经历多年担任领导职务,积累了丰富的产品管理实战经验。曾为40多家机构组织实施了产品管理培训和体系建设的,经企业应用后,均取得良好效果和效益。 部分客户有: 金融行业:工行总行、工行广州营业部、交行总行、农行江西分行……IT家电行业:Google、LG、腾讯、UT斯达康、万方数据、海信空调、康佳电子、长虹电器、新飞电器、美的空调、福建电信……其他行业:长城华冠、嘉日股份、金升阳电子……
刘俊平 教师团队
刘俊平上海欣旋企业管理有限公司讲师PMP,IPMP,CMMI师,高级工程师系统集成项目管理工程师教程编委会主要成员系统集成项目经理高、中级考前培训资深培训师工业信息化部项目经理/高级项目经理资格认证注册讲师具有大、中型项目开发和管理经验,典型大型项目有:河南省电力MIS开发(1998)、首阳山电厂MIS开发(1997)、湖北移动BOSS、IBM智慧城市、冈山日日新闻、车载导航巡航等多年的培训生涯采用灵活的授课模式,积累了丰富的实战经验。始终用微笑和专业来分享项目管理专业知识,用流程化思想引领培训的整个过程,用丰富的典型案例整合所学的领域知识。让受众在轻松中掌握管理知识,在启迪中明白管理真谛,他的课让人受益非浅。特别是在国家软件水平考试系统集成类(高、中级)考前培训中,为落实“学习能掌握,掌握能吸收,吸收能通过考试”和“为学员提供更多有价值和有效的培训”方针,提炼出了软考之路三部曲、典型案例“23问答”和论文“白加黑”模式,把复杂的管理理论简单化,深受学员喜欢,考试效果突出。目前在全国已为500余家(不含公开课)企业客户提供了专业、培训服务,培训学员达2万余人,培训的企业与学员来自电力、通讯、银行、软件IT、外包行业、汽车电子和导航等行业领域,被誉为博学多才、务实见效、深受学员尊敬的优秀师。
姚老师 教师团队
姚老师上海欣旋企业管理有限公司资深讲师PMP,ACP,PBA,NPDP,信息系统项目管理师AACTP国际注册行动学习促动师,河海大学客座教授,某央企项目管理高级顾问,某央企PMO顾问。东南大学热能与动力工程专业,曾任职于江苏省电力设计院、国家电网、三峡集团等企业,涉及制造、通信、IT、教育、电力、水利等多个行业,具有多年项目管理实战与企业管理经验。曾作为项目经理、项目总监,为东方航空,国家电网,三峡集团,上海电信,江苏电信,山西移动,江苏银行,国土局,中国华能集团公司,中国华电集团公司,中国国电集团公司,新疆天业集团,上海复星集团等国内外知名企业,提供项目管理服务。有丰富的组织级项目管理策划、部署、实施、培训经验,曾在所任职多家企业中成功推广项目管理体系,帮助企业建立、健全了项目级、组织级项目管理流程、规范和制度,并成功应用于所服务的企业。作为资深项目管理培训师,曾在多个大型培训机构做过专职讲师,多年来致力于推进项目管理知识体系的普及推广,企业项目管理意识的导入与项目管理应用实践推广等工作。曾为上万名学员提供认证培训,并为多家企业提供项目管理和内训服务。在实际的工作历练和项目实践中,总结了一套“以目标为导向,以流程为驱动,以工具为支撑”的项目管理方法,受到企业单位的好评。独特的思维模式教学法,不仅将枯燥的理论讲的生动易懂,更有助于学员将理论运用于工作实践中。
陈老师 教师团队
陈老师上海欣旋企业管理有限公司资深讲师PMP、ACP、工业和信息化部认证的高级项目经理 山东大学工学硕士研究生 20年产品研发及项目管理经验 曾任职于中兴通讯、富士康科技集团,历经研发工程师、架构师、产品经理、项目总监等职务。 陈老师专注于项目管理领域的理论与实践;对项目管理领域理论与实践地密切关注,对项目管理实践中的问题有独到的见解,自有一套“实战派”的知识体系。对敏捷项目管理有深入的研究、实践经验丰富,与百度、阿里、腾讯以及Amazon(亚马逊)等企业有深入的合作开发项目的经验。 课程中的案例紧扣“实战派”的脉搏,更真实、更具可参考性、更有说服力。针对企业内训,深入企业一线,了解其所处行业、内部组织、内部项目管理现状,并对其进行详细分析;走访企业高层管理者、项目管理者,准确把握客户需求。量身定做相应课程,有的放矢,培训效果立竿见影。 授课过程层次分明,条理清晰和逻辑性强。五星教学法(聚焦问题、激活旧知、传授新知、实战应用、融会贯通)充分调动学员的积极性,让学员在参与中获得成就感。以学员为中心,注重启发式教学,提倡建构自主、愉快和谐的课堂气氛;充分运用案例和体验式教学方法,将理论与实际有效结合,在与大家分享心得的同时,使学员深入思考,进而引发行为的改变。
华老师 教师团队
华老师上海欣旋企业管理有限公司专职讲师东南大学电子工程硕士毕业,项目管理协会会员拥有项目管理协会(PMI)颁发的PMP、ACP、PBA、PgMP、PfMP等认证拥有英国商务部颁发的受控环境下的项目管理(PRINCE2)专业人士认证拥有APMG颁发的Praxis(项目、项目集、项目组合专业人士)认证有十多年的外企研发管理、工程管理和项目管理工作经验和多年的大型民营企业、中小型民营企业项目管理和运营管理工作经验,曾任摩托罗拉半导体部资深设计工程师,苏州克诺尔车辆设备有限公司资深项目经理,博众精工科技股份有限公司项目总监、PMO总监,江苏优为智造系统集成有限公司项目和运营总监(副总经理)。参加华老师的课程,获得的不仅是知识体系,更重要的是实际案例和实战经验分享;学到的不是枯燥的概念,还有实际样例与操作。
童老师 教师团队
童老师上海欣旋企业管理有限公司资深讲师PMP,硕士,工业和信息化部认证高级项目经理。2015年、2016年、2019年,PMI(中国)项目管理大会特邀演讲嘉宾实战派项目管理专家、资深项目经理,专业项目管理顾问,主持项目涉及大数据、通信业信息化支撑等。500强企业资深规划主管、PMO专家组成员、集团特聘内训师、重大项目办公室专家组成员。曾任上海世博局某重点信息化项目项目经理,荣获 “2010年世博城市之星”、“保障明星”等多项荣誉称号。授课经验丰富,课程风格风趣幽默、深入浅出,相关案例贴切生 动,课堂气氛活跃,有效帮助学员将项目管理知识应用至实际工作中。精通项目管理知识体系,可依据不同管理场景,结合50余个真实项目案例,帮助学员夯实项目管理知识基础,提升学员对常用项目管理工具的实战应用能力。学以致用,于工作中切实提高员工主动解决问题的能力、工作效率与团队战斗力;通过各类团队建设实操互动,优化团队合作,提升学员沟通能力。
徐老师 教师团队
徐老师上海欣旋企业管理有限公司专职讲师PMP,ITIL,PRINCE2认证专注于项目管理培训领域,专职从事PMP培训12年。幽默、风趣的授课风格,通俗易懂的项目管理案例讲解,所讲内容既有理论高度又能与实际相结合,使学员获益良多。深入研究PMBOK 指南,经历PMBOK 指南第2版、第3版、第4版、第5版、第6版教程,对PMP资格认证有深刻的理解。紧随PMI出题思路,掌握PMP考试动向。从PMP备考可能出现的种种心理现象入手,用大量真实的案例引起PMP学员的普遍兴趣,严谨地阐述了PMP备考的科学规律。帮助学员保持积极的学习情绪,提高学员备考PMP的心理素质。针对学员开展个性化的服务,认真负责的作风,深受学员的好评。教学同时,善于总结,持续改进。