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上海新鸿书院教师团队

邵老师
邵老师
教师团队

邵老师,字启之,自幼习书,资深书法、语文教师,武汉大学优秀毕业生。孩童时代接触书法,始学柳体,大学毕业后研习各种书体,名家碑帖,集百家之长,以书修身。

邵老师教学经验丰富,善于与孩子沟通,根据不同学生的特点制定相应教学计划,因材施教,具有工匠精神。从事书法启蒙教育多年,崇尚传统,力追古法。授课以点画、偏旁、结构入手,结合书法史、文字学等相关内容,教学风格细腻严谨,知识点丰富。治学以心中理论条理清晰、口中讲授通俗易懂、手上示范精准到位为不断追求之目标,得到多数学生及家长的认可及好评。

王老师
王老师
教师团队

王老师自幼喜好诗文,七岁学习书画,后学茶艺酒酿,对武术工艺锻造皆有涉猎。本科毕业于巢湖学院中国书画专业,主修书法。曾荣获第八届全国美育展评二等奖,第四届大美中国国际青少年书画大赛金奖,第四第五届“四海同春”中日美韩国际青少年美术书法交流大赛特等奖,“向上,向善”中国青少年书法美术大赛优秀奖。

王老师毕业后从事书法教育工作,为人诚恳细心,在教学风格上风趣幽默,知识点把握熟练灵活,喜欢以故事引诱的方式提起孩子的兴趣和提高专注力,主张古为今用,以临摹为蓝本实践为主体进行创作。

高老师
高老师
教师团队

高老师自幼学习书画,本科就读于通化师范学院绘画国画专业,获优秀毕业生称号,拥有教师资格证,多次获得国家励志奖学金、一等奖学金,毕业作品《向天歌》被纳入校内收藏,先后师从于中国美术家协会会员黄千、中国书法家协会会员马有林、安徽画家丁祖桂等多位名师学习书画,学习生涯中勤学好问,得到导师认可。

高老师善于从学生角度解释国画的绘画方法和技巧,能根据学生特点因材施教,并以“形神俱似”为教育理念,提倡“书画同源”的教育思想。

殷老师
殷老师
教师团队

殷老师毕业于多伦多大学古典音乐系,自幼开始在江阴天华艺术学校学习古筝,并多次获得江苏省古筝独奏、合奏一等奖,曾跟随校民乐团出访过法国,德国,也曾多次观摩学习奥地利维也纳金色大厅的演出,积累了丰富的舞台表演经验,之后也一直从事古筝教学工作。

海外学习的历练,使得殷老师在学生教学过程中更注重舞台功力的培养,创造生动有趣的课堂氛围,模拟舞台表演实战场景,让学生在习筝过程中保持专注,提升临场发挥能力,这样的教学模式,深受学生和家长好评。

雷老师
雷老师
教师团队

雷老师出身书香世家,师从于当代著名书法家钟明善教授,先后跟随多位名师学习。书法作品曾入选全陕第二届青年书法篆刻展,首届上海言子杯全国青少年书法展等多项国家展览。大学期间任西安交通大学书画协会会长,西安交大儒士社创始成员,后任江西美术出版社书法篆刻编辑。

在多年的书法教学实践中,雷老师总结并提倡“以古为师”,即以临帖作为学习书法的出发点和必经之路,从模仿到熟悉,再自成一家。引导学生在临帖的过程中,学会总结归纳书法的笔法的技艺,掌握他人书法精髓,更好地运用在自己的书法写作中。

吴老师
吴老师
教师团队

吴老师,字明心,号道轩主人。1990年生于安徽,自幼喜爱书画,2010年随王兴杰老师学习中国画。2012年考入于清华美院李铁生山水研修班。师承于中央美院李铁生教授、清华美院导师葛涛先生;2013考入北京师范大学中文系。现为安徽省宿州市美协协会会员、中国国画家协会会员、北京国画艺术家协会会员、清华美院书画研究李铁生山水工作室画家、豫晥情文化艺术中心专业画家。作品多次入编《中国国际文化艺术博览会》等专业书籍,参展作品更是无数。

吴老师以其深厚的国画学习功底,在教学过程中注重培养学生对于美的欣赏,探究中国国画的妙趣,养成整体构图的空间感,带领学生领略国画的留白等基本规则。所教授的学生构图感强,画面清晰,内容表达详略得当,在各类参赛作品中自然识别度高,获奖不断!

胡老师
胡老师
教师团队

胡老师7岁学习古筝,12岁便取得古筝十级证书,曾在2011年 “向党汇报”第六届中国青少年艺术节中荣获古筝少年组银奖。在大学时期更是主修古筝专业,不断探索学习着古筝技艺。

如古话所说,授人以鱼,不如授人以渔。胡老师一直坚持着把本质的练琴习筝方法教授给学生,更通过耐心、细心的与孩子交流沟通,及时了解孩子习筝的困惑,针对性的协助孩子攻破习筝难题,孩子们在不断进步中获取强大的自信心,自然在古筝考级、交流演出中屡获佳绩。

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