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本科学历,英语师范专业,获英语专业八级证书、高等学校教师资格证。从事3年中小幼儿英语教育。发音标准,专业知识较强。性格活泼开朗,有较强的亲和力和沟通能力,能够与孩子成为学习上和生活中的好朋友。注重孩子的创新能力和发散思维,实行趣味教学,引导孩子主动开口说英语,让孩子在快乐中学习。平时教学工作认真负责、勤奋踏实,教学受到学校领导和学生家长好评;坚持爱心、耐心、细心一贯作风,教书育人、言传身教,争取做一名学生心目中"较有爱心和耐心的老师"。
徐汇区青少儿教育培训中心教学总监
童学汇幼小项目\英语项目负责人
童学汇教师培训中心负责人\专家讲师团成员
组织研发童学汇小小领袖\新概念等课程
八年专注于青少儿教育。热爱教育,喜欢孩子,对于各个年龄段孩子教育都有自己独到见解。擅长英语课程,幼小课程。上课深入浅出,生动活泼,在传授知识的同时更加重视激发孩子能力和培养孩子习惯。所教学生中多名升入世外小学、逸夫小学、爱菊小学、盛大花园小学、上海实验学校、上宝中学、世外中学、西南模范、西南位育等名校。有丰富教学经验,性格开朗率真,亲和力强,极富责任心。做一个热爱学生并被学生热爱的老师。坚信:师以德为本,心以爱为源;以真理教书,用真情育人。教学理念:没有学不会的孩子,只有教不会的老师。
毕业于沈阳师范大学学前教育专业,持有教师资格证、普通话证、育婴师证、计算机证,在幼儿模拟课大赛曾获优秀奖,毕业后一直从事幼儿教学,三年幼儿教学经验。性格开朗活泼,喜爱幼儿教师行业,在Dora老师眼中每个孩子都特别可爱,每位孩子的心灵都是一张白纸,Dora老师要用较绚烂的色彩帮助孩子画出较美丽的图画。
同济大学本科,毕业后一直从事幼教工作,担任过多项幼儿早教产品主编。性格热情开朗,喜欢和孩子们一起探索和学习。对待孩子认真、有耐心,有亲和力。坚信良好的学习习惯是吸收知识的基础。
理念:对于孩子表现好的地方要表扬倡导,对于孩子表现不足的地方也需要指出纠正。正确的挫折教育也会让孩子有所收获。
从事幼儿教育工作三年,毕业于上海师范大学学前教育系,既能做小朋友的玩伴,也能引导小朋友在“做”中“学”。工作态度认真、教学严谨,希望每个孩子在各个方面都能得到发展、进步。
教育理念:只要每个今天都比昨天进步一点点,那你就是较好的自己!
徐汇区青少儿成长教育培训中心英语组教师
六年专注少儿英语培训。信奉教学的成功以‘快乐’来衡量。对自然拼读,新概念,剑桥,牛津等课程有独到的授课方式,颇受学生好评。教学风格幽默,风趣,且在课堂之中融入各种生动的游戏,以调动学生对英语学习的兴趣和积极性,使孩子学之不如乐之。 教学心得:教育的本质就是一个灵魂同另一个灵魂的碰撞。而教学的意义就是授之以渔,帮学生打开认识探索外面世界的语言之门,成为愿意并能够和世界顺利沟通的人。同时,我想我的人生意义也在于此。
庄老师徐汇区青少儿成长教育培训中心幼小组教师
从事幼小教育三年多,拥有阳光大男孩灿烂的笑容,与孩子们像朋友般相处。课程生动活泼与游戏相结合,引导孩子快乐的学习。旨在打破“学习是痛苦”的魔咒,孩子在“学中玩,玩中学”的学习过程中汲取知识,培养学习兴趣。力求创新,以新颖的教学方式让孩子更快的去理解掌握课程内容。教育理念:教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而是在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。