陈珣,毕业于广东财经大学,艺术学院环境艺术设计专业,毕业后一直从事美术教育。教学上遵循“激励、欣赏、平等、尊重”的理念,让孩子在激励中自信发挥创作,在绘画中找到自己的个性!
艺术源于生活,它是孩子抒发自己主观创作和主观情感的重要渠道,丰富多彩的教学让孩子更能发现美、欣赏美、并创造艺术美!
钟文胜,油画专业毕业,广州美术学院雕塑研修班进修,多年从事设计制作及美术教育工作,积累了丰富的教学经验,教学严谨认真。
教学理念:尊重个性思维,因材施教。注重培养审美意识,引导激发欣赏美和表现美的能力。充分发展儿童的想象力和创造性思维能力,让儿童快乐学习。
毕业于广州美术学院国画花鸟专业,持有高级中学教师资格证书,有4年少儿美术教育工作经验,主要负责3岁半到6岁的教学年龄段。
爱美是人类的天性,爱画是孩子们的共性,在教学中张老师善于从生活出发,利用好玩有趣的上课方式培养孩子对大自然、社会生活的欣赏力和表现力;逐步培养他们对美术的兴趣爱好,发展其观察力、记忆力、想象力、创造力和形象思维能力等。在熟悉并掌握简单的美术知识及用法的同时,运用已学的知识和技能自由地表现对生活的感受。她认为在少儿美术教学中,老师一定要给孩子们自由,还孩子本色,因为保留他们内心这种纯真、质朴的童趣是很重要的。
教学格言:教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
毕业于新疆师范大学(环境艺术设计专业)热衷于教育事业,现任书城培训美术项目中心教研员。在教学课堂中倡导,可通过五感(听、嗅、触、听、味)探索认知美术,让学生体验到生活中点点滴滴的艺术的存在。
通过激发学生的想象力和培养他们的耐心为教学目的,让学生能够有兴趣的快乐的创作。
教学格言:爱好成就未来!
王春老师,平面设计专业毕业,对艺术充满热情,从事儿童美术教育教学7年,有着丰富的儿童美术教学经验。她善于与学生沟通,教学风格特点鲜明,寓教于乐,生动有趣。
王老师指导的学生获奖颇多,指导学员获七彩童画2012第二届CCP国际童画创意大赛一、二、三等奖;第四届ICAA国际少儿书画大赛金奖1名、银奖2名、铜奖3名、优秀奖6名; 7名学员入围2013深港儿童优秀书画作品展; 2016年、2017年深圳读书月书画赛金、银、铜、优秀奖若干名。她辅导的学员参加文化部美术考级通过率100%。
潘洁,美术总监,毕业于湖北师范大学美术教育专业,多年来从事美术教育工作,摸索总结出一套契合少儿生理和心理发展规律的教学方法。她善于抓住每个孩子的特点,对孩子进行个性化教学,她教的孩子多次荣获“青少年设计大赛”金奖、银奖,“行星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛一、二、三等奖。