毕业于河北师范大学,英语教育专业,8年教学经验
中学二级教师
高级中学教师资格证
【教学特点】
熟知河北省小升初、中高考英语的考点及语法体系,上课内容连贯系统,对英语的“凌乱性”有很强的针对性,多以思维导图、趣味视频等方式传递给学生,呈现多元化、趣味性的英语课堂!
授课风格:趣味性与系统性兼容,激发孩子的学习兴趣,系统传授给孩子英语知识。
【教育理念】知识是基础,技巧是辅助。扎实的基础与熟练的技巧相结合,就是你高分的秘诀!
毕业于电子科技大学(985/211/双1流)
数学学科带头人
原学而思培优明星级教师
有多年小升初和初中课内教学经验深受学生喜爱
【教学特点】
1.思路清晰,逻辑严谨,教学时喜欢追溯本源
2.上课风格温和而不失激情,偶尔的小幽默能点燃课堂气氛
3.擅长琢磨孩子们的心理,乐于和家长探讨培养孩子良好学习习惯的方法
【人生格言】
数学是一种别具匠心的艺术
毕业于石家庄幼儿师范
教龄3年
教学特点:导入自然、操练充分、重点明确、课堂气氛活跃、教态得体、声音洪亮、善于分析小学生心理、容易被学生接受
座右铭:打动童心的*佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步
本人毕业于华北电力大学英语系,教龄2年。
在教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点,琢磨出多种适合小学生学习英语的教学方法,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断的探索,使学生乐学、爱学。
毕业于河北师范大学,多年教学经验;
熟悉掌握教育学、心理学并能灵活应用到教学或与学生的交流沟通中;
热爱教育事业,教学有耐心、细心、用心
教育理念:多一份赏识,就多一份成功的希望。
河北师范学院 英语专业 辅修教育心理学
两年中小学生注意力培养经验,三年初三教学经验
取得心理师证,能够有效改善学生课上注意力不集中,课下主动性差的问题,提升学习效率,提高学习的自主性
英语教学注重对学生的思维能力的培养和自身特点的提升,进行素质教育充分发挥每一个学生的*优价值,发掘每一个学生的*大潜能
毕业于河北师范大学教育学专业
学科教研优秀教师,被评为“教师新秀”
有丰富的教学经验,善于根据孩子心理特点进行教学和管理,在教学中激发学生学习兴趣
教育感言:让学生当发现者和解决者,做学习的小主人
河北师范大学
语文老师,四年教学经验
授课风格亲切和蔼,生动形象,思路清晰,能够抓住孩子兴趣点,吸引孩子注意力,调动孩子积极性。
毕业于河北经贸大学,教龄3年。
特点 踏实努力,责任思强。活泼开朗的性格,能够很好地带动孩子们积极向上的心态,幽默风趣的授课,能够很好地保持孩子们对于学习的兴趣。
座右铭:教师要用心去爱,去教育学生。