曾工作于辽宁特殊教育专科业学校,沈阳天使国际特教,天津市星乐园有限公司。擅长心理辅导,自闭症,阿茨伯格,智力发育迟缓,情绪障碍儿童的辅导。性格热情开朗,喜爱儿童,热爱教育事业。学习能力强,有上进心。勇于实践创新。有较强的交际和组织沟通能力,适应环境能力强。
毕业于长春大学,本科,曾任院级文体部部长,曾任班级生活委员,主修手语课程,能够熟练打手语,与聋人进行交流。2015年5月在吉林省聋儿康复中心进行见习,2015年8月在南关培智学校进行见习,2015年9月在吉林省春光康复医院进行见习。是一个积极进取、勤奋好学的人,对特殊教育事业有极大的热情,而且对环境适应能力强。能够与特殊儿童很好的沟通,有耐心与他们相处并进行教学,对工作有很强的责任心
学习生活中,积极主动的发现问题和解决问题,取得较为优异的成绩,获得老师同学的一致好评。较强的学习能力和适应能力能够快速的融入新集体、奉献个人力量。 2016.10-2017.03 于天津星宝上学进行了特殊教育康复训练师为期半年的实习工作,对自闭症儿童有了更为深刻的认识。 2017.09参加雅和教育全国第十六届感觉统合训练师培训。 2017年10月参加口部定位治疗工作坊培训,并获得言语语言培训证书
毕业于南京特教学院特殊教育专业,本科,曾在天津童心幼儿园、昆明博爱聋儿康复中心、天津市残疾人康复服务指导中心、天津市小伙伴儿童成长中心、天津拓慧特教担任康复教师。擅长PEP课程评估和认知能力训练,曾在上海华东师大言语语言训练、台湾陈达德的感知觉与全人类发展、台湾杨宗仁教授PCI游戏与文化介入、PEP评估与实操训练、青岛以琳方静老师ABA应用行为分析和自闭症儿童情绪行为管理课程接受过系统培训,获得个别化教育计划的制定与实施主题教学优秀学员称号,已有5名幼儿经过个训走入普通幼儿园和普校。