武汉TGC运动宝贝幼儿成长中心教师团队

当孩子出现了问题，我们为此感到生气、沮丧、懊恼时，请停下对孩子的指责，想一想到底是哪里出了问题，我们的方式哪里没有正确，我们应该在修正中前行，而不是指责傲慢中失去了我们的孩子！

教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。

但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

孩子是一个非常奇特的群体，从一出生确定与确信世界归我，我心动而万物随我心动，慢慢变为我是宇宙的尘埃，漂浮与尘埃，在他们觉得是尘埃时，让他们感受到家长和老师是他可信任的朋友，家庭和学校是他们的港湾。

播种行为，可以收获习惯；

播种习惯，可以收货性格；

播种性格，可以收货命运。

疼爱自己的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣。

在我们看来，每一个孩子都是夜空中闪耀的星星

孩子学习的步就是相遇。

学习是与物相遇，与他人相遇，与自己相遇的旅程。

与物相遇产生好奇与探索，与他人相遇产生伙伴，与自己相遇是重新认知自我的过程！

每个孩子都是不同的个体，开放有时，凋落有时，各归其类，颜色各异，芬芳不同！

我们的教育缺乏什么？

不是爱，更不是教育艺术，而是基于人性所需要的精神温！

儿童成长的过程是一个破茧成蝶的过程，年少的轻狂，白日放歌、纵意，随着尝遍世间毒草而克制、温润、收敛。