珠海夏越教育教师团队

毕业后一直从事数学的教育培训工作，对中学数学有 深入的研究和了解，能够准确把握中考的重点与热点，曾 在一个月内让某初中学生的数学成绩从二十九分提升到九 十二分。授课时，会以朋友的沟通方式讲述独到的数学见 解，传授巧妙的学习方法。本着帮朋友的原则，一直深受 学生和家长的欢迎。学生其实就是老师的好朋友，沟通好 才可以学得更好。作为老师，开心的事情莫过于得到学 生的喜欢与认同。学生在亦师亦友的老师的帮助下，可以 更容易接受新的知识，可以更容易掌握好的学习方法

富有激情，注重基础，拓展思 维，课堂轻松欢快，培养学生自主 学习的能力，授之以鱼不如授之以 渔，根据学生特点，有针对性的做 出大限度的提高。 博学之，审问之，慎思之， 明辨之，笃行之。

大学和研究生阶段，系统学习了数学学科相关教学理论课程及中学数学竞赛课程。实践过程中，把所学 的知识与各个不同层次不同年段的学生紧密结合，因材施教。能把优化理论应用到教与学领域中,使学生花 少的时间获得大的提升。

兴趣是好的老师。化学的 学科特点是比较繁杂的，又是与 生活紧密的，所以在课堂上 常将理论与生活相结合，引导学 生在生活中做个好奇宝宝，多问 几个为什么，让兴趣带领学生走 入化学的知识殿堂。

十三年中高考一线教学经验，幽 默风趣的教学风格，立足于当代中学 生的新学情，给出妥当的学习建 议，帮助学生和家长，越过中考，高 考的高山，树立学习信心，探索全面 发展的自我潜能。

教学特色 在我的课堂上，同学们是可以轻松学习到知 识的，对于必须要识记和理解的知识点，我会采 用生活中的各种实例解释，让学生在欢声笑语中 把知识理解得很清晰透彻。 高中化学侧重于理解，我授课时是采用推着 学生思路自主往前，相对于填鸭式教学，这样更 有利于锻炼提升学生的分析问题能力，教会学生 掌握思考问题的角度和方法