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重庆瑞思学科英语教师团队

Cindy
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Cindy老师

Novia
Novia
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世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

Novia老师用爱心、耐心、细心收获了家长和学员的一致喜爱。在教学过程中,熟练掌握所教学科的课程标准,具有较强的教学能力和丰富的教学经验。同时,重视学生能力的培养,逐步提高学生的自学能力,并英语学科的特点,结合学生的实际,开展丰富多彩的教学活动,极大地调动了学生学习的积极性,收到了良好的教学效果。

Icey
Icey
教师团队

教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。

2013年加入重庆瑞思大家庭,她能积极参加教研活动,根据要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向师傅学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。

Vicki
Vicki
教师团队

真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。

在瑞思我还是一位新人,但令我骄傲的是,入职一年,我已经拿到了瑞思体系内的较高荣誉“金苹果”奖。虽然我才加入瑞思没多久,但在这一年的工作中我深深的体会到了,作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验,每一个判断,都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发,注意针对幼儿的个别差异进行指导。让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,并逐步培养学生对英语的兴趣,运用语言的能力。

2016年入职,是一个性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,办事认真负责,既能坚持原则,又不缺乏灵活性的老师。

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