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耐心细致，性格沉稳，乐于学习
教学基本功扎实，在平时教学过程中，遵循“以幼儿发展为本，尊重和理解儿童。”的原则，为儿童的发展打下根基。
生性乐观，自我调节能力及耐压能力强
有责任感，乐观积极向上，想成为一个有情怀的教育人
教学基本功扎实，在平时教学过程中，遵循“以幼儿发展为本，尊重和理解儿童。”的原则，为儿童的发展打下根基。
在教育教学中，遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为孩子服务。
做事严谨，有较强的亲和力、沟通能力及团队合作精神。热爱教育，具有良好的职业素养，有志于从事教育事业！
具有良好的团队协作能力和沟通能力，能较快融入新的环境；有较强的计划和执行能力，对待工作认真负责；耐心细致，性格沉稳，乐于学习，搜集相关信息能力强；生性乐观，自我调节能力及耐压能力强
有责任感，乐观积极向上，想成为一个有情怀的教育人
做事严谨，有较强的亲和力、沟通能力及团队合作精神。热爱教育，具有良好的职业素养，有志于从事教育事业！
稳重细腻，性格开朗，善于调动气氛，有良好的沟通和表达能力。
学习新事物能力强。学习刻苦认真，成绩优异，品学兼优，积极参加活动及培训。
富有团队合作意识，责任心强，尽职尽责，好学，有强烈的上进心和耐心。
教学基本功扎实，在平时教学过程中，遵循“以幼儿发展为本，尊重和理解儿童。”的原则，为儿童的发展打下根基。
有较强的计划和执行能力，对待工作认真负责
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