教师要善于根据学生特点,在教材中从适当的角度寻找学生学习的兴趣点 ,以心换心。钻研教材,在新课程新课标下认真备课,上课,要给学生一碗水,教师要有一桶水。善于用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学进程。
毕业于淮北师范大学汉语言文学师范专业。从业四年,主要负责语文相关教学工作。在参加工作的同时,坚持学习以及对教学工作的探索与反思,从而不断提升自我。
教学心得:教学工作不仅促进学生的成长,也是老师自身的成长过程。师生互为师生,共学习,同成长!
安徽师范大学毕业,毕业后一直从事教育行业,有多年中考毕业班的教学及管理经验;此前在江苏执教并且负责教学团队的管理,现今已有许多优秀学生进入四星级高中学习。
教学心得:每一位学生都有巨大的潜力,老师的任务是将学生的潜力挖掘并且帮助其成长。学习一事必须有付出,因此,努力不一定成功,但是努力一定会有收获,贵在坚持!
担任不同年级的教学工作,根据不同学生制定不同教学内容,贯彻因材施理念,着重帮助学生提高学习兴趣,善于帮助养成良好学习习惯。
教学理念:学生是学习的主体,以学生为核心,发掘学生的闪光点,课堂上教学相长,才能使学生更快更好的学习。
管菊物理师范类专业毕业,三年教学经验,对物理的教学有自己独特的见解。多次带过初三毕业生和初升高物理衔接班,所带学生成绩提升明显,是家长眼中的好老师,是学生心中的知心姐姐。
教学心得:对学生要有耐心,要善于从学生的理解层面出发,帮助学生解决物理学习中的困惑。
曾在知名公立初中任教,一直从事教育行业。在段老师悉心教导下,曾让多个成绩一般学生考入重点高中,成绩冲刺的学生考入省示范高中火箭班。
教学心得:授之以鱼不如授之以渔。老师带领,家长辅助,学生领悟思考执行。