山东弘真教育教师团队

长期从事一线教育教学工作，对教学规律及学生认知有独到研究，从教以来，发表过多篇学术论文，引导学生快乐的走向自我教育。

优秀政治教师，教育硕士，长期从事教育教学工作，具有丰富的教学经验和较高的教研水平。曾多次在基础教育领域从事学生的思想品德教育、学生管理等工作，逐渐形成深受学生欢迎、效果明显的教育风格，得到学生家长的一致认可与赞同。所带学生大多能够体会到学习的乐趣，找到学习的兴趣，并在考试中取得优异成绩。

在教学中，王老师能做到脑中有标、心中有材、手中有法、目中有人，注重挖掘学生的思维潜能,激发学生的智慧创新，努力创设以生为本、情理交融、思维灵动的课堂教学。在教育事业中，王老师一直践行着用思想去行走，用爱心去耕耘，用智慧去开拓，用信念去坚守的理念。

 长期从事中学地理教学工作，对中学地理教学有全面的了解；秉承“让学生满意是自己*大的快乐”的信念，勤奋、执着、努力工作，注重学生科学素养的培养。努力构建适合每一位学生发展的教学模式，上好每一节课，让学生获得更大的发展；在教学上以学生为出发点，逐渐形成“立足生活，激趣引思，自主探究、互动生成”的教学风格。

卢老师长期从事一线数学教育工作，基础专业扎实，讲课目标明确，耐心授课，在教育教学中遵循“爱与尊重是教育教学的出发点”，全身心为学生服务，注重从兴趣入手，根据孩子的不同特点，研究出多种数学教育方法， 卢老师凭借多年的教育经验和不断地探索，让数学课变得不再枯燥，学生们喜爱上她的课，

学科教学（语文）专业毕业，教育硕士研究生。多年从事语文一线教学和语文教育教学研究工作，所教学生语文 提 分 显 著，语文学习兴趣提高。擅长启发性教学，通过循序渐进地诱导使学生主动获取知识，体会学习语文的乐趣，同时将语文融入生活，将学习融入生活。倡导语文学习的轻松化，兴趣化，实用化。

对教育规律及学生心智有较好的把握，毕业后在山东省昌乐二中从事班级管理与教学工作，在二中受到了严格的专业训练，所带班级程成绩在整个年级（34个班）排名第二，是学校优秀的班主任及任课教师。