3-6岁的公众表现力训练,让孩子拥有恰当、主动、杰出的公众表现力。(公众人物)
课程内容:
1、学习在学校、家庭、公共场合,恰当的礼仪表现,
2、学习如何友善而又有界线地对待陌生人,如何克服自己在陌生场景下紧张害羞但情绪,以及如何在公共讲台上做一个好的故事分享者。
培养技能:
1、恰当的社会表现力
彬彬有礼,良好的餐桌、做客及校园行为;
安全并友善的陌生人礼仪
更多顾及他人感受的行为举止;
2、受主动性驱动的社会表现力
更愿意自我表达
主动克服公众表达的紧张、害羞和退缩
展现出更多的自信
更娴熟的表现技巧
以一个分享者的态度来表演故事。
课程效果:提高孩子恰当表达、勇于表现的能力,并训练孩子的公众表现技巧。