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给孩子讲的故事你选对了吗
针对不同年龄段孩子的特点,其实不仅仅是教育方式不同,在阅读和讲故事上,也要区别对待。并不是随便拿起一本儿童故事,就能够给孩子讲。怎么才能达到故事丰富孩子知识,提升孩子想象力和思维发散的效果呢?我想根据我对不同年龄孩子的特点,对家长们讲故事提出一些建议,希望能够帮到大家
从孩子的生理发育来说,1-2岁的孩子,已经能发出更多的语音了,声调也变得丰富起来,并且能有意识地对家长有回应和情绪的反应。这时候家长一定要经常给孩子讲故事,要特别注意故事的游戏性,让孩子像做游戏一样,一边听一边参与。家长可以多讲小动物、小汽车、小火车等能发出拟声词的故事,可以一边讲一边拿着玩具表演。
2-3岁的孩子,语言能力有了更大的进步,但是理解力和记忆力发展还不是很好,可以给孩子讲一些多带重复性语句的故事。给这个年龄段的孩子讲故事,一定要挑选故事情节简单,朗朗上口的。
当孩子到了4岁时候,注意力逐渐增强,家长可以给孩子讲一些自然界里的故事。5、6岁的孩子充满了想象力,并且能够通过实物来完成自己的想象。这个时期可以给孩子讲一些童话故事、神话传奇故事、民间传说故事等。
6-9岁的孩子开始喜欢富有挑战性的任务和事情,所以给他们讲复杂点、挑战性的故事,似乎更适合他们的口味。这个时期的孩子正处于从读图到读文字的过渡期,家长可以选择那些故事主题更丰富、内涵更深刻一些的,或者具有一定的科学性和知识性的故事,比如科普故事。
龅牙兔情商教育特别提示您,孩子的年龄越小,所选择的故事应该越接近现实生活。家长要充分利用孩子现有的知识和经验,让所选择的故事与孩子之间有一个合适的距离,这样才能真正的吸引孩子,潜移默化地影响孩子,让故事发挥出更大的作用