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关注学生的每一段学习过程

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学生的最终成绩由随堂测验、小组作业、课堂表现、课后作业及报告、期末考试、出勤率等部分组成。这种过程性的、综合考评体系,能更多关注每一位学生的学习过程,更公平合理的评价每一位学生,让每一位学生看到自己不断的进步,造就真才实学。这是素质教育的一部分,是培养人才的重要手段,也是加拿大的教学特色。

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