招生对象:茶艺是一种文化。茶艺在汉族优秀文化的基础上又广泛吸收和借鉴了其它艺术形式,并扩展到文学、艺术等领域,形成了具有浓厚民族特色的汉族茶文化。是包括茶叶品评技法和艺术操作手段的鉴赏以及品茗美好环境的领略等整个品茶过程的美好意境,其过程体现形式和精神的相互统一,是饮茶活动过程中形成的文化现象。它起源久远,历史悠久,文化底蕴深厚,与宗教结缘。茶艺包括:选茗、择水、烹茶技术、茶具艺术、环境的选择创造等一系列内容。茶艺背景是衬托主题思想的重要手段,它渲染茶性清纯、幽雅、质朴的气质,增强艺术感染力。不同的风格的茶艺有不同的背景要求,只有选对了背景才能更好地领会茶的滋味。《初级茶艺师》初级茶艺师是茶艺的启蒙课程,树立良好的个人形象和职业标准。课程提纲茶文化的基础知识,茶叶知识,六大茶类的鉴别与冲泡。茶艺服务礼仪<礼仪原则,仪表,姿态,接待>。课程时间21节课时;每周上一-次课;下午3小时,总培训时长-一个半月。《中级茶艺师》帮助茶艺师增加深度,拓展宽度,在茶文化中更深远的发展,垫定更深厚的基础和能力。课程提纲提升各茶类的冲泡技艺,品鉴。茶叶的等级区分,更加深入理解和肯定。提升乌龙茶艺,花茶艺玻璃杯茶艺演示技巧,及红茶调饮茶艺。增加茶艺背景音乐欣赏,识别泡茶器具的选用,品茗,择水(接待礼仪,交谈礼仪技巧)。课程时间21节课时;每周上一-次课;下午3小时,总培训时长-一个半月。《高级茶艺师》对茶性深入学习,与人文哲学及生活美学范畴完美结合。课程提纲茶叶的作用与价值。世界各国的饮茶习俗,中国各民族饮茶习惯,民族茶艺冲泡与演示(涉外礼仪的基本要求和世界各国的礼俗仪及禁忌)茶艺表演升华,焚香挂画,茶席插花。课程时间26节课时;每周上一-次课;上午10: 00- 12: 00点,下午14: 00- 16: 00总培训时长一个多月。敬请知悉以上初中高级课程结业后,通过考试拿到证书号便可在网.上人力资源保障局申请补贴。
招生对象:茶艺是一门综合的生活艺术,其关键就在艺,即技艺、技巧。茶艺表演的全过程,是个表演者的语言、动作、神态、姿势、举止与茶、水、茶器、泡饮环境相协调的过程。通过茶艺的训练,培养并提高孩子的动手实践能力,学会-动止有方,虚静结合,为他们今后的学习、生活拓展出一种悉心静气仪态合度的能力。以茶学礼即是从生活上着手,适切的方法。因而,“在少儿茶艺的课程设置中,我们以茶为媒,将与人为善,以礼待人的处世之道诠释在茶艺操作和日常行为规范之中”在少儿茶艺教育中,要以茶艺礼仪作为切入点,让孩子逐步学会尊重自己、尊重他人、尊重周遵事物,即以礼敬人、以礼敬己、以礼敬器、以礼敬水、以礼敬茶。在学茶的过程中通过茶艺动作可培养孩子动手及协调能力;通过学习茶艺礼仪会让孩子更有礼有节,与老师同学相处融洽,尊重长辈;优雅的茶艺动作,能从小提高孩子气质。课程内容: 一、茶史二、茶树形态知识三、典型代表名茶品种认识四、茶艺冲泡程序五、茶艺礼仪,读诵弟子规六、花茶茶艺表演培训对象:年龄7——14岁的小朋友
招生对象:课程提纲在学习茶艺同时亦学习心的修炼,与你一起走进源远流长的中国茶文化,-并由识茶,鉴茶的举手投足间,和知茶性,能正确的沏好每一类茶同时并由此走向健康优雅生活方式。懂得如何享受品饮每杯茶时,更让您在社交中游刃有余,淡定,从容,自信,品茶亦然也是为心灵充电。课程内容茶文化知识茶艺礼仪原则茶叶冲泡器具认识和用途乌龙茶叶识别与冲泡---岩茶)茶艺重点与精神文明六大茶类识别区分与茶树知识白茶识别与冲泡--白毫银针绿茶识别与冲泡--西湖龙井标准茶艺欣赏---黄茶红茶识别与冲泡--功夫红茶黑茶识别与冲泡--普洱,安化黑茶茶叶储存知识课时数:9课时;授课时间灵活,根据学员时间自由;可开班授课(6个人以内)。适合人群:公司白领、茶叶店销售、个人爱好
招生对象:茶艺是一种文化。茶艺在汉族优秀文化的基础上又广泛吸收和借鉴了其它艺术形式,并扩展到文学、艺术等领域,形成了具有浓厚民族特色的汉族茶文化。是包括茶叶品评技法和艺术操作手段的鉴赏以及品茗美好环境的领略等整个品茶过程的美好意境,其过程体现形式和精神的相互统一,是饮茶活动过程中形成的文化现象。它起源久远,历史悠久,文化底蕴深厚,与宗教结缘。茶艺包括:选茗、择水、烹茶技术、茶具艺术、环境的选择创造等一系列内容。茶艺背景是衬托主题思想的重要手段,它渲染茶性清纯、幽雅、质朴的气质,增强艺术感染力。不同的风格的茶艺有不同的背景要求,只有选对了背景才能更好地领会茶的滋味。《高级茶艺师》对茶性深入学习,与人文哲学及生活美学范畴完美结合。课程提纲茶叶的作用与价值。世界各国的饮茶习俗,中国各民族饮茶习惯,民族茶艺冲泡与演示(涉外礼仪的基本要求和世界各国的礼俗仪及禁忌)茶艺表演升华,焚香挂画,茶席插花。课程时间26节课时;每周上一次课;上午10:00—12:00点,下午14:00—16:00总培训时长一个多月。
招生对象:茶艺是一种文化。茶艺在汉族优秀文化的基础上又广泛吸收和借鉴了其它艺术形式,并扩展到文学、艺术等领域,形成了具有浓厚民族特色的汉族茶文化。是包括茶叶品评技法和艺术操作手段的鉴赏以及品茗美好环境的领略等整个品茶过程的美好意境,其过程体现形式和精神的相互统一,是饮茶活动过程中形成的文化现象。它起源久远,历史悠久,文化底蕴深厚,与宗教结缘。茶艺包括:选茗、择水、烹茶技术、茶具艺术、环境的选择创造等一系列内容。茶艺背景是衬托主题思想的重要手段,它渲染茶性清纯、幽雅、质朴的气质,增强艺术感染力。不同的风格的茶艺有不同的背景要求,只有选对了背景才能更好地领会茶的滋味。《中级茶艺师》帮助茶艺师增加深度,拓展宽度,在茶文化中更深远的发展,垫定更深厚的基础和能力。课程提纲提升各茶类的冲泡技艺,品鉴。茶叶的等级区分,更加深入理解和肯定。提升乌龙茶艺、花茶艺、玻璃杯茶艺演示技巧,及红茶调饮茶艺。增加茶艺背景音乐欣赏,识别泡茶器具的选用,品茗,择水(接待礼仪,交谈礼仪技巧)。课程时间21节课时;每周上一-次课;下午3小时,总培训时长一个半月。敬请知悉以上初中高级课程结业后,通过考试拿到证书号便可在网.上人力资源保障局申请补贴。
招生对象:茶艺是一种文化。茶艺在汉族优秀文化的基础上又广泛吸收和借鉴了其它艺术形式,并扩展到文学、艺术等领域,形成了具有浓厚民族特色的汉族茶文化。是包括茶叶品评技法和艺术操作手段的鉴赏以及品茗美好环境的领略等整个品茶过程的美好意境,其过程体现形式和精神的相互统一,是饮茶活动过程中形成的文化现象。它起源久远,历史悠久,文化底蕴深厚,与宗教结缘。茶艺包括</span>:选茗、择水、烹茶技术、茶具艺术、环境的选择创造等一系列内容。茶艺背景是衬托主题思想的重要手段,它渲染茶性清纯、幽雅、质朴的气质,增强艺术感染力。不同的风格的茶艺有不同的背景要求,只有选对了背景才能更好地领会茶的滋味。《初级茶艺师》初级茶艺师是茶艺的启蒙课程,树立良好的个人形象和职业标准。课程提纲茶文化的基础知识,茶叶知识,六大茶类的鉴别与冲泡。茶艺服务礼仪<礼仪原则,仪表,姿态,接待>。课程时间21节课时;每周上一-次课;下午3小时,总培训时长-一个半月。敬请知悉以上初中高级课程结业后,通过考试拿到证书号便可在网.上人力资源保障局申请补贴。
深圳习馨茶文化培训 习馨茶文化简介 习馨茶文化总部,营业面积5000平方,深圳少有的拿到人力资源局和民政局双批文学校牌照的学校。学校旨在以茶文化为媒,以家文化为基,以孝文化为尚,以茶艺师培训、评茶员培训为主要办学宗旨,并拥有茶艺表演、茶文化讲座、茶山游、农业生态旅游、茶事活动策划、星级茶馆服务、茶馆加盟合作,国学、太极拳、禅舞、花艺、书画、古筝、古琴、声乐、企业培训,商务会议、旗袍、时尚健康酒会,健康养生、陶瓷、艺术品、摄影传媒等服务项目。习馨茶艺培训中心拥有国[详情]
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陆尧导师 教师团队
◆ 中国社会科学院茶产业发展研究中心主任;◆ 中国管理科学研究院特约研究员;◆ 中华茶人联谊会常务理事;◆ “新中国六十周年茶事功勋”荣誉称号获得者;◆全国茶馆等级评审委员会高级顾问
李浩老师 教师团队
◆深圳市茶业协会会长;◆华南农业大学茶学硕士;◆国家一级评茶师;◆农艺师;◆香港浸会大学访问学者;◆出版书籍《中国茶道》《普洱茶经》《影像中国茶道》
相老师 教师团队
◆国家一级茶艺技师;◆国家高级评茶员;◆国家茶艺师考评员;◆香道师
慧馨老师 教师团队
◆国家二级茶艺技师;◆国家二级评茶技师;◆《童蒙茶礼》培训师;◆国家香道师;◆全国茶馆等级评审委员会评审员;◆深圳市沉香文化研究会会员
明馨老师 教师团队
◆国家二级茶艺技师;◆国家二级评茶技师;◆《童蒙茶礼》培训师;◆国家香道师;◆全国茶馆等级评审委员会评审员;◆台湾人文花道花道师
翠馨老师 教师团队
◆ 国家二级茶艺技师;◆国家高级评茶员;◆心灵花道导师;◆ 正念禅茶导师
敏馨老师 教师团队
◆ 国家高级茶艺师;◆全国茶馆等级评审委员会评审员;◆《童蒙茶礼》培训师