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招生对象:一、保育员的发展前景为认真贯彻国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和教育部关于印发《幼儿园教职工配备标准(暂行)》的通知 ,严格执行幼儿园准入制度,多种途径加强幼儿教师队伍建设,坚持科学保教,促进幼儿身心健康发展。落实国家对保育员持证上岗管理制度及中华人民共和国劳动和社会保障部6号令《招用技术工种从业人员规定》中“实行就业准入制度,必须持证上岗”的精神,逐步提高幼儿园保育员持证上岗的比例,提高保育员职业技能水平,促进民办幼儿园依法依规办园。二、 保育员的必要性(一)保育员上岗从业必备近年来凡是幼儿园被频繁曝光的新闻事件中,由于幼儿园缺乏或不重视保育工作而发生的幼儿伤害及幼儿园法律纠纷短时间有增无减,教委也出台相应政策,对保育员的岗位资格要求也越来越严格要求,没有取得保育员岗位资格证的工作人员将不能从事保育员工作。(二)在职无幼师证幼师,幼儿园验收可用保育员证书替代在职无幼师证幼师,幼儿园验收可用保育员证书替代。近年国家对幼儿园监管越来越严格,要求幼师都具备幼师资格证,每年幼儿园都要验收,但是考取幼师证时间较长费用较高,每年只有两次考试,且通过率较低。很多幼师因为未能及时考取幼师证,面临下岗。为解决着急获取幼师证或者着急用于幼儿园年检验收的学员解决燃眉之急,建议学员先考取保育员证书(取证时间较快、费用较低)用于幼儿园验收,在验收后有更多的时间培训或者考取幼师证。(三)着急考取幼师证学前教育中专生、大学生,可先考取保育员证书三、保育员证书的用途保育员职业资格证书是反映劳动者具备某种职业所需要的专门知识和技能的证明。与学历文凭不同,职业资格证书与职业劳动的具体要求密切结合,更多地反映了特定职业的实际工作标准和规范,以及劳动者从事这种职业所达到的实际能力水平。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。四、保育员考试科目保育员考试分为:理论知识考核、专业能力考核。一级和二级还需要进行综合评审考核。均采用闭卷考试的方式实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。【培训内容】婴幼儿卫生保健知识、婴幼儿心理发展基础知识、婴幼儿教育基础知识、保育工作技能等。五、报名要求1、年龄在18岁以上,身体健康。2、具备相关专业职高、中专以上学历。3、所在工作幼儿园开具工作证明。六、证书颁发与查询保育员证书由国家人力资源和社会保障部颁发,证书实行统一编号登记管理和网上查询,全国通用,是行业内国家法定证书。其可作为招聘录用、考核晋升、职称评定、加薪的重要参考依据。
招生对象:(一)课程内容简介蒙氏教育基本理论、幼儿园2-6岁幼儿五大领域教学体系、排课、授课流程、教具操作、观察记录、家园等。以实用性、系统性强、培训效果显著的特点,受到广大学员,尤其是蒙氏园老师的青睐。蒙氏课程为期8天,(周末班,连续班),至今开班130余期。(二)培训特点特点:采用参与式、互动式培训方法,理论和实操相结合,让学员直接在 蒙氏教育课的环境中学习,积累实战经验。证书:权威认证,颁发全国职业教育专业人才高级认证,全国通用。(三)招生对象1、幼儿园园长、幼儿教师、早教人员;2、将来准备从事幼教、早教等专业的在校大学生;3、关心儿童成长,愿意改善亲子关系的家长。(四)培训讲师介绍张乐老师美国蒙特梭利协会(A M S)认证讲师,教育部高级个人教育规划师,人社部高级母婴护理师、乐创起跑线教育资深蒙氏教育、亲子教育、感统训练培训师,多次担任幼儿教师“国培计划”和中职教师“国培计划”特聘讲师,得到学员的广泛好评。(五)配套服务 3-6岁全套蒙氏教案,蒙氏教具、厂家直销,家长讲座等 培训结束后,学员可终身免费复学。(六)报名咨讯 【课程时间】 2019年5月18日(8天周末班),8:30--17:30 。
招生对象:培训目标:培养有理想、有能力、有特色的亲子早期教育指导师!培训理念:规划+培训+认证+服务,个体化学习,一体化支持!培训特色:1、专业团队、专注幼教,一体化运作!2、国培讲师,亲自授课,专业、专职、专研;3、权威认证,颁发全国职业教育专业人才高级认证,全国通用;4、小班实操,参与互动、体验式教学;理论和实操相结合,让学员直接在亲子课的环境中学习,直接体验孩子和家长的学习感受。5、增值服务:专业实践、开班指导、园长沙龙、创业支持、人才推荐、协会平台、免费复学,学习用品齐备,人手一份!课程内容简介课程内容系统全面,除了讲授亲子教育理论、还讲授大量的先进教学法,如多元智能、蒙台梭利教育、感觉统合、奥尔夫音乐教育的理念和方法以及在亲子课程中的运用;讲解数十种教具的使用方法;讲授一节亲子课各个环节的具体流程和详细操作方法,不仅授之以鱼,更突出的是授之以渔。亲子课程为期6天,(周末班,连续班),至今开班200余期。招生对象:1、幼儿园园长、幼儿教师、早教人员;2、将来准备从事幼教、早教等专业的在校大学生;3、关心儿童成长,愿意改善亲子关系的家长。培训讲师介绍:李丹老师国家教育部高级个人教育规划师,国家二级心理师,河北师范大学教育学硕士,中国成人教育协会高级职业培训师、石家庄乐创起跑线教育公司教研部主管、资深培训讲师,石家庄电台《我知妈妈心》栏目特邀专家,多次担任幼儿教师“国培计划”和中职教师“国培计划”特聘讲师,深受老师们的一致好评。配套服务 :亲子班课程7-36个月全套教案、管理运营手册、家长讲座等;培训结课后,学员可终身免费复学。报名咨讯:【课程时间】 2019年5月18日(6天周末班),8:30--17:30
招生对象:一、《园长证》的政策要求《中华人民共和国教育法》、《教师法》和《幼儿园工作规程》等法规明确规定,所有园所园长必须做到持证上岗,取得幼儿园园长岗位培训合格证书,否则不能从事幼儿园管理工作;开办幼儿园、申请幼儿园从业人员必须具备相应从业证书。例:《幼儿园工作规程》已经2015年12月14日第48次部长办公会议审议通过,现予公布,自2016年3月1日起施行。第四十条:幼儿园园长应当符合本规程第三十九条规定,并应当具有《教师资格条例》规定的教师资格、具各大专以上学历、有三年以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力,并取得幼儿园园长岗位培训合格证书。幼儿园园长必须持证上岗,你准备好了吗?想要成为一名合格的园长,先让自己拥有一个中华人民共和国教育部颁发的全国通用的园长证书吧!国家权威机构认证,全国通用!二、园长上岗从业必备园长证是国家对专门从事幼儿园教学管理工作人员的基本要求,是从事幼儿园长工作的前提条件。凡是各级各类幼儿园中从事教育管理工作的教师,必须具备园长证,没有相应资格证的人员不能被聘为园长。开办园所必备:《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校(幼儿园)和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应资格证。要求所有园所园长必须做到持证上岗,否则不能开办幼儿园。三、园长岗位要求(一)基本思想品德要求:1、坚持党的基本路线,拥护党的十一届三中全会以来的方针政策。努力学习建设有中国特色社会主义理论。2、热爱幼儿教育事业,热爱幼儿,尊重、依靠、团结教职工。3、实事求是,公正廉洁,严于律己,以身作则,作风民主。4、敬业守职,努力学习,积极进取,勇于改革创新。(二)岗位专业要求:1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神,熟悉幼儿教育法规和规章,坚持依法办园。2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论,了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律,有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神,并能组织实施。3、有幼儿园科学管理的基本知识。四、报名要求(1)身份证复印件1张( A 4 纸)(2)学历证书复印件1 张( A 4 纸,大专以上学历)(3)教师证复印件1张(A 4 纸)(4)1寸蓝底彩色照片1张,2寸蓝底同版彩照1张(照片背面写清姓名)(5)报名表格1张(A 4纸)五、课程设置培训设置3天2夜的课程,具体包括: 幼儿园园长管理艺术 幼儿园营销策划和招生秘籍 幼儿园教师团队建设 幼儿园大型活动组织与策划 幼儿园家长工作新模式 幼儿园安全管理 幼儿教师心理沙盘指导 ……通过培训,园长会系统学习职业化管理知识和实际操作技能,提升园长专业管理水平,实现从“事务型园长”向“管理型园长”的转变,走上职业化之路,真正成为职业化园长。六、超值服务培训后,我们为园长们提供相互学习、相互交流的平台,促进幼儿园的可持续发展,具体措施有:免费复学、园长沙龙、人才推荐(专业招聘会)、国家免费创业培训、行业协会交流等。选中多行文字秒刷,行为短字标题。
石家庄起跑线婴幼儿教育 起跑线简介 起跑线机构简介 石家庄起跑线婴幼儿教育有限公司是河北省第*家专门从事幼儿教育师资培训的专业机构,自成立之日起,就致力于亲子教育法、蒙台梭利教育法、奥尔夫音乐教育法、感觉统合教育法等学前教育先进理念的推广,主要业务有幼儿教育师资培训、早教创业辅导和学前教育服务。 石家庄起跑线幼教公司同北京师范大学建立长期合作关系,培训项目、课程内容、授课教师、结业考核均得到北师大的审核与认[详情]
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朱海颖 教师团队
朱海颖:专职讲师,河北大学教育学硕士,资深亲子教育导师、早教课程顾问培训师和育婴师培训师。
张洪培 教师团队
张洪培:专职讲师,资深亲子教育导师和蒙台梭利教育培训师,同时在多所大学担任讲师
李荣瑶 教师团队
李荣瑶:专职讲师,河北师范大学心理学硕士,资深蒙台梭利教育培训师和心理辅导培训师。
李 丹 教师团队
李 丹:专职讲师,河北师范大学心理学硕士学历,亲子教育导师、奥尔夫音乐培训师和育婴师培训师。
张 乐 教师团队
张 乐:专职讲师,资深亲子教育导师、育婴师培训师和蒙台梭利教育培训师。
阎晓军 教师团队
阎晓军:特聘讲师,河北师范大学教授,硕士生导师,心理学专家。
王 欣 教师团队
王 欣:特聘讲师,河北师范大学教授,硕士生导师,主要研究方向是心理辅导与。
李 萍 教师团队
李 萍:特聘讲师,职业培训讲师,多年幼儿园管理和教学经验,主讲幼儿园管理系列课程。
张 敏 教师团队
张 敏:特聘讲师,职业培训讲师,NLP教练技术职业导师。
钱志亮 教师团队
钱志亮:特聘讲师,北京师范大学副教授,硕士生导师。