招生对象:人力资源管理师职业简介人力资源管理师在企业内部主要从事员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、劳动关系协调等工作。国家自2003年开始,在全国范围内开展企业人力资源管理人员职业资格认证,该职业已被国家列为实行就业准入制度的职业,规定从业人员必须持证上岗。企业人力资源管理人员设四个职业等级,分别为人力资源管理员、助理人力资源管理师、人力资源管理师、高级人力资源管理师。人力资源经理(human resource manager,HRM)是指计划、指导和协调机构的人事活动,确保人力资源合理利用,管理理赔、人事策略和招聘的高级管理人员。人力资源经理证书是是人力资源和社会保障部教育培训中心面向全国推出的人力资源经理培训项目,《人力资源经理》证书是一种证书、岗位能力证书、任职资格证书。人力资源管理师(Human Resources Professional,HRP)是指从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的管理人员。人力资源管理师共设四个等级,分别为:四级企业人力资源管理师(国家职业资格四级)、三级企业人力资源管理师(国家职业资格三级)、二级企业人力资源管理师(国家职业资格二级)、一级企业人力资源管理师(国家职业资格一级)。人力资源管理师证书是国家劳动和社会保障部推出的职业资格证书之一,是由国家劳动部统一组织考试,全国统考一年两次,分别为每年五月份和十一月份,考试合格后由国家劳动和社会保障部颁发人力资源管理师(国家职业资格二级)职业资格证书。人力资源管理师等级职业资格证书是一种职业技能鉴定证明、劳动工种(岗位)操作技能证明、职业准入证明人力资源管理员 主要工作的特征是在他人指导下,从事人力资源管理行政性事务工作。负责人力资源相关资料、数据的收集、分析、整理和信息的传递;制作台帐;承办相关业务手续。职能范围局限于人力资源内部。 人力资源管理助理 主力人力资源业务管理人员。主要特征是,起草本专业相关文件,落实相关制度,在相关人力资源管理策略制定过程中,能够对相关数据进行测算,独立完成岗位日常管理工作,如独立办理招聘、劳动合同、劳务外派、社会保险等手续。 人力资源管理师 处理复杂的或部分非常规的人力资源管理问题,确定工作方法,开发相关工具,指导主要相关人员的工作,审核相关文件制度,对人力资源管理领域出现的问题提出建设性建议,并对工作成果进行评估,听取内外人员的意见,协调相关人员解决问题。 高级人力资源管理师 组织制定和实施本企业人力资源管理的战略规划和重大事件的策略性解决方案,解决人力资源管理决策过程的重大疑难问题或对相关问题提出相关建设性解决方案,能够与相关单位建立良好的合作渠道。
招生对象:教师介绍 王丰年 男,1955.10生,大学文化,中员,高工,国家一级培训师,二级心理师,河南华夏讲师团专职催眠教师,中国华夏催眠术创始人,2013年12月被全国第二届催眠大会评为“国家级优秀催眠师”。河南省心理师协会理事。河南华夏学校校长,郑州冯特心理学校创始人、首任校长。 1982年11月开始学习心理学。1987年9月在北京修练气功、催眠。2002年12月参加美籍催眠大师李绍昆博士的催眠培训。2010年5月跟随台湾催眠师蔡仲淮老师,和2011年3月跟随亚洲著名催眠师廖阅鹏老师学习催眠治疗技术。之后反复实践,用催眠治疗技术治愈多例心理问题。 从2003年1月开始,王丰年率先在河南省举办期催眠技术培训班,至今,先后举办了45期初级催眠班、15期中级催眠班,和11期高级催眠班,培养了一千多名催眠学员,积累了丰富的教学和实践经验。王丰年编著的催眠教程,没有照搬西方各催眠流派的治疗模式,也没有效仿国内其他催眠学者的操作方法,而是参照国际催眠师标准教材的知识框架,根据我国普通人的思维模式和意识状态,结合自己30年催眠实践经验,融气功强身健体,和催眠心理治疗为一体,通俗易懂,简单实用,适合中国华夏儿女学习修炼,又适合做当前心理职业技能培训的教材。廖阅鹏老师说:“大陆20年前兴起的气功、和西方的催眠,是一母所生的三胞胎。虽文化不同,形态各异,但本质是一样的。有气功功底的人学催眠,会事半功倍。”王丰年认为,中国的气功,的确能强身祛病,所以,他流传千年,经久不衰,学者众多。催眠和气功一样,都是以放松、调整意识为手段,达到祛病强身的目的。目前,催眠主要用于心理治疗,应用范围太窄。一旦人们认识了催眠的本质,尝到了催眠能祛病强身的好处,那么,普及催眠,全民催眠的日子将指日可待。所以,王丰年的催眠教程设计的简单易学,非常实用。王丰年创立的华夏催眠术是我国本土化、大众化催眠技术,是21世纪初普及性催眠心理治疗技术。王丰年老师师德高尚,淡泊名利,培训费低,为人实在,讲课倾囊相授,从不保守,注重实操,让你听得懂,学得会。授课特点:知识系统有深度、层次清楚好理解、注重实操能学会、学用结合效果好。
招生对象:心理师国际规范化培训班级:自学班型:网络开课时间:随报随学报价:3000
招生对象:心理师职业介绍 心理师——呵护心灵的铂金职业,一个前景广阔的职业! 美国《CNN财富》杂志和Salary.com网站共同评出了06年美国十大较佳工作,心理师以新兴的朝阳职业,可观的职业收入和高尚的社会层次列居第十位。在国内,心理师职业同样蕴藏着巨大的潜力,有关资料显示,目前我国13亿人口中有各种精神和心理障碍的患者多达1600多万,1.5亿青少年中受情绪和压力困扰的就有3000万人。 中国大概有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理或心理治疗。但是,我国每100万人口中心理学工作者的数量仅为2.4名,而在美国每100万人中就有1000人提供心理服务;在美国开设心理学系的大学有3000多所,而在中国开设心理学系的大学不过几百所左右,1000多所高校仅有30%设立了心理机构。我国中小学中从事心理工作的教师大多为兼职,受过正规职业培训的工作者寥寥无几。 专家们普遍认为,中国心理行业存在较大的就业潜力,中国的心理师尚有47.6万的缺口。当前,中国的心理行业得到了迅速发展,逐渐走向职业化。政府也大力提倡心理行业的发展,三级甲等医院均要求成立心理科,中小学学校都要求配备心理师。许多企业已经将心理纳入了企业培训的范畴。目前,在教育、医疗、武警、监狱、残联、妇联、社区、企业等系统的专业心理机构,心理师已陆续开展心理工作,各行各业的心理机构也正强烈需求更多的专业心理师投入到心理健康这项事业中来。 一、心理师职业简介 1、职业概念:心理师是运用心理学专业知识,通过心理技术,帮助人们解除心理问题的专业人士。 2、职业分级:心理师职业共分三个等级:心理师三级(国家职业资格三级),心理师二级(国家职业资格二级),心理师一级(国家职业资格一级)。 二、申报条件 (一)心理师三级(具备以下条件之一者): 1.心理学、教育学、医学专业本科以上学历; 2.心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理师三级正规培训达到规定标准学时; 3.具有其它专业本科以上学历,经心理师三级正规培训达到规定标准学时; (二)心理师二级(具备以下条件之一者): 1.具有心理学、教育学、医学专业博士学位; 2.具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理师二级正规培训达到规定标准学时; 3.取得心理师三级证书,连续从事心理工作满三年,经心理师二级正规培训达到规定标准学时; 4.具有心理学、教育学、医学专业中级及以上专业技术职业任职资格,经心理师二级正规培训达到规定标准学时,并取得结业证书,连续从事心理工作满三年。 三、学习内容 内容:国家职业资格培训教程《心理师》(2011新版)一套(三级3本,二级4本)和《职业道德》1本(含光盘) 1、理论知识包括:普通心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学、心理测量学、心理学; 2、操作技能包括:心理诊断技能、心理技能、心理测验技能。 3、河南华夏补充内容:(1)职业道德 (2)二级论文写作和答辩指导 四、培训方式 (一)面授培训:业余学习制,教师当堂面授教学。 白班:周六周日,在总校(郑大南区)国际学术交流中心上课;夜班:每周二、三、四晚上6:30-8:30,在校本部109室上课。 (二)远程培训:知名专家教授网上视频教学,随时随地学习,反复听讲课,不受时间地域限制。还可以参加网上考试、练习,查阅大量辅导资源。本校提供《华夏心理教育网》(原河南华夏心理网)在线学习系统强大的技术支持。 五、报名资料 三级报名时需提交:①身份证复印件2张 ②学历复印件2张 ③白底彩照1寸4张、小2寸2张及同底版电子照片 ④培训费 二级报名时需提交:①学位证或职称证原件及复印件2张 ②身份证复印件2张 ③从业证明1份 ④白底彩照1寸4张、小2寸2张及同底版电子照片 ⑤培训费 六、培训优势 1、正规的培训机构 2、资深的校长阅历 3、雄厚的师资力量 4、丰富的教学经验 5、灵活的学习方式 6、优美的学习环境 6、优质的教学服务 8、的实习场所 9、较高的考试通过率 七、全国统一鉴定考试及证书效力 1、每年两次全国统一鉴定考试,分别是5月中旬和11月中旬。 2、考试合格,由劳动和社会保障部颁发国家职业资格证书,此证书是劳动者从事相应职业的资格凭证。是求职、任职、开业的资格凭证,全国通用。并且还是境外就业、对外劳务合作人员的资格凭证。 八、心理服务及实习基地 学校开设有心理中心,不仅为社会提供各种心理和心理测量服务,而且为学员提供心理实习的场所。河南华夏中心、郑州市精神病防治医院、郑州儿童福利院、三门峡实习基地和多个机构是我校的定点实习基地,能让学员面对各种精神和心理疾病患者,迅速提高心理技能。校区
招生对象:心理师职业介绍 心理师——呵护心灵的铂金职业,一个前景广阔的职业! 美国《CNN财富》杂志和Salary.com网站共同评出了06年美国十大较佳工作,心理师以新兴的朝阳职业,可观的职业收入和高尚的社会层次列居第十位。在国内,心理师职业同样蕴藏着巨大的潜力,有关资料显示,目前我国13亿人口中有各种精神和心理障碍的患者多达1600多万,1.5亿青少年中受情绪和压力困扰的就有3000万人。 中国大概有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理或心理治疗。但是,我国每100万人口中心理学工作者的数量仅为2.4名,而在美国每100万人中就有1000人提供心理服务;在美国开设心理学系的大学有3000多所,而在中国开设心理学系的大学不过几百所左右,1000多所高校仅有30%设立了心理机构。我国中小学中从事心理工作的教师大多为兼职,受过正规职业培训的工作者寥寥无几。 专家们普遍认为,中国心理行业存在较大的就业潜力,中国的心理师尚有47.6万的缺口。当前,中国的心理行业得到了迅速发展,逐渐走向职业化。政府也大力提倡心理行业的发展,三级甲等医院均要求成立心理科,中小学学校都要求配备心理师。许多企业已经将心理纳入了企业培训的范畴。目前,在教育、医疗、武警、监狱、残联、妇联、社区、企业等系统的专业心理机构,心理师已陆续开展心理工作,各行各业的心理机构也正强烈需求更多的专业心理师投入到心理健康这项事业中来。 一、心理师职业简介 1、职业概念:心理师是运用心理学专业知识,通过心理技术,帮助人们解除心理问题的专业人士。 2、职业分级:心理师职业共分三个等级:心理师三级(国家职业资格三级),心理师二级(国家职业资格二级),心理师一级(国家职业资格一级)。 二、申报条件 (一)心理师三级(具备以下条件之一者): 1.心理学、教育学、医学专业本科以上学历; 2.心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理师三级正规培训达到规定标准学时; 3.具有其它专业本科以上学历,经心理师三级正规培训达到规定标准学时; (二)心理师二级(具备以下条件之一者): 1.具有心理学、教育学、医学专业博士学位; 2.具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理师二级正规培训达到规定标准学时; 3.取得心理师三级证书,连续从事心理工作满三年,经心理师二级正规培训达到规定标准学时; 4.具有心理学、教育学、医学专业中级及以上专业技术职业任职资格,经心理师二级正规培训达到规定标准学时,并取得结业证书,连续从事心理工作满三年。 三、学习内容 内容:国家职业资格培训教程《心理师》(2015新版)一套(三级3本,二级4本)和《职业道德》1本(含光盘) 1、理论知识包括:普通心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学、心理测量学、心理学; 2、操作技能包括:心理诊断技能、心理技能、心理测验技能。 3、河南华夏补充内容:(1)职业道德 (2)二级论文写作和答辩指导 四、培训方式 (一)面授培训:业余学习制,教师当堂面授教学。 白班:周六周日,在总校(郑大南区)国际学术交流中心上课。 (二)远程培训:知名专家教授网上视频教学,随时随地学习,反复听讲课,不受时间地域限制。还可以参加网上考试、练习,查阅大量辅导资源。本校提供《华夏心理教育网》(原河南华夏心理网)在线学习系统强大的技术支持。 五、报名资料 三级报名时需提交:①身份证复印件2张 ②学历复印件2张 ③白底彩照1寸4张、小2寸2张及同底版电子照片 ④培训费 二级报名时需提交:①学位证或职称证原件及复印件2张 ②身份证复印件2张 ③从业证明1份 ④白底彩照1寸4张、小2寸2张及同底版电子照片 ⑤培训费 六、培训优势 1、正规的培训机构 2、资深的校长阅历 3、雄厚的师资力量 4、丰富的教学经验 5、灵活的学习方式 6、优美的学习环境 6、优质的教学服务 8、的实习场所 9、较高的考试通过率 七、全国统一鉴定考试及证书效力 1、每年两次全国统一鉴定考试,分别是5月中旬和11月中旬。 2、考试合格,由劳动和社会保障部颁发国家职业资格证书,此证书是劳动者从事相应职业的资格凭证。是求职、任职、开业的资格凭证,全国通用。并且还是境外就业、对外劳务合作人员的资格凭证。 八、心理服务及实习基地 学校开设有心理中心,不仅为社会提供各种心理和心理测量服务,而且为学员提供心理实习的场所。河南华夏中心、郑州市精神病防治医院、郑州儿童福利院、三门峡实习基地和多个机构是我校的定点实习基地,能让学员面对各种精神和心理疾病患者,迅速提高心理技能。
招生对象:课程内容:一、基础理论知识六章 1.基础心理学 2.社会心理学 3.发展心理学 4.变态心理学 5.心理测量学 6.心理学二、操作技能六章 1.三级心理诊断 2.三级心理 3.三级心理测验 4.二级心理诊断 5.二级心理 6.二级心理测验三、职业道德四、二级论文写作与答辩 1.论文写作 2.论文答辩五、案例问答题解题方法六、结业试题解析
招生对象:心理师职业介绍 心理师——呵护心灵的铂金职业,一个前景广阔的职业! 美国《CNN财富》杂志和Salary.com网站共同评出了06年美国十大较佳工作,心理师以新兴的朝阳职业,可观的职业收入和高尚的社会层次列居第十位。在国内,心理师职业同样蕴藏着巨大的潜力,有关资料显示,目前我国13亿人口中有各种精神和心理障碍的患者多达1600多万,1.5亿青少年中受情绪和压力困扰的就有3000万人。 中国大概有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理或心理治疗。但是,我国每100万人口中心理学工作者的数量仅为2.4名,而在美国每100万人中就有1000人提供心理服务;在美国开设心理学系的大学有3000多所,而在中国开设心理学系的大学不过几百所左右,1000多所高校仅有30%设立了心理机构。我国中小学中从事心理工作的教师大多为兼职,受过正规职业培训的工作者寥寥无几。 专家们普遍认为,中国心理行业存在较大的就业潜力,中国的心理师尚有47.6万的缺口。当前,中国的心理行业得到了迅速发展,逐渐走向职业化。政府也大力提倡心理行业的发展,三级甲等医院均要求成立心理科,中小学学校都要求配备心理师。许多企业已经将心理纳入了企业培训的范畴。目前,在教育、医疗、武警、监狱、残联、妇联、社区、企业等系统的专业心理机构,心理师已陆续开展心理工作,各行各业的心理机构也正强烈需求更多的专业心理师投入到心理健康这项事业中来。 一、心理师职业简介 1、职业概念:心理师是运用心理学专业知识,通过心理技术,帮助人们解除心理问题的专业人士。 2、职业分级:心理师职业共分三个等级:心理师三级(国家职业资格三级),心理师二级(国家职业资格二级),心理师一级(国家职业资格一级)。 二、申报条件 (一)心理师三级(具备以下条件之一者): 1.心理学、教育学、医学专业本科以上学历; 2.心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理师三级正规培训达到规定标准学时; 3.具有其它专业本科以上学历,经心理师三级正规培训达到规定标准学时; (二)心理师二级(具备以下条件之一者): 1.具有心理学、教育学、医学专业博士学位; 2.具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理师二级正规培训达到规定标准学时; 3.取得心理师三级证书,连续从事心理工作满三年,经心理师二级正规培训达到规定标准学时; 4.具有心理学、教育学、医学专业中级及以上专业技术职业任职资格,经心理师二级正规培训达到规定标准学时,并取得结业证书,连续从事心理工作满三年。 三、学习内容 内容:国家职业资格培训教程《心理师》(2011新版)一套(三级3本,二级4本)和《职业道德》1本(含光盘) 1、理论知识包括:普通心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学、心理测量学、心理学; 2、操作技能包括:心理诊断技能、心理技能、心理测验技能。 3、河南华夏补充内容:(1)职业道德 (2)二级论文写作和答辩指导 四、培训方式 (一)面授培训:业余学习制,教师当堂面授教学。 白班:周六周日,在总校(郑大南区)国际学术交流中心上课;夜班:每周二、三、四晚上6:30-8:30,在校本部109室上课。 (二)远程培训:知名专家教授网上视频教学,随时随地学习,反复听讲课,不受时间地域限制。还可以参加网上考试、练习,查阅大量辅导资源。本校提供《华夏心理教育网》(原河南华夏心理网)在线学习系统强大的技术支持。 五、报名资料 三级报名时需提交:①身份证复印件2张 ②学历复印件2张 ③白底彩照1寸4张、小2寸2张及同底版电子照片 ④培训费 二级报名时需提交:①学位证或职称证原件及复印件2张 ②身份证复印件2张 ③从业证明1份 ④白底彩照1寸4张、小2寸2张及同底版电子照片 ⑤培训费 六、培训优势 1、正规的培训机构 2、资深的校长阅历 3、雄厚的师资力量 4、丰富的教学经验 5、灵活的学习方式 6、优美的学习环境 6、优质的教学服务 8、的实习场所 9、较高的考试通过率 七、全国统一鉴定考试及证书效力 1、每年两次全国统一鉴定考试,分别是5月中旬和11月中旬。 2、考试合格,由劳动和社会保障部颁发国家职业资格证书,此证书是劳动者从事相应职业的资格凭证。是求职、任职、开业的资格凭证,全国通用。并且还是境外就业、对外劳务合作人员的资格凭证。 八、心理服务及实习基地 学校开设有心理中心,不仅为社会提供各种心理和心理测量服务,而且为学员提供心理实习的场所。河南华夏中心、郑州市精神病防治医院、郑州儿童福利院、三门峡实习基地和多个机构是我校的定点实习基地,能让学员面对各种精神和心理疾病患者,迅速提高心理技能。
招生对象:考前冲刺班适合人群1、有心理学相关专业的学习基础2、在校学生,学习记忆力相对好3、在很远的地方,面授参加不了4、刚知道有这个证书,想试一下5、学霸级、考霸级,两次内必过6、没有特别理由,就认定这个班活动时间:9月1日-9月30日
河南华夏心理咨询师培训 华夏心理简介 华夏心理学校简介省直报名点!因为很专业,所以被信赖!河南省华夏职业培训学校是河南省人力资源和社会保障厅批准,从事心理师、人力资源管理师、企业培训师国家职业资格认证培训的职业培训机构( 河南华夏批文:豫劳社职技[2006]36号)(原河南华夏中心)。河南华夏学校依靠本校讲师团的师资力量,和我省部分心理学专家和全国心理学界著名专家,开展心理师面授培训。依靠《河南华夏心理网》和北京华夏思源心理网强大的功能和技术支撑,开展心理师国家认证远程[详情]
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张春晓 教师团队
二级 国家二级心理师;擅长课程:基础心理学、社会心理学、发展心理学、心理测量学与三级心理测验
刘友龙 教师团队
硕士 国家二级心理师,郑州大学心理学硕士,河南华夏讲师团优秀讲师,河南省心理师协会秘书擅长课程:变态心理学、心理诊断技能
石晓文 教师团队
中级 河南著名心理测量专家擅长课程:心理测量学与二、三级心理测验
李老师 教师团队
博士 郑州大学心理学教授,河南华夏特约教师擅长课程:基础心理学,发展心理学,心理测量学
王丰年 教师团队
二级 国内资深心理师 国家二级心理师 2013.12第二届全国催眠师大会评选的全国优秀催眠专家。擅长:1.催眠心理治疗。2.心理测验技能。3.心理诊断技能。4.心理技能。5.婚恋情感问题。6、童年、少年和青春期情绪与行为异常 7、神经症与精神障碍的诊断与转介
郭教授 教师团队
教授 郑州大学心理学教授、硕导,河南华夏特聘专家
张坚学 教师团队
副主任医师 男, 52岁 副主任医师 北京大学首钢医院精神科主任 中国心理卫生协会心理治疗与心理专业委员会委员和北京心理卫生协会理事 临床医学本科毕业 后经北京大学和香港中文大学心理系的研究生深造 具备医学和心理学 的双科专业背景自19845 年开始师从我国著名的精神病学专家钟友彬先生 开展精神病学专业工作 同时从事心理 心理治疗工作 尤其作为钟友彬先生的学生和助手 对于发展和完善认识领悟疗法(同行称为钟氏领悟疗法)付出了积极的努力 并做了大量的工作认识领悟疗法较初是在精神分析理论基础之上 结合中国特色发展起来的 其特色是把治疗的侧重点放在对当前的症状的分析上 让患者认清症状的幼稚性是来源于幼稚的心理模式 认识领悟疗法汲取精神分析和认知行为疗法的优点 摈弃了两者的不足 扬长补短 既重视对当前症状的分 析 又重视早年经历的重要影响和作用 也可以说是一种崭新的整合二十年来运用认识领悟疗法治疗强迫症 对人恐怖症 性变态(露阴症 窥阴症 挨擦症 恋物症等) 疑病症 进食障碍等等心理疾病 均取得较好的疗效 此外 对家庭婚姻等现实烦恼问题的解决以及各种精神病人的诊断治疗 也具有丰富经验
徐清照 教师团队
徐清照 博士 徐清照,现担中国文理学院心理系主任和南京连线心理健康研究中心心理学教学、研究及临床治疗工作,主任医师。同时被聘为江苏省、市级多家心理机构专家顾问。毕业于上海医科大学临床医学专业本科. 毕业于南京大学医学院,获临床医学硕士学位,香港大学心理学博士学位。 在德国接受心理学学习,获国际心理治疗师资格。在美国接受心理学和催眠学学习;获国际催眠治疗师资格,中国人事部人事人才鉴定高级心理师资格。中政国际学院和中国文理学院心理学系硕士生导师、教授。担任CCTV大型文化考察活动“玄奘之路”随队心理医疗专家。
王健 教师团队
副高级职称 北京医科大学医学硕士 、副高级职称 专业领域: 精神病学,心理测量,脑电生理 所在单位: 北京回龙观医院简要介绍: 北京医科大学医学硕士专业领域: 精神病学,心理测量,脑电生理所在单位: 北京回龙观医院单位职务: 科教办主任、心理测查室主任,脑电生理研究室主任社会职务: 中国心理卫生协会心理评估专业委员会委员,中国音乐治疗学会理事主要成果: 获北京市卫生局科技进步二等奖,两次获北京医学会精神科分会优秀论文奖,两次获北京市卫生局青年科技优秀论文奖。在国家核心期刊发表论文10篇,主要包括:《北京高中学生个性研究》,《MMPI在药物依赖者中的应用研究》,《阿尔茨海默病不同严重程度时的神经心理学研究》,《阿尔茨海默病语言障碍的神经心理学研究》,《胃癌患者生存期与个性特征应付方式及免疫功能的相关性研究》》,《急性呼吸综合征SARS应激所致心理症状与躯体症状的相关性研究》等。2000年当选北京市青年岗位能手。
陈立成 教师团队
陈立成 教授 中央司法警官学院心理学教授,国家心理师培训师。授课内容:变态心理学。
王新波 教师团队
王新波 博士 北师大心理学博士,教育部研究所副教授,河南华夏讲师团特聘讲师擅长课程:普通心理学 社会心理学 发展心理学
于海霞 教师团队
于海霞 教授于海霞博士,北京师范大学心理学博士,中央司法警官学院副教授,清华大学继续教育部、河南华夏心理网、全人教育有限公司特聘讲师,从事心理学和心理师专业学习和培训有20年的经历。于海霞博士是一位深受学员喜欢和爱戴的资深培训师,课程风格深刻、活泼、幽默、亲切。本次课程小班授课,以体验式培训为主,使学员不但在理念上,更在实务上有实质性提高和成长
周美伶 教师团队
周美伶 教授 新加坡著名心理专家 、河南华夏讲师团特聘海外专家擅长课程:家庭治疗
林慈玥 教师团队
台湾著名心理学专家、台北华夏学校心理学教师、河南华夏特聘海外专家、王丰年校长十年办学友好支持者。擅长:心理剧、心理师个人成长与实务督导