佛山智慧园教育

招生对象：适用学员一/二/三/四/五/六年级学生课程简介大语文是一种新型的、带有突破性的语文教育。它以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来，并把教语文同教做人有机结合起来，把传授语文知识同发展语文能力、发展智力素质和非智力素质有机结合起来，把读、写、听、说四方面的训练有机结合起来，使学生接爱全面的、整体的、强有力的培养和训练。课程非常生动有趣，孩子们可以体会到学语文是一种享受，从小爱上学语文，为以后各种考试以及写作应用打下良好的基础。课程特色1.注重孩子对语文科目兴趣的培养2.注重挖掘孩子自身的潜力3.注重孩子的阅读习惯的培养学习目标1.读写结合，以读促写2.增加阅读量3.培养孩子的独立思考能力教学目的①以典范的古今书面语言作品为教学媒介。以典范的古今书面语言作品为教学媒介，是教育科学、心理科学的规律给语文学科的原则要求。②以启迪并发展学生智力为根本目的。启迪发展智力，是语文学科的根本目的。心理学的研究早已证明，并且哲学、逻辑学、美学、文化学也都承认：“词语”是人脑进行思维活动的物质前提。③以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务。从“人口手上中下”到“知本家”，向人脑输入并固化“词语”，输入“捕获和创造词语的概念、程序和模式”，为启迪发展教育对象的智力作出了较早、较大、较关键、较可能多的贡献。

招生对象：适用学员三/四/五/六年级学生课程简介金笔作文以文学方式启蒙，以培养作家的方式来培养写作习惯,进而以作文为切入点，培养学生良好的中文思维，教会他们学习方法，提高他们学习的积极性，以此支持其他学科知识的学习。课程特色（1）以开发语言文字智能为出发点，提高学生写作能力，提高学生作文成绩，引领学生成长——作文！（2）以素质教育为培养目标，走完整教育之路，打造完整儿童，引领学生成才——做人！（3）以教育的终 极目的为目的，培养成功思维，引领学生成功——做事！学习目标1.没兴趣---活动课，设置游戏，兴趣浓厚，写作也变得有兴趣。2.缺素材---生活之路，百字新事，素材多多。3.写不具体（记流水账）----思路点拨、有话慢慢说、分解事物法、变叙述性语言为描述性语言等4.中心不明确---突出中心训练课程形式虚拟情景、创设场景、作文竞赛等，增加孩子的参与感，激发孩子的兴趣，完成快乐教学。课程设置少理论，多操作。作文基础知识、作文技巧、作文升级等课程配置，完全符合语文教学目标的种种要求。所有课程紧紧围绕听、说、读、写四大块进行，构建大作文框架，全面提升学生的综合能力。教程编辑合理，实用性、可操作性强。倡导理念“先做人，后作文”“作文来源于生活，倡导走生活作文之路。”

招生对象：适用学员三/四/五/六年级学生课程简介数学思维训练是以儿童认知心理学为基础,遵循儿童的学习特点以及思维发展规律,知识全面而深化.内容包括有基础的学习,有培优的学习.有效地提高学生的数学思维能力,逐步培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。旨在通过训练让孩子更快形成各类思维模式，可快速提升孩子的学习能力、解决问题能力。早学早用，孩子可省下大量的读书时间，更健康的享受成长的喜悦.本课程特别适合小学3-6年级,初中1-3年级繁重学业压力的青少年，学会之后可将所学的多种思维模式套用至所有学习、考试中，减少考试压力，提升考试成绩，并增强学习兴趣，从此，学习不再有抵触!有拓展性的练习，有效的提高孩子们的数学思维能力。数学思维训练课程通过情景导入、角色导航，使学生兴趣盎然地遨游数学海洋：通过快快学、快快练，促进学生思维品质的发展。课程特色1.源于课本，高于课本，针对性强。2.激发学生对数学学习的兴趣，更容易让学生体验成功，树立自信。3.训练学生良好的数学思维习惯和思维品质。经过训练的学生，思维更敏捷，考虑问题比别人更深层次，要注重提高学生的数学解题能力。 4.培养学生不畏困难的意志。  5.培养学生扎实的数学基本功，给予学生发挥创新精神和创造力的大空间。学习目标1.专注能力：能快速培养学生的注意力、细心、认真、并养成好习惯；2.创造能力：反复练习使幼儿动手又动脑，提升学生想象力、创造力；课程评价对于四、六年级来说，已经积累一定的数学知识和学习经验，不能单纯以知识点的掌握来评价一个学生。要让学生终身受益，就要使他们获得思想方法的指导和思维品质的提升，养成一种科学精神及态度。评价学生的“情感和态度”是首要的。当然，操作能力、实践活动。思维能力、分析问题及解决问题的能力的评价也十分必要，总之是不能单纯以一张试题来评价学生科学性以心理学、脑科学、思维学研究成果为依托，进行科学的数学思维训练。体现以下的三原则1.学科性原则：培养学生思维能力要与数学知识的教学紧密结合；2系统性原则：把学生思维能力培养贯穿在各年级数学教学的始终3针对性原则：适应小学生心理特点，关注儿童个体差异、年龄差异，使思维训练更具针对性和实效性

招生对象：真的是100元/2科吗？为什么这么便宜？5月18日起，即可享受100元报读2科暑假班，无任何附加费用，语数英任选，两科共48课时。智慧园教育【100元暑假】以zui优惠的学费让数以万计的学生们享受到系统的课程规划和教学体系。帮助孩子们顺利度过年级衔接的过渡期，这是智慧园教育一直肩负的使命。智慧园教育成立于1999年，经佛山市南海区教育局、民政局批准成立，21年来专注佛山中小学全科课外辅导，为了让更多的孩子、家长能够体验到我们智慧园优质的教学服务，所以将这次【暑假班】作为特别优惠。这个课程适合我的孩子吗？如果你想利用暑假的时间，给孩子培养良好的学习习惯，为新学年做好充足准备……智慧园教育【100元暑假】是你zui优的选择，我们将用zui好的师资和教学帮助孩子全面提升，用爱和专业为孩子成长保驾护航。四升五、五升六、六升初一暑假班孩子能学到哪些东西？四五六年级【100元暑假班】每科均有12次课，24节课，四升五、五升六暑假班的教学目的是夯实基础、难点突破、课外巩固、承上启下，为下个学期的学习奠定基础，开学快人一步。六升初一暑假班的教学目的是给孩子做一个小学到初中的衔接和过渡，帮助孩子提前适应初中难度，打下良好基础，轻松应对开学后的分班考和大考。智慧园暑假班,为什么值得你选择？成熟的课程体系智慧园教育集成数万套讲义，数百本教材，结合21年佛山本地化教学经验，自主研发适合佛山学生的课程体系，让学习更连贯，吸收更高效。完整细致、规划科学的课程体系体现益学的核心研发实力。严格的教研师训智慧园教育每年均投入上百万经费用于培训、磨课和教研，严格把 关教师团队的教学服务水平，历经21年的教学实践积累，给予学员和家长zui佳的教学效果。标准专业的课后回访每天授课结束后，智慧园老师都在班级群内总结知识难点，对学生当日课堂表现及时反馈，并提供课后答疑解惑，贴心服务学习，保证每位学生得到关注。科学的分层分班创新班、有为班、启航班兼顾各个成绩阶段的学生（所有学生均需参加入学测试，按照成绩分层选班）智慧园暑假班往届学员、家长评价2019年，数千名学生来到智慧园暑假班，通过一个暑假的系统学习，得以顺利过渡新学期。其他孩子暑假在疯狂玩耍的时候，她们在智慧园的教室里努力学习，跟着智慧园老师，一起实现暑假的“弯道超车”。报名须知招生对象佛山市范围内现四年级、五年级、六年级的学生；满足条件的学生，通过智慧园教育组织的入学综合测试，通过测试，即可入学。课程费用  四升五暑假班原价为1440元/科；  五升六暑假班原价为1680元/科；  六升七暑假班原价为1680元/科；5月18日起抢报价格为100元，语数英任选2科。学位有限，先报先选班。阶段：2020年5月15-17日,开放四升五、五升六、六升初一暑假班3人团报2科的优惠；（932位家长已成功报名）★第二阶段：2020年5月18日-8月1日，四升五、五升六、六升初一暑假班100元/2科优惠；第三阶段：2020年8月1日起，四升五、五升六、六升初一暑假班恢复原价。•以上各阶段优惠仅限两科，若报名第三科，则第三科为原价。优惠的是价格，不变的是教学质量！请家长务必看好时间提前准备。上课时间   2020年四升五、五升六、六升初一暑假班开设两期课程，每科每期课程共12次课，24课时；授课内容一致，选报一期即可。预排上课时间如下：★期：8月3日-8月15日（8月9日休）★第二期：8月17日-8月29日（8月23日休）以上时间为预排，若放假时间受疫情影响则另行安排。分班依据报名2020年四升五、五升六、六升初一暑假班的学员均需参加入学综合测试，通过测试，即可入学，测试成绩将作为选班依据。

招生对象：

招生对象：智慧园教育大语文是一种新型的、带有突破性的语文教育。它以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来，并把教语文同教做人有机结合起来，把传授语文知识同发展语文能力、发展智力素质和非智力素质有机结合起来，把读、写、听、说四方面的训练有机结合起来，使学生接爱全面的、整体的、强有力的培养和训练。课程非常生动有趣，孩子们可以体会到学语文是一种享受，从小爱上学语文，为以后各种考试以及写作应用打下良好的基础。

招生对象：智慧园教育大语文是一种新型的、带有突破性的语文教育。它以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来，并把教语文同教做人有机结合起来，把传授语文知识同发展语文能力、发展智力素质和非智力素质有机结合起来，把读、写、听、说四方面的训练有机结合起来，使学生接爱全面的、整体的、强有力的培养和训练。课程非常生动有趣，孩子们可以体会到学语文是一种享受，从小爱上学语文，为以后各种考试以及写作应用打下良好的基础。

招生对象：智慧园教育大语文是一种新型的、带有突破性的语文教育。它以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来，并把教语文同教做人有机结合起来，把传授语文知识同发展语文能力、发展智力素质和非智力素质有机结合起来，把读、写、听、说四方面的训练有机结合起来，使学生接爱全面的、整体的、强有力的培养和训练。课程非常生动有趣，孩子们可以体会到学语文是一种享受，从小爱上学语文，为以后各种考试以及写作应用打下良好的基础。