杭州欧美思成长中心钱塘湾艺嘟校

招生对象：课程详情这门课程主要专门针对小学、幼儿年龄段少年儿童, 以普通话为基础, 以发声训练、气息练习, 口部操为辅助, 以训练儿童大胆上台、敢于表现为目的, 根据儿童的生理特点及认知特点, 以发音练习、绕口令、儿歌、故事表演、诗歌朗诵、活动主持、趣味演讲、少儿播音、现场脱口秀等练习形式来综合提高少儿组织语言、表达语言的能力, 并借此培养孩子们积极健康、乐观向上的良好学习习惯。   少儿口才主持表演是通过一种系统的专业教学方法, 加强训练, 让每个孩子都能达到上台当众讲话、仪态大方、语言流利; 使孩子的自信心和表达欲望增强; 记忆力、表现力、思维能力以及写作能力提高, 在语言潜能开发的同时激发学生应变能力, 使少儿的心理素质得到全面提升, 这也是儿童心理的自我挑战! 

招生对象：星空模特星空少儿模特专注培养3—18岁的少儿模特，培养少儿良好的走姿以及模特气质，锻炼儿童对音乐的领悟能力，提高儿童表现能力，更为儿童提供多个专业的展示自我的机会，提高儿童的自信心。同时也可以培养锻炼孩子的吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力，培养他们的逻辑思维能力和不同场合的自我表演能力，培养孩子对于美的认知，纠正孩子的不良形体，培养孩子正确的坐姿、站姿、走姿、提高儿童的高雅气质，通过课程培养儿童组织能力、合作意识、积极向上的思维观念，形成积极的人生观，让您的孩子从小就形成自我特色，迎来自信人生。初级 少儿模特班 年龄4-16岁 形体基本功的系统训练(走姿、站姿、坐姿)(学习正确的坐姿、站姿、走姿, 掌握基本模特走姿、台型, 训练协调性、基础乐感、基础造型)展示平台：参加各类模特大赛，商业演出推广发布会, 时装周推荐，儿童模特等级考核(初级)认证。 中级模特班 年龄/4-16岁 提升形体气质肌肉耐力训练, 强化体能, 通过走姿, 走态,步伐, 步速训练提高 走秀技巧。常用道具运用与饰品展示(运动 器械、饰品), 不同舞台适应能 力训练(T台、U形台、方形台)丁台。通过不同的台型及走位, 锻炼孩子的团, 队协作能力及表情的运用。不同风格服装表演展示(时装、泳装、晚礼服)组合造型、团队搭档、成品排练、不同风格谢幕学习T台专业术语舞台应变能力训练基本常用拍摄造型训练 展示平台 平面拍摄通告推荐 参加各类赛事 商业活动推荐 时装周演出 学习舞台表演 少儿模特等级考核(中级)认证。童星启蒙班 平面模卡拍摄 年龄3-5岁 培养学习兴趣, 了解形体礼仪的基本常识, 锻炼胆量, 掌握基本礼仪知识。学习内容主要是自我介绍、基本儿童形体知识的掌握, 基本模特形体训练。童星启蒙班展示平台学习课堂礼仪, 家庭礼仪, 社交礼仪等。参加赛事小型公益活动舞台实践汇报演出 。 少模童星班(平面/影视班)年龄/4-16岁 培养孩子影视表演, 平面产品广告拍摄。平面技巧拍摄, 影视模特, 舞台表演, 演绎不同舞台, 强化个人舞台表现力。展示平台：大型赛事, 商演活动, 发布会, 平面广告拍摄, 各大综艺节目拍摄, 影视广告拍摄。高级服装表演班 年龄/4-16岁 熟练舞台展示, 参加各类比赛, 培养孩子的组织能力、现力, 合作意识、吃苦耐劳精神, 积极向上的思维理念, 培养积极参加社会实践及独立表演的胆识与魄力! 提升学员艺术气质, 强化服装艺术表演能力, 强化表情, 眼神, 节奏乐感训练, 提高舞台应变能力, 表现力, 专注力、舞, 台风训练, 肌肉耐力训练, 掌握不同服饰演绎要领及技巧, 不同舞台成品队形编排, 道具灵活运用及展示, 平面拍摄技 巧及动作解析教学与实践相结合, 增加团队协作能力, 学习语言礼仪、公共社交礼仪。展示平台 参加各类赛事 商业活动推荐平面拍摄通告推荐 优秀学员推荐 参加发布会(客户选择)少儿模特等级考核(高级)认证。

招生对象：课程详情中国舞、街舞面向广大的幼儿、儿童、少年及青年的舞蹈类型，是将舞蹈的知识性、训练性、娱乐性结合起来的推行国民素质教育的舞蹈课程。中国舞=基本+民族舞+古典舞+芭蕾舞+舞蹈技术技巧。包括：形体训练、体能训练（软度、力度、平衡、重心、协调性、速度灵巧性以及每一关的能力训练，有效的提高肢体的灵活性和柔韧性，提高合作能力和集体荣誉感提高身体素质，协调动作锻炼毅力，培养儿童的自信心，形成优美的形体培养审美情感，最终提高孩子的想象力。舞蹈内容分教学盒和表演篇柄个部分。教学简包括:舞蹈知识、地面、把杆、中间练习、古典舞神韵。表演扁包括:组合、剧目表演范例及各种民间舞蹈。舞蹈大纲共有十级和表演三个级别:初级(1-4级)、中级(5-8级)、高级(9 一10级)、表演级(3一1级), 其中表演一级为最高级。街舞：可以使人注意力集中，培养一个人的意志力，也可使大脑想念力，创造力发挥到极限。街舞的动作优美随意，吸引人之处是以全身的活力带来热情澎湃的感觉，经常练习还可增强全身协调性。韩国人能把街舞当成国家三大经典舞蹈之一，是因为能让孩子们从小做一个德、智、体全面发展的人，做一个对社会有贡献的人。