济南小蓓蕾情商乐园

招生对象： 儿童沙盘课 1对1家庭教育 蓓蕾微课堂 小蓓蕾情商乐园是济南市昱霏心理健康教育研究中心分支机构，机构是由山东师范大学心理学院研究生、本科专业团队组建而成，拥有丰富的教学经验及雄厚的心理学理论基础，致力于3-12岁儿童情商培养、心理辅导、家庭教育三位一体的儿童培优家庭教育指导，为3000多组家庭提供个性化的家庭教育指导。并得到各个家庭一致好评！ 课程优势： 1、传统游戏--加强孩子之间互动，让孩子体会到游戏中的快乐，让孩子在快乐中成长，在游戏中建立孩子良好的自信心及自尊心，提高孩子遇事解决能力。 2、团队游戏--让孩子学会融入团队，增进孩子在团队中互动、配合能力 3、正向教育--为每个家庭传播正能量，通过正向引导，培养与加强孩子自信心、自制力。 4、小班授课--6-8人课堂配备两名老师，对每一个孩子全面、细致观察与引导 5、家长课堂--告知父母孩子在课上真实表现，家长从容应对下一周孩子表现 6、家庭教育指导--公平公正的第三方机构，给予家长客观合理的家庭教育指导， 7、线上课堂--总结家长教育孩子经常遇到的问题，并给与家长指导建议 8、专业系统家庭教育平台 教学环境

招生对象： 专注力特训班 针对5-12岁有一定认知能力，但专注力方面相对欠缺的小朋友所专门开展的专注力训练课程。结合培养孩子专注力方面的理论知识与孩子现阶段专注力方面的表现，利用专门的专注力训练教具，以小班课的形式进行，对于孩子专注力方面起到一定的训练作用。 小蓓蕾情商乐园是济南市昱霏心理健康教育研究中心分支机构，机构是由山东师范大学心理学院研究生、本科专业团队组建而成，拥有丰富的教学经验及雄厚的心理学理论基础，致力于3-12岁儿童情商培养、心理辅导、家庭教育三位一体的儿童培优家庭教育指导，为3000多组家庭提供个性化的家庭教育指导。并得到各个家庭一致好评！ 课程优势： 1、传统游戏--加强孩子之间互动，让孩子体会到游戏中的快乐，让孩子在快乐中成长，在游戏中建立孩子良好的自信心及自尊心，提高孩子遇事解决能力。 2、团队游戏--让孩子学会融入团队，增进孩子在团队中互动、配合能力 3、正向教育--为每个家庭传播正能量，通过正向引导，培养与加强孩子自信心、自制力。 4、小班授课--6-8人课堂配备两名老师，对每一个孩子全面、细致观察与引导 5、家长课堂--告知父母孩子在课上真实表现，家长从容应对下一周孩子表现 6、家庭教育指导--公平公正的第三方机构，给予家长客观合理的家庭教育指导， 7、线上课堂--总结家长教育孩子经常遇到的问题，并给与家长指导建议 8、专业系统家庭教育平台 教学环境

招生对象： 寒暑假儿童心理特训班 寒暑假特训班以集中上课的方式，全天候对孩子进行更为细致的探查和引导，在高度贴近孩子日常生活状态与人际交往状态的情况下，更为具体的对孩子进行相应的教育指导。 小蓓蕾情商乐园是济南市昱霏心理健康教育研究中心分支机构，机构是由山东师范大学心理学院研究生、本科专业团队组建而成，拥有丰富的教学经验及雄厚的心理学理论基础，致力于3-12岁儿童情商培养、心理辅导、家庭教育三位一体的儿童培优家庭教育指导，为3000多组家庭提供个性化的家庭教育指导。并得到各个家庭一致好评！ 课程优势： 1、传统游戏--加强孩子之间互动，让孩子体会到游戏中的快乐，让孩子在快乐中成长，在游戏中建立孩子良好的自信心及自尊心，提高孩子遇事解决能力。 2、团队游戏--让孩子学会融入团队，增进孩子在团队中互动、配合能力 3、正向教育--为每个家庭传播正能量，通过正向引导，培养与加强孩子自信心、自制力。 4、小班授课--6-8人课堂配备两名老师，对每一个孩子全面、细致观察与引导 5、家长课堂--告知父母孩子在课上真实表现，家长从容应对下一周孩子表现 6、家庭教育指导--公平公正的第三方机构，给予家长客观合理的家庭教育指导， 7、线上课堂--总结家长教育孩子经常遇到的问题，并给与家长指导建议 8、专业系统家庭教育平台 教学环境

招生对象： 2-3启蒙情商课程 2-3启蒙情商课程是昱霏心理健康教育研究中心针对入园前婴幼儿的特色开发的情商培养基础课程，以帮助适应幼儿园生活，团队合作，自我意识的建立和表达，以国内外儿童发展心理学、教育心理学、感觉统合教育及认知行为科学等为依据，结合多年的实践经验以及80后90后的家长特点，气质类型，从八大智能区域开发出的针对18—36月龄的婴幼儿的情商培养课程。 小蓓蕾情商乐园是济南市昱霏心理健康教育研究中心分支机构，机构是由山东师范大学心理学院研究生、本科专业团队组建而成，拥有丰富的教学经验及雄厚的心理学理论基础，致力于3-12岁儿童情商培养、心理辅导、家庭教育三位一体的儿童培优家庭教育指导，为3000多组家庭提供个性化的家庭教育指导。并得到各个家庭一致好评！ 课程优势： 1、传统游戏--加强孩子之间互动，让孩子体会到游戏中的快乐，让孩子在快乐中成长，在游戏中建立孩子良好的自信心及自尊心，提高孩子遇事解决能力。 2、团队游戏--让孩子学会融入团队，增进孩子在团队中互动、配合能力 3、正向教育--为每个家庭传播正能量，通过正向引导，培养与加强孩子自信心、自制力。 4、小班授课--6-8人课堂配备两名老师，对每一个孩子全面、细致观察与引导 5、家长课堂--告知父母孩子在课上真实表现，家长从容应对下一周孩子表现 6、家庭教育指导--公平公正的第三方机构，给予家长客观合理的家庭教育指导， 7、线上课堂--总结家长教育孩子经常遇到的问题，并给与家长指导建议 8、专业系统家庭教育平台 教学环境

招生对象： 7-12儿童系统培优课程 7-12的课程为孩子独立上课，课程结7-12岁孩子的年龄特点与心理特征，在符合这个孩子年龄阶段特点的基础上，针对孩子的人际交往、自信心、专注力、领导力、情绪管理等基础能力方面以及亲子关系方面通过小班课程与家长课程相结合的方式培养孩子的各项基础能力，同时对亲子关系与家庭教育起到一定的指导作用。 小蓓蕾情商乐园是济南市昱霏心理健康教育研究中心分支机构，机构是由山东师范大学心理学院研究生、本科专业团队组建而成，拥有丰富的教学经验及雄厚的心理学理论基础，致力于3-12岁儿童情商培养、心理辅导、家庭教育三位一体的儿童培优家庭教育指导，为3000多组家庭提供个性化的家庭教育指导。并得到各个家庭一致好评！ 课程优势： 1、传统游戏--加强孩子之间互动，让孩子体会到游戏中的快乐，让孩子在快乐中成长，在游戏中建立孩子良好的自信心及自尊心，提高孩子遇事解决能力。 2、团队游戏--让孩子学会融入团队，增进孩子在团队中互动、配合能力 3、正向教育--为每个家庭传播正能量，通过正向引导，培养与加强孩子自信心、自制力。 4、小班授课--6-8人课堂配备两名老师，对每一个孩子全面、细致观察与引导 5、家长课堂--告知父母孩子在课上真实表现，家长从容应对下一周孩子表现 6、家庭教育指导--公平公正的第三方机构，给予家长客观合理的家庭教育指导， 7、线上课堂--总结家长教育孩子经常遇到的问题，并给与家长指导建议 8、专业系统家庭教育平台 教学环境

招生对象： 3-6儿童系统培优课程 3-6的课程为孩子独立上课，课程结3-6岁孩子的年龄特点，对孩子的基础自信心、人际交往、情绪管理、专注力等方面进行相应的探查、训练和引导，各个课程主题相互独立又有所，帮助孩子在有限的时间内各方面均得到有效训练和发展，同时结合家长课后沟通，对家庭教育起到一定的实践指导作用。 小蓓蕾情商乐园是济南市昱霏心理健康教育研究中心分支机构，机构是由山东师范大学心理学院研究生、本科专业团队组建而成，拥有丰富的教学经验及雄厚的心理学理论基础，致力于3-12岁儿童情商培养、心理辅导、家庭教育三位一体的儿童培优家庭教育指导，为3000多组家庭提供个性化的家庭教育指导。并得到各个家庭一致好评！ 课程优势： 1、传统游戏--加强孩子之间互动，让孩子体会到游戏中的快乐，让孩子在快乐中成长，在游戏中建立孩子良好的自信心及自尊心，提高孩子遇事解决能力。 2、团队游戏--让孩子学会融入团队，增进孩子在团队中互动、配合能力 3、正向教育--为每个家庭传播正能量，通过正向引导，培养与加强孩子自信心、自制力。 4、小班授课--6-8人课堂配备两名老师，对每一个孩子全面、细致观察与引导 5、家长课堂--告知父母孩子在课上真实表现，家长从容应对下一周孩子表现 6、家庭教育指导--公平公正的第三方机构，给予家长客观合理的家庭教育指导， 7、线上课堂--总结家长教育孩子经常遇到的问题，并给与家长指导建议 8、专业系统家庭教育平台 教学环境