招生对象:樱飞心理中心意象对话成长小组安排:1、每周三白天全天成长小组(常年滚动开组)上课时间:9:00-12:00 14:00-17:00 共10个全天带组老师:王*可(珍珠级意象对话心理师)费用:初训3600;复训26002、每周三晚间成长小组上课时间:19:00-21:30 共14个晚上带组老师:刘春珍(意象对话心理师)费用:初训1980;复训12003、每周四白天全天成长启蒙小组上课时间:9:00-12:00 14:00-17:00 共7个全天带组老师:李庆华(意象对话心理师)费用:1200元4、每周五晚间成长小组上课时间:19:00-21:30 共14个晚上带组老师:范自明(珍珠级意象对话心理师)费用:初训1980;复训12005、每周六晚间亲子关系课上课时间:19:00-21:00 共10个晚上带组老师:孙志伟(意象对话心理师)费用:1280元6、每周天白天全天成长小组上课时间:9:00-12:00 14:00-17:00 共10个全天带组老师:范自明(珍珠级意象对话心理师)费用:初训2800;复训1800以上所有小组均满7人开组,上限12人。
招生对象:也许你是一名心理学爱好者,内心充满好奇心和求知欲,却不知从何入手; 也许你是心理学界的小萌新,满腹学识跃跃欲试,却始终跨不过那道坎;也许你已经是一名心理师,虽有能力却在工作中屡遭质疑;也许你已经在心理室披荆斩棘,成绩斐然还想着如何更进一步……那么,你还差这一个证书——《AMAC职业技能等级证书》心理师能被取代吗?工业革命发展到今天,人们的物质生活水平已经远远超出了当初的预期。它给人类的生活带来了诸多便利,但是也让一部分人惶惶不安。时至今日,能用机器代替的工作越来越多,这意味着在不久的将来,许多人都会被机器替代。机器比人的速度更快、工作时间更持久、也能为老板省去管理员工的麻烦。不过在这样的风口浪尖上,也有一些职业是屹立不倒、人才紧缺的,比如:心理师。心理师是21世纪极有前景的朝阳行业。在超市营业员都能用机器人代替的时代,心理师是任何机器都替代不了的。人和机器的区别,就是人除了逻辑思维,还有感性思维。心理师的工作,百分之九十九都是和人内心中感性的那一部分打交道。想让机器人感受到人的喜怒哀乐、爱恨情仇?再等个几千亿年吧。哪些地方需要心理师心理学就是研究人类大脑的科学,所以只要有人的地方,都需要用到心理学。就个人成长而言,如果你学习了心理学,你就能认识自己、了解他人,活得更加清澈、通透。就教育孩子而言,如果你学习了心理学,你就能优化自己的教育方式,让爱不再沦为伤害。就领导属下而言,如果你学习了心理学,你就能更好地激励员工,实现效益更大化。…………报考条件初级心理师报考条件:学历不限中级心理师报考条件:中专或高中以上学历高级心理师报考条件:大专以上学历。必修科目(1)理论基础知识:普通心理学,社会心理学,发展心理学,变态心理学与健康,心理测验学,心理学。(2)操作技能:心理诊断技能、心理技能、心理测验技能培训方式面授+网课统一考试时间:每年3月、6月、9月、12月第二个周六报名材料1、身份证照片2、学历证书照片3、二寸电子照片(蓝底红底均可)相关费用初级心理师:2200(含网络课程)中级心理师:2800(含网络课程)高级心理师:4800(含网络课程)教材费:200元(报名考证优惠价)补考费:每科150元
招生对象:樱飞心理,无论是在软件还是硬件、理论还是实践方面,都是值得您信赖的合作伙伴。加入樱飞心理精英班,成长为一名优秀的心理师!培训目标:让你成长为“真正能做得了心理的优秀心理师”!培训意义:让更多优秀的心理师帮助到更多需要帮助的人!成就万千幸福家庭!培训对象:取得心理师资格证者培训时长:1、一年班 2、两年班培训内容:一、2019年樱飞心理中心举办的所有课程(课程费用至少20000元)二、王老师亲授督导 督导时长:40个小时/年(督导内容包含:1.个人心理督导 2.案例督导)督导费用:1000元/小时×40小时=40000元(已包含在培训费用内)培训费用:一年班30000元,两年班48000元。培训时间:随到随学,常年滚动开班。培训收益:结束培训后,按每小时收费300元来计算,每月心理30小时(每天1小时),每月收入9000元,一年收入108000元。培训形式:理论+实践+督导就业方向:1.留中心工作2.开办临沂樱飞心理中心分支机构结业后樱飞心理将颁发结业证书。樱飞心理,优秀心理师的摇篮!加入樱飞精英班,樱飞心理与您携手并进!
招生对象:学员招募 | 意象建构一阶系统课(技术 成长 实战应用)意象对话创始人朱建军教授对意象建构的荐语:在人格意象分解之后,子人格的应用中有价值的新进展无过于意象建构。意象建构促进对人格整体的认知,为子人格的转化开辟了途径,为人的心理成长提供了有效工具。我认为我们对意象建构的学习应用还远远不够,我希望更多的人学习它应用它,我相信那将大大提高大家的心理素质。意象建构简介: 意象建构主要源于意象对话心理学,并深受佛学思想的启发。属生命树意象疗法系统体系的核心之一,又可独立成一套系统的心理学技术方法。 意象建构的意象是指心理、现实生活与工作中有意义的现象;建构是有想法有目标的去实施心里的想法、打算、计划,以达成其目标。意象建构以觉察为核心,对个体的心理、现实生活工作的现象进行潜意识的分析、体验、解读,在心理和现实两方面开展心理调理。(1)在内在心理世界,通过意象环境、人格分解、人格互动交流等进行故事式的建构发展体验,尤其是发现情结和命运脚本后的整体性系统策略建构;(2)在现实生活工作中,关注情绪情感、各类人际关系、行为、应对方式等方面,人格特点的具体化呈现与影响情况、创伤与情结的影响、命运脚本进行体察,并尝试建立新的健康应对策略,以促进现实情况改善。从以上可见,意象建构从心理和现实方面,进行发展式的分析体验,对人际关系、情绪情感、行为、个人情结等心理进行探索发现与处理。这样进行具体化、又注重整体系统的探索,从而不仅容易对具体问题促进化解与改善,也更容易促进整体人格心理素养的提升。 用一句话来说意象建构是对有意义的心理、现实两方面的现象,进行分析体验解读,在内心和现实两方面进行调理的心理学技术。意象建构一阶系统课将从五大维度促进学员的成长1、一阶技术课主讲:邱祥建 颁发证书: 意象对话研究中心中认证课程《意象建构技术一阶》证书。一阶技术课学习内容: 1、学习与成长导航的“指南针”:原则奠基;笔记要领、课程期间和结束后分别如何学习成长等。 2、适用范围与注意事项。 3、情绪情感体验技术:内容体验、差异体验。 4、故事法基本方法与操作:自由式、主题式等。 5、建构式人格分解:基本体验、扩展技巧。 6、关系解构:识别人际关系中的成份、识别关系中不同的人格。 7、建构式意象体验:意象化体验技术、生活现象分析体验技术。 8、情绪、躯体、子人格综合体验:案例解读或现场体验。 9、核心体验方法与核心干预技术:心理中的体察方法、处理问题的技术。10、其它选讲内容(待定)。时间:4天2晚(2020年6月25-28日,25、26日晚间上课)活动方式:讲解、分享、案例、启发、引导。适合人员:1、意象对话、各类动力心理学的学习者、爱好者。2、心理师、心理治疗师。3、从事教育、社区、政务、企业管理等工作,需要掌握实用心理学技术的人士。4、希望提升个人心理素养的人士。不适合参加人员:怀孕期女性;大病初愈者;情绪易失控者;具有精神疾病(人格障碍等);中重度心脑血管疾病人士;具有易传染性疾病的人士。如有瞒报,后果自负。2、实战应用技术专题 基础课主讲:邱祥建老师时间:3天内容:具体讲解意象建构一阶技术的心理活动辅导运用,内容:1、活动规划成本控制与预算、对象真实需求分析方法、时间环境等因素的考量原则。活动内容范围、呈现方式的衡量原则与实操把控。网络与地面活动优劣利弊比较。活动方案的设计方法。主体方案与备用方案的区别与衔接。提供至少3套方案供实操运用和参考。2、活动宣传对象导向、主题使命导向等比较。广告与消费的分别要义,与客户需求对接原则。3、活动开展开始与破冰,活动铺垫与导入;正式进行,展开、团体互动、个案呈现技巧。结束。活动后续总结。4、活动内容:心理想象建构、现实行动建构、实物建构包括:模式探索、子人格与关系互动、故事三线法、团体心理辅导(企业团组、家庭心理辅导)、心理减压、释放与滋养建构的区别、探索发现与问题解决的建构区别。单报条件:必须至少参加过意象建构一阶,并至少连续学习与运用意象建构成长半年以上。参加帮帮长小组成员,可由带领人推荐。3、帮帮长团体集训带领老师:意象建构AB类带领人。 帮帮长是促进学员学习与成长的一种方式,AB带领人都是具有一定意象建构学习与成长经验的老学员。老学员带新学员是意象建构学习过程中很重要的一种学习与成长方式。 帮帮长团体小组集训,参加的人员一般是7-10人,不超过12人。A类带领人可一人带,B类带领人需2位带领人同时带。团体小组集训,主要两方面,一方面是练习已学方法技术,促进对理论方法技术的理解与掌握;一方面由带领人引带着进行个人分析体验,促进个人心理成长。4、地面小组机构自组地面小组的人数在5-10人,旨在加深对理论的理解的同时,提升对技术能力的掌握,有伙伴的陪伴,成长的道路不再孤单,彼此照见,互相扶持。5、网络大督导由邱祥建老师对学员在学习意象建构,及运用意象建构进行成长所遇到的问题、困惑等进行答疑指导。大督导,有比较多的人员参与,可以有机会看到不同的、丰富多样的问题,或同一类问题不同现象,老师分别的答疑指导。帮助我们在较短的时期内,增进知识、促发更多的理解,扩展我们更多的心理经验和有机会得到更多的启发。课程核心讲师简介邱祥建老师 意象对话心理学讲师,意象建构技术创始人。 专注于意象对话心理疗法、生命树意象疗法体系(构图分析体验、意象建构、意象心身疗法、意象觉察)培训、团体辅导;部分创新技术被收录于《意象对话临床技术汇总》。教学及心理理念:做更健康的人,过更健康的生活,觉醒! 2016年至今,往返于泰国游学和国内课程培训讲座。 2016年至今,愿心如光开展9期不同主题的心理学游学活动。2015年中国心理干预协会于北京大学医学部举办年会期间,开展生命树意象心理技术专题工作坊。2014年应邀前往澳门城市大学为心理学硕士博士做生命树意象心理技术专题讲座。 2010年至今,连续开展各类网络心理课程、团体心理学习与成长小组。关于AB类帮帮长带领人均由学习坚持学习意象建构的老学员组成,将根据主办机构反馈所了解到大家的学习情况,及带领团队人员的情况,安排带领人员老师。意象建构的优势1、对于普通大众群体,意象建构一阶技术,对于不太能进行心理想象的人员,也能便捷的引入分析体验。2、对于没有学过意象对话的,可以很方便的从现实常见情绪行为现象受内部心理影响的来源寻找到问题根源,并做进一步的清理和化解。3、心理的具体问题、短期问题、焦点问题,可以方便的针对某类情绪,某个行为现象、具体关系冲突问题、某个具体的情结等进行具有针对性的了解和处理。4、对于具有意象对话等体验心理学基础上的人士,更易深入探索心理潜意识,方便对分支和主要的、核心的情结展开分析体验。5、意象建构,适用于所有心理的问题范围。6、意象建构,也非常适用于与其他心理疗法综合运用。课程详细安排课程时间:意象建构一阶技术上课时间:2020年6月25-28日,25、26日晚间上课;其余课型上课时间后期统一安排,具体时间提前通知。课程地点:山东省临沂市兰山区新华一路与开阳路交汇处北150米路西樱飞心理中心(暂定)课程费用:标准收费:23700元/人;一阶系统课连报优惠价15660元/人(课程期间食宿交通费自理,樱飞心理协助安排)方式:课程报名与详细内容可以:孙老师:(同号)王老师:(同号)竺老师:(同号)
临沂樱飞心理 樱飞心理学校简介 樱飞心理中心是临沂市也是省内专业从事心理、心理师培训的服务机构,正规、专业、温暖、舒适的环境为您提供了一个解决各种心理困惑和心理压力的理想场所。 樱飞心理中心自2003年成立以来,始终以尊重、真诚和无条件积极关注等为主要态度,采取求助者为中心的非指导立场,严格遵守为求助者保密的职业道德,以人格成长(心理成熟.增强自主性.自我完善)为目标。取得了较为满意的社会效益…… 樱飞心[详情]
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王可 教师团队
王*可老师临沂樱飞心理中心创始人国家首届心理师国家首届心理督导师珍珠级意象对话心理师全国优秀心理师金奖获得者《鲁南商报》情感专栏特邀心理专家《青少年日记》特邀心理专家《东方青年》特邀心理专家临沂电台《教育面对面》《亲子课堂》栏目特邀心理专家临沂电视台《教育在线》栏目特邀心理专家兰陵县精神卫生中心心理科特邀专家多所学校及企业心理健康顾问专业从事心理工作16多年,案例达到25000小时以上,拥有丰富的心理经验,擅长运用精神分析、认知疗法、意象对话疗法来亲子关系、婚姻情感、心身疾病等各种心理相关的问题。
范自明 教师团队
范自明老师国家二级心理师珍珠级意象对话心理师深层心灵沟通师亲密关系、亲子关系训练导师山东省心理卫生协会会员临沂市心理师协会理事临沂大学客座教授司法局特聘心理专家临沂广播交通音乐台特邀心理专家沂蒙晚报特邀心理评论专家樱飞心理中心著名的婚姻家庭关系专家,有万小时的个体和辅导团体心灵成长经验。经过十多年的专业学习和心灵成长,形成了以生命为本,以慈悲为怀的人本主义的风格,拥有明镜一般的人格魅力,会让你在尊重、宽容、安全、关爱的感动中,认识自己,理解他人,激发生命活力,让爱在心中洋溢。
孙志伟 教师团队
孙志伟老师临沂樱飞心理中心专职心理师国家二级心理师高级家庭教育指导师专业从事心理工作7年,案例达10000小时以上,常年参加王*可老师的成长小组,常年接受王*可老师的督导。2015年起连续三年参加意象对话初级班的学习,2016年参加意象对话创始人朱建军教授亲自指导的意象对话中级班。2017年参加黄金级意象对话心理师何明华老师的两性关系工作坊。之后先后参加了水晶级意象对话心理师史晋老师和刘宪老师的督导小组,2018年参加黄金级意象对话心理师赵燕程老师的寻根技术,水晶级意象对话心理师史晋老师的原型意象深度体验工作坊。临沂电视台《教育在线》栏目特邀心理专家。擅长运用意象对话、精神分析、认知疗法来亲子关系、婚姻情感、身心疾病等各类心理相关问题。(强迫症、神经症、抑郁症等)职场格言:做有爱心,有责任心的心理师,助人自助。让更多的人摆脱心理痛苦,开心快乐生活,为更多家庭化解矛盾,重归美满幸福的生活。成就目标:更好地成长自己,看清自己,成就更好的自己。
李青 教师团队
国家二级心理师精神分析取向师专注个体十年。接受法式精神分析个人体验近五年,案例督导三年。意象对话团体成长三年,存在主义团体成长一年,系统理论学习十一年。具有扎实的基本功,专职心理师。案例积累将近5000小时。擅长长程,擅长网络,擅长各种神经症(抑郁症、焦虑症、强迫症、恐惧症)人格完善与成长。擅长各种莫名的躯体疾病。长年个人成长的体验,关注女性自身的成长和内在发展。
李庆华 教师团队
李庆华国家二级心理师,婚姻家庭师,绘本心阅读指导师,家庭教育指导师,家校共育指导师。跟随朱建军老师学习意象对话多年。意象对话全程班六期学员,从事心理工作七年。擅长领域:婚姻家庭,两性关系,亲子沟通,人际关系,安全感建立,重建自我,情绪管理,老年人心理,入园焦虑等。
史强 教师团队
国家三级心理师、IHNMA国际催眠师、樱飞心理中心师、525心理网临沂分站主任、临沂监狱特约心理师、兰山婚姻登记处离婚疏导特约师、山东医专附属医院心理科师。系统学习了精神分析、认知疗法、人本主义、意象对话、催眠、家庭系统排列,释梦,催眠等。参加了叶前孙淑文意象对话初级班、史晋赵海燕意象对话中级班、朱建军意象对话高级班、史晋释梦督导班、何明华两性关系工作坊、赵燕程意象寻根工作坊、周烁方释梦工作坊、家庭系统排列工作坊、蔡中淮国际催眠师认证培训、王铮格式塔疗法初中高级培训班、杨洁意象沙游工作坊、布莱克曼解读孩子成长心理密码、情感大讲堂、樱飞个人成长小组等。擅长领域:恋爱婚姻(情感挽回、婚外恋、失恋等)、亲子关系、青少年心理干预、情绪管理、社交恐惧、性心理障碍、强迫行为、焦虑抑郁、催眠减肥戒除瘾症、失眠减压、释梦、自我探索与成长。
唐江龙 教师团队
唐江龙国家三级心理师、高级心理治疗师东北师范大学 心理学专业毕业临沂监狱特聘心理师兰山拘留所心理辅导师校园兼职心理老师临沂春风行动心理志愿者受训背景:精神分析动力学,格式塔学派,意象对话技术,释梦、格式塔空椅技术、危机干预与创伤疗愈,哀伤辅导等培训,常年参加格式塔、意向对话团体心理成长体验。 主要擅长:抑郁、焦虑、强迫、失眠、神经衰弱等各类神经症性心理问题、心理创伤、危机干预、人际社交障碍、缓解情绪压力、亲子关系、家庭矛盾,性心理等心理问题。风格:以人为本、耐心、接纳,真诚、陪伴。