天津新青年艺术培训中心教师团队

央视新闻频道主播

新闻上镜方向学科带头人 天津电视台新闻节目主持人，主持《都市报道六十分》《今日谈》； 一级播音员； 所著论文及作品分获全国、天津市一、二等奖；

毕业于戏剧学院，青年演员，出演《向着炮火前进》《大舜》《太太万岁》等影视剧。 (2)

播音指导（正高级）; 前天津广播电视台主持人部主任；中国广播电视学会播音学研究委员会副会长; 天津市播音主持委员会常务副会长; 中国传媒大学南广学院教授;

中国传媒大学播音主持学院教授，新青年艺术指导

职责：考学、指导、评估，就业发展规划，理论类专业教学统筹，教务管理

教学理念：“不愤不启，不悱不发”

工作成绩：
对“故宫文物损坏”“过云楼藏书之争”“王刚砸宝真假争议”“圆明园兽首回归”“功甫帖真伪之辩”“马航失联艺术家”等行业重要新闻事件进行首发深入报道
受国家核心期刊《美术观察》约稿，发表《泡沫蔓延：站在十字路口的艺术媒体将何去何从?》并被评为优秀文章
参与策划中国油画院 “开门行动”，与杨飞云、陈丹青等知名艺术家合作
发起 #约会博物馆# 微博文博领域活动，话题阅读量超12亿
“芭莎明星慈善夜”之“在线慈善拍”微博运营负责人，联动292位企业家、明星、艺术家、红人
“中国当代水墨年鉴” “中国紫砂艺术年鉴” 营销推广负责人
参与《三联生活周刊》、今日美术馆、中国金币总公司等机构新媒体运营规划与筹备，并担任顾问
·教学特色：
【主导“美术史”“艺术管理”“文化遗产”理论类专业考学培训】
优势：绘画零基础或低要求、报考人数少竞争小、学习周期短、高精尖方向就业面广
不学画画也能考美院？
美术史/艺术管理/文化遗产专业有别于传统意义上造型、设计、建筑的“艺术类”专业，而是更偏向于“人文学科”，即历史学、管理学等文科专业，只不过是因其开设在美院，所以更加侧重于对于艺术的学习。
其核心，是培养学生“审美”的能力，尤其是培养将这种“审美”转化为社会需要的能力，专业应用性极强。
以中央美术学院为例，学习方向可归纳为：中西方美术史、艺术评论、艺术管理与策划、策展、考古、鉴定、文物修复等
关于就业：
1、体制内路线
公务员，国家级、各省市区文化口，如文化与旅游部（厅、局）、教育部（厅、局）、文物局
公立美术馆和博物馆、各省市美术馆、博物馆、文化馆，如中国美术馆、国家博物馆、故宫博物院
艺术类团体，国家级、各省市区画院、美协、文联
出版社，艺术类出版社或其他类出版社
教师，各大美院、综合类大学二级艺术学院，专科、高职及中小学
2、体制外路线
艺术品拍卖、艺术品保险、艺术区、文化产业、文创、私人美术馆、画廊、策展人、艺评人、艺术品经纪人、艺术品投资顾问、鉴定师、媒体人等

中央美术学院硕士 素描教师

职责：教学、考前培训 、指导

教学理念：学与思并行，综合素质培养，亦师亦友

艺术履历：
以专业前20名考入中央美术学院附中
以专业前10名保送中央美术学院
中央美术学院造型学院壁画系第四工作室本科、硕士
教学经历：
2013-2014北京拙人画室专业助教
2016-2017北京顺义鹏程画室专业教师
2017-2018北京华艺名美术教育专业教师
2018至今 新青年艺考美术部
教学理念：
1、坚持以中央美院附中传统的体系教学，建立完善的形体结构意识，注重基础教学，注重基本功训练，步骤严格，规范化教学，在基本能力培养上，做到循序渐进，稳扎稳打
2、眼，脑，手三点一线，观察，思考，练习三位一体，同步训练，相互提升，增强综合能力
3、结合学生自身特点，意识指导，培养学生自主学习能力，发扬学生各自的艺术感受，扬长避短，在培养手头能力的同时，提升艺术修养    

职责：考学、指导、评估，教学体系制定与统筹，课程设置与规划。

教学理念：学知不足，教后知困。知不足，能自反！知困，能自强！教学相长

1、体系教学方向，数据化分模块教学，增加步骤性解析，拆分绘画步骤，步骤增加，每一步难度减少
2、理论引导实践，以理论知识入手，指导绘画，达到先懂再画，笔不动脑先动，定期理论知识考核，着重理解
3、能力重于套路，着重提高学生观察能力，思考能力，和绘画表现力，提高基本功底
4、设计方向，理念植入，思维拓展，达到拆分，发散，重组，质变，学会如何变才能以不变应万变，