【英语学情】
1、初二学习的语法占初中总体60%~70%,难度较高,学生体系混乱,理解及运用较为困难;
2、阅读,词汇量少,语法语句结构意识及分析能力薄弱,文章似懂非懂;解题缺乏技巧,导致成绩不稳定。
3、写作意愿较低,没有准备,随性发挥
【老师介绍】
同济大学硕士研究生,英语专业八级、剑桥商务英语高级。
执教期间多次荣获职业技能竞赛一等奖及优秀教师奖项。
授课内容紧贴中考,语法深入浅出,擅长总结学生的易错点,善用通俗易懂的思维逻辑及简洁的语言帮助学生理解并掌握英语重难点;上课热情活泼,善于鼓励学生并调动学生积极性。
【课程内容】
暑(18 次)秋(18 次) 寒(6 次) 春(10 次)学习目标1.梳理、总结核心语法知识重点、难点,帮助学生形成知识体系框架,掌握并运用基础语法知识,并在此基础上进行专题拓展,为新课学习打下坚实的基础;
2. 阅读能力拓展提升。帮助学生梳理八年级上册单元同步知识点,重点讲解、总结及训练语法知识重难点并进行专项拓展,帮助学生牢固掌握知识,并灵活运用1.核心语法知识梳理:基于初二教材要求,巩固复习动词的时态语态、英语词法、句法,提升语言知识运用能力。
2. 课外阅读训练:基于中考要求和初二学习要求,
进行课外阅读训练,补充课外词汇量,增强词汇积累意识。1.巩固课内词汇和语言知识点;语法知识点难度升级训练,帮助学生扎实掌握并灵活运用语法重难点;
2. 加大阅读难度及强度,螺旋式上升训练提升英语阅读理解能力;
3. 英文写作指导,基于中考要求进行训练逐步提升英文写作能力。重难点
知识点
板块针对初中阶段所要学习的
语法知识重点、难点进行
梳理总结和专项集中训练,
尤其是各大词性用法、时
态语态、非谓语以及三大
从句;阅读理解针对训练
及指导。各单元重点语法讲解及训练;重要基础及语法考点及易错点梳理训练;难点题型专项提高;阅读理解题型专项指导与训练;写作指导与训练;期中、期末考点梳理及备考冲刺。重点学习核心语法知识重难点,巩固动词的时态语态、梳理宾语从句及非谓语考点;重难点阅读理解题型专项训练。各单元语法知识点同步梳理讲解,重点强化单元语法知识点难点及其考点;基础知识及语法考点易错点梳理,重难点题型专项拓展训练;阅读理解难度提升拓展训练;