很多家长听说IB课程在名校的申请中有很大优势，但不知道是否适合自己的孩子，因为听说IB课程非常难。确实，IB课程对于不适合的孩子来说，需要承担的学习压力会非常大。接下来，菠萝老师就为大家简单介绍一下IB课程是什么、以及什么样的孩子适合读IB课程。

IB是什么？

IB作为国际文凭课程包括小学、中学到预科完整的教育体系，国内国际高中引进的两年制文凭课程实际是预科IBDP。其中：

PYP：是为3岁到12岁儿童开设的小学项目课程

MYP：是为13岁到16岁少年开设的中学项目课程

DP：是为高中学生设立的大学预科课程。

一般来说，IB课程对学生的要求是很严格的。

首先在选课方面，IB课程包含六大课程组及三门必修课（TOK知识论；CAS创造、行动和服务；EE拓展论文）。IB要求学生至少从六大课程组中选六门课+三门必修课，这六门课中至少有三门是HL（高难度课程）。

除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动（CAS Hours）。

而在课业方面，除了每门每天平均2~3个小时的作业时间，还要150个小时的社会实践(CAS Hours)。

那么，如此高难度的学科，什么样的孩子才适合学习呢？

哪些学生适合选IB

大家可以对照自己孩子的实力，判断孩子是否适合读IB课程：

1. 英语水平达标吗？

读IB课程对英语的要求极高。比如：一些开设IB课程的国际化高中要求学生托福至少80分以上，雅思至少6分以上。而且在学习的过程中，也需要很强的英文能力来应对各式各样的全英文资料和论文表达。

2. 学业水平均衡吗？

IB课程是需要文理兼修的，偏文科偏理科都不利于选择。比如：IB六门必修的课程类型分别是：

第1组 Studies in Language andLiterature 学生母语研究

第二组 Language Acquisition 第二语言

第三组 Individual and Societies 人文与社会学：历史，地理，经济学，哲学，心理学等

第四组 Experimental Sciences 实验科学：物理，化学，生物，设计，环境系统等

第五组 Mathematics and Computer Science 数学与计算机科学：高等数学，数学研究，数学法等

第六组 The Arts 艺术与选修：美术设计，音乐，戏剧艺术等

所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL（High Level）和普通课程SL（Standard Level）。所以学习IB课程的学生对以上几个方面都有要求。

3. 自我管理达标吗？

IB课程更考验的是孩子的自我管控能力以及平衡能力，是需要学生能够同时兼顾多门课程任务。比如：能处理好六大学科和核心科目之间的学习时间上的矛盾、专业和标准化考试之间的矛盾。

综合来看，学习IB课程需要学生满足以下条件：

学习基础好，有较强的语言理解和数理逻辑分析能力；

自我管理强，有较强的学习能力；

做事有条理，善于安排时间，能各方面全面均衡发展。

IB是一个极具水平的世界通用预科文凭，拿着IB Diploma 的学生无论在世界任何地方升学进修，都是无往不利的。 并且在修完IB后可直接跳过语言课程直接读大学。

但孩子选择IB课程的学习要根据孩子本身的实际情况去判断，如果不适合的学生勉强选择IB课程的话，一方面会给自己和家庭带来很大的压力，另一方面，最终成绩不符合要求可能会拿不到IBDP的证书，只获得IB certificate 证书，失去申请美国顶 级大学的资格。

所以在选择课程体系时，一定要对课程体系及孩子的自身情况有正确的认知，才能选择最适合孩子的课程！