招生对象:新天际优创根据欧洲语言共同参考框架(CEFR),结合人教、外研、北师大等体系,加入学科教学法和项目教学法,推出全新Leo系列英语课程。Leo英语课程以剑桥体系为主,下设初级、中级、高级三个阶段课程,分别向幼小、小低及中高年级开设。借助多元的教学模式、以及双师、线上课堂、外教授课等多种教学方式方式,Leo英语给您以不一样的体验。Leo英语旨在将学生的英语水平和学科水平相促进,帮助孩子在社会、科学、语言、艺术、健康等综合角度全面发展,提高孩子的高阶思维能力,让思维和语言共同进步,具有国际竞争力。
招生对象:新天际优创根据欧洲语言共同参考框架(CEFR),结合人教、外研、北师大等体系,加入学科教学法和项目教学法,推出全新Leo系列英语课程。Leo英语课程以剑桥体系为主,下设初级、中级、高级三个阶段课程,分别向幼小、小低及中高年级开设。借助多元的教学模式、以及双师、线上课堂、外教授课等多种教学方式方式,Leo英语给您以不一样的体验。Leo英语旨在将学生的英语水平和学科水平相促进,帮助孩子在社会、科学、语言、艺术、健康等综合角度全面发展,提高孩子的高阶思维能力,让思维和语言共同进步,具有国际竞争力。
招生对象:新天际优创大语文课程主要依据新制订的全日制义务教育《语文课程标准》中,小学生写作与交际的要求编制。课程以同步作文、专题作文为主,同步阅读、课外阅读拓展、基础知识巩固为辅,配以单元测试卷。课程率先创造了视频式、情景式、体验式、图画式、发散式、启发式、赏析式、点评式教学八法,课程主体教材经过全国几十万学子10 数年的实践演练,充分证明课程能够有效提升孩子构思选材、布局谋篇、遣词造句、修改润色等写作能力; 增强复述概括、理解分析、鉴赏应变等阅读能力。课程能让学生轻松应对单元测验、阶段统考、升学考试、各类作文竞赛及文学创作活动,提高孩子的观察力、思考力、想象力、创造力;丰富孩子的情感,塑造孩子开朗乐观、阳光自信的性格,培养孩子知书达理的气质。
招生对象:新天际优创大语文课程主要依据新制订的全日制义务教育《语文课程标准》中,小学生写作与交际的要求编制。课程以同步作文、专题作文为主,同步阅读、课外阅读拓展、基础知识巩固为辅,配以单元测试卷。课程率先创造了视频式、情景式、体验式、图画式、发散式、启发式、赏析式、点评式教学八法,课程主体教材经过全国几十万学子10 数年的实践演练,充分证明课程能够有效提升孩子构思选材、布局谋篇、遣词造句、修改润色等写作能力; 增强复述概括、理解分析、鉴赏应变等阅读能力。课程能让学生轻松应对单元测验、阶段统考、升学考试、各类作文竞赛及文学创作活动,提高孩子的观察力、思考力、想象力、创造力;丰富孩子的情感,塑造孩子开朗乐观、阳光自信的性格,培养孩子知书达理的气质。
招生对象:新天际优创大语文课程主要依据新制订的全日制义务教育《语文课程标准》中,小学生写作与交际的要求编制。课程以同步作文、专题作文为主,同步阅读、课外阅读拓展、基础知识巩固为辅,配以单元测试卷。课程率先创造了视频式、情景式、体验式、图画式、发散式、启发式、赏析式、点评式教学八法,课程主体教材经过全国几十万学子10 数年的实践演练,充分证明课程能够有效提升孩子构思选材、布局谋篇、遣词造句、修改润色等写作能力; 增强复述概括、理解分析、鉴赏应变等阅读能力。课程能让学生轻松应对单元测验、阶段统考、升学考试、各类作文竞赛及文学创作活动,提高孩子的观察力、思考力、想象力、创造力;丰富孩子的情感,塑造孩子开朗乐观、阳光自信的性格,培养孩子知书达理的气质。
招生对象:新天际优创大语文课程主要依据新制订的全日制义务教育《语文课程标准》中,小学生写作与交际的要求编制。课程以同步作文、专题作文为主,同步阅读、课外阅读拓展、基础知识巩固为辅,配以单元测试卷。课程率先创造了视频式、情景式、体验式、图画式、发散式、启发式、赏析式、点评式教学八法,课程主体教材经过全国几十万学子10 数年的实践演练,充分证明课程能够有效提升孩子构思选材、布局谋篇、遣词造句、修改润色等写作能力; 增强复述概括、理解分析、鉴赏应变等阅读能力。课程能让学生轻松应对单元测验、阶段统考、升学考试、各类作文竞赛及文学创作活动,提高孩子的观察力、思考力、想象力、创造力;丰富孩子的情感,塑造孩子开朗乐观、阳光自信的性格,培养孩子知书达理的气质。
招生对象:新天际优创大语文课程主要依据新制订的全日制义务教育《语文课程标准》中,小学生写作与交际的要求编制。课程以同步作文、专题作文为主,同步阅读、课外阅读拓展、基础知识巩固为辅,配以单元测试卷。课程率先创造了视频式、情景式、体验式、图画式、发散式、启发式、赏析式、点评式教学八法,课程主体教材经过全国几十万学子10 数年的实践演练,充分证明课程能够有效提升孩子构思选材、布局谋篇、遣词造句、修改润色等写作能力; 增强复述概括、理解分析、鉴赏应变等阅读能力。课程能让学生轻松应对单元测验、阶段统考、升学考试、各类作文竞赛及文学创作活动,提高孩子的观察力、思考力、想象力、创造力;丰富孩子的情感,塑造孩子开朗乐观、阳光自信的性格,培养孩子知书达理的气质。
招生对象:课程亮点以培养学生数学思维为重点,通过趣味数学激发学生数学学习兴趣。解决学生怕数学,烦数学的心理。把数学难点问题分步骤细化,抽丝剥茧,搭建学生数学知识架构,使学生能举一反三,事半功倍。新天际优创思维数学课程【思维培养为何如此重要】爱因斯坦说过:“思维比知识更重要,因为知识是有限的,而思维概括着世界的一切,推动着进步。 ”思维是知识进化的源泉,适当的思维训练,养成科学的思维习惯就能帮助孩子们在学习中独立思考,提高解决问题的效率。【打开数学思维大门,学会思考,爱上数学】数学思维能力是人们能够用具有的观点去思考问题和解决问题的能力。新天际优创思维数学课程,基于思维的3个维度以及数学的7大模块,归纳出50余种数学问题,为孩子提供数学思维训练,教给孩子正确的思维方法,发展孩子的思维能力。帮助孩子掌握数学学科的重点。
新天际优创 新天际优创简介 新天际优创秉承“能力培优 思维创新”的教学理念,从成长的视角引领学生教育,为3-15岁学生提供K12文化班课及个性化课后辅导等多元化教育产品,培养中小学生的学习能力、创新能力、社会适应能力,支持学生全面发展。同时我们积极拓展多方合作,为家长提供增值家庭教育服务。※K12学科素质培训n Leo英语:优选独有课程及经典课程,全新教学体系适合各年龄学生特点。n 思维数学:全国课程引进加以本地优化,从数学思维着手,提升解决能力。n 语文课[详情]
|
张老师 教师团队
张老师毕业于法国土伦大学数学专业,硕士学位,新天际优创教学校长,数学学课带头人。教学理念:以培养学生数学思维为重点,通过趣味数学引导学生数学兴趣,解决学生怕数学,厌烦数学的心理。把数学难点问题分步骤细化,抽丝剥茧,举一反三。 教学风格:简单、快乐、高效
李老师 教师团队
李老师拥有8年的教学经验,曾担任过公立学校的专职教师。在教学行业曾历经幼小衔接、小升初、小学作文、阅读、以及大语文课程的创建与教学。是一位教学体系完善能力强与实战授课经验丰富并存的教师,更是赢得了学生们喜欢以及家长们的支持和肯定。教学理念:一直坚持做到“为一切学生,为学生一切,一切为学生”。在授课中,特别注重“因材施教”,让每位孩子收获知识的同时,收获自信,让学生感受到自我价值的提升。教学风格:根据不同的年龄阶段,创建不同风格的课堂形式,自信、认真、负责是学生给老师的标签!
Linda 教师团队
Linda老师主要负责Leo英语初级和中级课程的教研和授课。她所教授的学生以英语学习兴趣的提升为基础,以成绩和语言应用的提升为结果。教学风格:寓教于乐,深入浅出的教授知识。善于因材施教,针对每个孩子身上的特点,制定个人专属学习计划。认真对待每位学生,上好每节课!让每个孩子在充满兴趣的学习中,习得知识,练习口语,提高孩子的自信心! 教学格言:每天进步一点点,前进不止一小点!
Stone 教师团队
Stone老师毕业于西南交通大学英语专业,从事教学工作10年,主要负责新天际优创Leo中级及高级课程教学。三一口语高级别讲师,并负责线上课程开发。Stone老师对学生有耐心有爱心,他认为爱学生——就是要学会接纳和感恩学生的缺点,而不是抱怨学生的不足! 正因为学生有了缺点才给了我们做老师的机会,也彰显了老师的伟大!更要感恩的是学生有缺点,是在用“牺牲”自己的方式来唤醒我们心中的爱,促使我们成长!所带学生多名考入重点初中并在国际考试中取得优异成绩。
Scott 教师团队
2003年起从事少儿英语教学,教学校长,主要教授Leo中、高级课程。教学风格: 风趣幽默,能够提升学生学习英语的兴趣。上课认真负责,用心对待每一个学生!教学格言: 帮助学生学好英语!