招生对象:第1阶段-- 快乐启蒙采用模仿式、游戏式、故事式等教学方法,为孩子营造轻松、快乐的学习氛围;让孩子接触各种形式的音乐作品,丰富孩子对音乐的感受和体验;灵活多样式教学方法不但能激发了孩子的想象力和创造力,同时能引导孩子学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美,让他们在“玩”的快乐中学会钢琴。第二阶段-- 快乐成长遵循螺旋式上升的钢琴学习规律,通过专业系统的教学方法,让孩子掌握扎实的基础知识及快速提升钢琴弹奏技巧, 让孩子学琴不走弯路,并初步建立起演奏自信心。第三阶段-- 快乐演奏能够流畅弹奏不同风格的乐曲或歌曲, 掌握较高级别的弹奏技巧;着重培养孩子的心理素质,提高其登台表演能力;让孩子在大量的舞台表演中发挥表演才能、增强自信心、并有效培养孩子未来的竞争力。
招生对象:爱琴儿童音乐素养课程配合器乐或声乐学习,强调各种音乐技能的学习和训练,包括具体的音乐听觉训练、音高听辨训练、节奏型的看谱识别和读谱、演唱(带唱名演唱),以及众多乐谱方面的知识,学习内容具体和实用。提高孩子音乐的感知力和学习的兴趣、头脑灵活,对于孩子的乐器学习也会有更好的持续性和积极性。视唱练耳中的音乐听觉训练,可以*大限度的发掘孩子音乐方面的能力和天赋。抓住孩子耳朵发育的黄金时期,送给孩子一份受用一生的珍贵的童年的礼物
招生对象:爱琴儿童声乐课☆ 生动有趣的音乐常识与音乐基本理论☆通过感性与理性的结合来学习音乐、声乐,提高孩子的音乐素质与文化修养, 为音乐之路打下良好的基础☆ 歌唱中正确的呼吸方法以及专业的发声技巧☆少儿合唱团的训练与演出☆录制个人歌唱CD并推送到爱琴音乐电台
天津爱琴音乐中心 爱琴简介 爱琴音乐中心少儿钢琴课程特色爱琴团队爱琴老师均为专业音乐学院音乐教育专业,国际认证的高级音乐教师,极具亲和力的教学方式,专注儿童音乐启蒙,钢琴教育10年。 多媒体互动小组教学突破传统钢琴死板教学,利用多媒体增加钢琴学习的趣味性,在爱琴专业老师的带领下通过认知,听辨,模仿,游戏等形式让宝贝轻松爱上钢琴,结合孩子的不同特点,给予全面的关注,有效解决孩子学习进度慢,练琴效率低,识谱能力弱等基本功问题。学员个人定制个性定制“我的学琴日[详情]
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刘任 教师团队
六岁起学习键盘,2015年毕业于天津音乐学院音乐教育系。在校期间还师从于胡建华教授、刘巍副教授学习合唱指挥2015年考入天津音乐学院研究生攻读硕士学位,继续跟随辛恩利教授学习声乐钢琴教学。现担任天津音乐学院音乐教育系烛光合唱团团长,多次带团参演天津音乐厅、天津大剧院天津大礼堂等重大演出,并获得一致好评。 性格性格开朗,亲切并了解儿童心理学,用孩子更容易懂的语言,带领着孩子们快乐的开启人生的钢琴启蒙关键阶段。
郑晶 教师团队
音乐教育总监天津音乐学院音乐教育系钢琴专业 ;钢琴、声乐、自弹自唱,即兴伴奏,合唱指挥多栖才女;多次荣获院级专业比赛奖项;国家认证的中高级音乐教师;专注儿童钢琴教育10余年;极具亲和力的教学方式;具创造力和有针对性的教学理念;主导理论与实践的完美结合;荣获天津音乐学院考级委员会颁发的优秀辅导教师证书;学员考级合格率达高达100%!