招生对象:播音主持是一把提升艺术气质并培养综合素质的钥匙,通过学习播音主持,以培养孩子对语言艺术的热爱,增强孩子的自信心,拓宽孩子未来的发展前景。我们的老师借助于播音主持的专业知识,将审美教育和情感教育渗入到教学之中,不仅让孩子掌握正确的发音技巧,锻炼他们的沟通能力,还要让孩子在待人接物中培养良好的举止和习惯促进其美好气质的养成。我们给播音主持课提供校园广播播音员、小主持人、相声演员、讲故事、新闻播报形式的展现平台。
招生对象:拉丁舞是一一门高雅的艺术,是素质教育的重要内容。它不仅塑造了孩子的形体,增强了体质,也培养了孩子的音乐、舞蹈素养,培养了孩子的创造意识和创作能力,培养了孩子的吃苦精神和拼搏能力。在其特有的力与美教学过程中,不断提高学生的身体素质和心理素质,锻炼了胆量,增进了见识。拉丁舞是运动舞蹈比赛中的其中一个类别。 本项目群包括五种舞蹈,包括恰恰恰、伦巴、桑巴、斗牛舞和捷舞。恰恰和伦巴起源于古巴黑人舞蹈,桑巴起源于巴西,斗牛舞起源于西班牙,捷舞起源于美国。
招生对象:金之华教育跆举道教练均是治拳道专业运动员出身均参加过省级以上跆拳道比赛,并具备世界跆拳道联盟( WTF )跆拳道的很高学府韩国技院黑带一段以 上段位资格;不仅实战经验丰富,更具有丰富的教学经验,能针对学员的不同特点,因材施教,使学员训练达到很佳效果。除此之外,金之华教育跆拳道俱乐部也是中国跆拳道协会认可的跆拳道级别授予机构,拥有一整套严谨规范的考级制度,确保公开、公正、 透明的考试原则,合格考生将被授予中国跆拳道协会认可的级别证书。
招生对象:少儿 街舞培训,街舞是起源于美国,基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称,很早的街舞舞种为Locking,起源于20世纪六十年代街舞一般可以分为两种,一种是个人的技巧街舞。个人技巧街舞是很早流行的一种街舞,因为它能体现年轻人精力旺盛的一面,他们的很多地面动作。譬如说翻滚、倒立、弹跳都是比较高技巧。观赏性比较高的街舞表演。另外一 种就是集体街舞,是比较流行的街舞形式。它反映了大众的需要,跳起来比较简单。节奏感比较强,它既有舞蹈的感觉又有健身的作用。跳街舞使人注意力集中,能培养个人的意志力 ,也可使大脑想象力,创造力发挥到细致。街舞的动作优美随意,很吸引人之处是以全身的活力带来热情澎湃的感觉,经常练习还可增强全身协调性。
招生对象: 作文辅导:针对小学和初中学生辅导作文写作。 学习是一种由外向内的转化过程,而作文是又要达到内置化后能由内而外地表达出来,所以习作学习中,较常见的主体分成三类学生,一类 为没有框架,记流水账;第二类是有框架没内容;第三类是有内容没情感。中小学阶段是孩子整个写作能力的重要奠定期。这一一时期的孩子对语文学习的态度,将直接决定孩子将来更加亲近或远离语文学科。因为,这一阶段首先要解决的问题是如何培养孩子的作文兴趣以及养成良好的阅读习惯。针对当前中小学阅读写作中出现的各种“常见病”,金之华课外培训学校金色作文采取“对症下药”的教学策略,引导学生选取新鲜的作文材料,解决写什么的问题;教会学生实用的写作方法,解决怎么写的问题;启发式教学,发散学生的思维,提高学习兴趣;在游戏中、生活中教学,让学生在写之前先感悟,从感悟中升华情感。
招生对象:英语,作为一门国际语言, 已经逐步发展成为一门重要的学科。随着社会经济的发展,家长们越来越主重双语教育的重要性。然而,在现在的英语教学当中,由于大多数教师只是为教而教很少关注学生的生理、心理特征和时机需求,直接导致大学部分生过早失去了对英语的兴趣。金之华教育的易思乐兴趣英语(ESL )通过具有特色且真实的语言环境,将听、说、读、写、玩、演完美结合,帮助学生激活已经积累的内容, 培养和训练英文思维,让孩子们在快乐中学习,在积累知识的过程中不断进步。该课程针对小学中高年级学生英语学习中的渐进性和持续性。以及有一定语音词汇、语法基础的特点进行系统性和有针对性的授课。
招生对象:语文阅读和协作:针对小学和初中学生,阅读和写作方面做培训 在《新课标》的引导之下,“得语文者行天下” 的口号深入人心,在语文学习中,又唱响着“得阅读者得语文”, 由此可见阅读在语文学习中的重要性,除此之外,阅读影响着学有学科的,因为每有哪一科不涉及 文字阅读与理解。中小学阅读中,学生常见问题为分:一、读得懂文章却不会做题,可见学生的理解能力不到位,其中又包含着不会审题、理解不了情感、答不到点、答不全、不按格式答题等常见错误;二、读不懂文章也不会做题,可见学生的字词积累,对句义段落的理解不到位。针对学生常见问题,金之华年华阅读重在引导学生阅读思路,点拨做题方法与技巧,让学生"有思路可循、有点可踩”。
招生对象:数学是理科的基础,是人类逻辑性训练的必要途径,人类思维的表达形式,更是人类日常生活的必要技能。金之华教育ISV数学概念为:I代表interesting,译为:有趣的; S代表systematic,译为:系统的; V代表viewable,译为:有可见性的,有视野的。整体理解为:金之华教育ISV数学(爱思维数学)是一套志在让学生感兴趣的、有系统的、能够开阔学生视野的课程体系。ISV数学对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过其对思维和逻辑进行锻炼,拓宽思路,优化思维,提升智商,受益终身;化复杂为神奇,让学生在“我怎么没想到”的感叹声中不断加深对数学的认识,在不知不觉中提升。我们的老师以”新”“巧” 的教学方法,帮助学生提高对数学的兴趣,着重培养学生灵活多变的逻辑思维能力以及勇于探索的精神。我们的ISV数学从小学二年级起按不同年级、不同基础单独开班,现各年级开设有速学班、提高班及培优班。我校实行入门考、半期考、期末考,学生分班依各次考试成绩而定。