机器人高级教师 陈倩倩
从事机器人教育工作3年,注重培养学生的语言表达能力和想象力以及动手能力,老师故事引入学生思考的教学模式,引导学生探索问题,主动地解决问题,从中获得知识、技能,发展能力,语言准确、通俗易懂。并符合学生的理解能力与接受水平,深受广大学生喜爱。教学特点:充分利用肢体语言组织好课堂,良好的课堂组织是高效课堂的前提。时刻关注每一位学生,调动其注意力,激发学习兴趣!
机器人高级教师
资深机器人老师, 以教学专业的背景为依托,不断自我反思,虚心学习的教学,倡导科技学习理论,以提高整体编程水平和培养孩子动手动脑的理念和思路贯穿人工智能的课堂教学,深受学生喜欢。 教学特点: 陈老师的课堂气氛很活跃,上她的课能让你在轻松的课堂气氛中,获得大量的理论知识和人工智能的信息!
机器人高级教师
机器人授课老师,授课思路清晰,注重培养学生的逻辑思维能力和动手创作能力,授课充满激情,条理清晰,深受广大学生喜爱。教学特点:授课系统性强,能够准确把握课堂重难点,课后要求学生给家长讲解所学知识,具有较强的责任心和爱心,让学生都能够在其乐融融地课堂氛围中进行学习。
机器人高级教师 鲁清
毕业于河北科技大学担任启蒙搭建、创意搭建、初级编程、高级编程教学、课程研发、研究机器人教学,以自主合作,探究的学习方式,让学生主动学习,并严格要求学生,尊重学生,把教学过程视为师生合作,让学生学习-实践-交流-总结,在授课能力方面经验丰富。