深圳三立华南国际教育

招生对象：上课时间：随时开班课程目标：根据学生情况、特点来制定课程针对人群：1.时间安排特殊的学生。2.个别科目比较薄弱的学生。即将考试及备考时间紧张的学生。

招生对象：AP，全称 Advanced Placement，中文名称为美国大学预修课程，适用于全球计划前往美国读本科的高中生。由美国大学理事会（The College Board）主持，AP 成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分，而且 AP 成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。AP 考试每年 5 月举行，目前已经在全球 80 个国家开设。同时，AP 考试在全球 80 个国家举行，英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。AP 采取的是 5 分制，3 分以上的成绩为大多数的大学接受，可以在今后上大学时折抵多至一学年的大学学分。少数著名大学要求 4 分或 5 分才能折抵大学学分，如哈佛大学在近年做出新规定，5 分的 AP 成绩可折抵哈佛大学学分。培训科目：微积分AB/BC、物理1、物理2、物理C力学、物理C电磁学、生物、化学、英语、宏观经济、微观经济。课程优势1 历年真题，真实还原考场状态三立国际学科受欢迎的班级“真题模考班”，依托于多年真实考题的积累，通过在考前短期的密集训练，把孩子的考试爆发力发挥到优秀。2 同步教材，紧跟国际学校大纲美高、ALevel，侧重点、难点、考点分布不一，为了更好的帮助学生提高GPA，赢得校内考试，在教授同步辅导课时，我们尽量采用和学校相同的教材。3 自研发课件，直击考试重难点教学经验的累积，体现在老师自编讲义，提炼知识点精华，节省学生备考时间。

招生对象：SAT 科目测试（Subject Test）是为学生提供了一个展现自己在某科目方面特长的平台。大学申请中，有些大学对 SAT2（即科目测验）做硬性要求，而有些大学则没有规定。SAT2 考试日期除 3 月只有 SAT1 外与 SAT1 相同，但同一考生不能在一次考试中SAT1、2 都报。每一个考试日，一个考生可报考 1 ～ 3 个科目的 SAT 2 考试。SAT2 是专业课考试，给大学呈现学生在专门领域水平。需要此成绩的大学一般要求至少有 2 门成绩，考生一般参加 3 门。培训科目：数学、物理、生物、化学课程优势1 历年真题，真实还原考场状态三立国际学科受欢迎的班级“真题模考班”，依托于多年真实考题的积累，通过在考前短期的密集训练，把孩子的考试爆发力发挥到优秀。2 同步教材，紧跟国际学校大纲美高、ALevel，侧重点、难点、考点分布不一，为了更好的帮助学生提高GPA，赢得校内考试，在教授同步辅导课时，我们尽量采用和学校相同的教材。3 自研发课件，直击考试重难点教学经验的累积，体现在老师自编讲义，提炼知识点精华，节省学生备考时间。

招生对象：适合对象：分数315分以上学员时间：每周日08:30-12:45上课；14:00-15:00辅导课40小时＋每日1小时辅导课

招生对象：课程框架：阅读、听力、口语、写作课时：15次课×4小时=60课时课程目标：掌握雅思基础词汇，听说与阅读分项训练，稳扎稳打，为雅思考试、英语学习打下牢固基础，目标分数6分。 针对人群：尚未接触过雅思考试或培训的学生；英语成绩中上的高中生或大学生；思源海外入学测试成绩在5.5分之下的学生。

招生对象：课程框架：阅读、听力、口语、写作课时：15次课×4小时=60课时课程目标：精准介绍雅思考试各科做题技巧，讲授高分技巧。以考试为主要目标，为考试准备。针对人群：思源海外入学测试成绩在5.5分之上的学生，或已通过四级或六级考试，短期内需要参加雅思考试（一个半月至两个月内）对雅思考试形式和雅思题型不熟悉。

招生对象：课程框架：阅读、听力课时：8次课×4小时=32课时课程目标：高度精辟的概括总结及复习雅思各科做题技巧，通过练习提升阅读和听力成绩。针对人群：针对已经系统学习过雅思课程，模考或者实际考试成绩在6.5以上，阅读听力部分比较薄弱需要冲刺训练的学生。

招生对象：课程框架：口语、写作课时：8次课×4小时=32课时课程目标：高度精辟的概括总结及复习雅思各科做题技巧，通过练习提升口语和写作成绩。针对人群：针对已经系统学习过雅思课程，模考或者实际考试成绩在6.5以上，口语写作部分比较薄弱需要冲刺训练的学生。