深圳三立华南国际教育教师团队

思源教育创始⼈兼教学总监，10年教学培训经验；思源海外专家教学委员会委员；深圳中学特聘⾸席托福与SAT培训专家；深圳讲解新托福与SAT第1⼈，培训众多托福110+/SAT1500+⾼分学员，学⼦遍布美国名校。

拥有超过10年出国英语考试教学和研发经验，主讲SAT阅读语法，⽬前在深圳、广州、北京、上海、南京等各⼤校区授课。伦敦⼤学学院（UCL）教育测试学硕⼠，留英期间，有剑桥⼤学考试委员会⼯作经历。负责SAT，新托福和雅思考试效度分析和对比。教学和研发过程中，擅长使⽤前沿的测试与统计技术，全⾯分析SAT、新托福和雅思考试每⼀道考题的出题规律，总结⾼效的备考和训练⽅法，让学员在提⾼语⾔技能的同时，迅速准确地破解考题。深信教学严谨及⾼效为教师的神圣职责，不浪费课堂每⼀分钟

英国Heriot-Watt University化学⼯程硕⼠；6年托福、SAT、AP教学经验；对词根词缀的学习记忆有独特的理解，擅长激发学⽣对词汇的兴趣︔对⽂章的结构分析非常透彻，迅速帮助学⽣形成⾼效的阅读习惯，课堂信息量极⼤的同时依然⽣动有趣；AP化学、SAT化学、AP⽣物、SAT⽣物每年都有数⼗位满分学员，其中AP化学的5分率⾼达70%以上。

南京⼤学英语语⾔⽂学硕⼠；持有英语专业八级、TKT证书、托福115分，外研社杯全国英语演讲⼤赛优秀奖；曾任职于新东⽅，公费选派至斯坦福⼤学Professional Educator Development Project（专业教育者发展项⽬）进修；参加多项国家社科基⾦重点项⽬︔曾在Youth Olympic Games、Summer Davos Forum等国际⼤会⼤赛中提供语⾔服务；具有丰富的标化考试教学经验，帮助众多学⽣实现⾼分⽬标；同时秉持以能⼒提升为根本的教育理念，注重学⽣的进化⼼智、批判思维、⾼效思路和良好习惯。

卡⽶、上海外国语⼤学英语语⾔⽂学专业硕⼠研究⽣，持有英语专业八级证书、上海⾼级⼜译证书；从事SAT全科教学⼗余年，著有《SAT攻略》系列⿊⽪书，上海外语教育出版社出版；酷爱阅读，并深感阅读带给孩⼦们的益处之多和变化之⼤，七年前开始同时投身英⽂原著精读教学，⽬前正在撰写英⽂原著精读指导丛书，已完成《（夏洛的⽹）精读指导书》；作为80后妈妈，卡⽶⽼师兴趣广泛精⼒充沛，除了阅读，还喜欢写作、摄影、户外旅⾏等等，曾经只身徒步过世界⼗⼤经典徒步路线之⾸——尼泊尔安纳普尔那⼤环线（ACT）、两次攀爬过哈巴雪山等等，她坚信：阅读和⾏路乃教育之本源。

出身于英语科⽬特级教师家庭，语⾔学专业CAPT（计算机辅助⼆语语⾳习得⽅向）硕⼠，曾获全国数学奥林匹克竞赛三等奖，参与编撰世界图书出版有限公司的《英汉多功能学习词典》畅销全国各⼤书店及⽹络平台，并多年担任CFA（特许⾦融分析师）的监考及全国研究⽣考试英语科⽬的阅卷⼯作。现主要教授SAT和ACT的作⽂、数学、美国建国⽂献、词汇等科⽬。Jerry⽼师具有⽂科、⼯科和商科背景，⽂理兼备，知识丰富，授课风格风趣幽默，善于⽤故事带入教学内容，具备⼀定的跨学科思维，深受学⽣的喜爱；曾在北京⾼校⼯作数年，知道学⽣所思所想，能够有的放⽮地展开教学⼯作。Jerry⽼师带过的学⽣有在美国常青藤⼤学就读。

本科毕业于广东外语外贸⼤学商务英语专业，研究⽣毕业于Bentley Univer-sity商学院；英语专业八级，托福115；浑然天成的美式发⾳，讲课风格活泼激情，讲解清晰，语⾔风趣，性格开朗活泼，课堂⽓氛轻松，注重启发学⽣的英语思维，培养学⽣语⾔的运⽤能⼒。

中山⼤学环境⼯程本科学位，伦敦⼤学学院城市设计硕⼠学位；⼤学期间曾获得多次国家奖学⾦，参与过多项国外调研项⽬；对教育有研究有追求，对于任何阶段的学⽣都能有独特的教学⽅法，授课清晰严谨有耐⼼，学⽣提升路上的神助攻。

毕业于华南理⼯⼤学外国语学院，英语语⾔⽂学硕⼠。在听⼒⼜语⽅⾯接受了严格的职业化训练，曾获⾸届“中译杯”⼜译比赛省区级二等奖，四省第三名。实践经验丰富，成功完成多场现场交替传译，长期与西门⼦欧洲公司及美国软件模型成熟度评估体系专家进⾏合作。

北京外国语⼤学英语学院⽂学⼠、翻译硕⼠；专业英语八级优秀，斩获托福SAT⾼分无数︔喜欢英语和翻译，希望能发挥⾃⼰的所学帮助少年⼈出国勇闯新天地；研究⽣毕业后就开始从事托福与SAT的教学，学术的同时将二次元⽂化融入课堂学习当中，寓教于乐，激发学术的学习热情。

曾就读于⾹港城市⼤学及德国杜伊斯堡艾森⼤学，并于英国交流学习；熟悉⾹港地区及欧美国家的留学备考、学习⽣活、语⾔培养；游历广泛，眼界宽阔；热爱中英⽂阅读，善于从⽂化社会角度帮助学⽣了解英语世界的话题、培养学习兴趣和建⽴英语思维。

毕业于湖南⼤学英语专业，英语专业八级及BEC⾼级证书，发⾳标准，⼜语流利；热爱学⽣，对学⽣有很好的亲和⼒和耐⼼；课堂氛围⽣动活泼，同时又不失严肃；授课严谨，能准确抓住教学重点；熟悉英美⽂化，擅长利⽤多种教学⼿段激发学⽣的学习兴趣