深圳秦汉胡同国学书院教师团队

陈书威，中山大学哲学硕士研究生，5岁学棋，9岁业余5段，科班出身，师从深圳多位职业教练。基本功扎实，对围棋学习和围棋教育有切身的体会和感悟。

祖籍：山西临汾人。毕业于重庆师范大学书法篆刻专业，艺术学学士学位。受业于重庆师范大学副教授李阳洪，重庆师范大学书法研究院院长郭继明等名师，精通篆、隶、楷、行、草五大字体，自幼喜欢中国的传统文化，尤其擅长楷书，通过长达4年的教学经验，总结了一套各年龄阶段对书法的学习技巧和方法，而且深受学生的喜爱，更得到家长的广泛好评。

教学目标： 1、培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯，激发学生和培养学生的写字兴趣，提高学生对汉字书法的鉴赏能力。 2、了解汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化，学习掌握基本笔画横、竖、撇、点、提的书写技巧。

教学风格： 1、激发学生的学习兴趣，大家都知道“兴趣是好的老师”,孔子也曾说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”学生有了学习兴趣,学习对他们来说就不是一种负担,而是一次愉快的体验,是一种生命的享受,学生会越学越愿学、越学越爱学。 2、让课堂教学焕发出生命活力,让课堂活起来,让学生动起来,使教师和学生都建构起丰富的精神生活,享受生命成长的欢乐。

湖南长沙人，毕业于华南师范大学师范大学音乐学院，音乐学，教育方向，主修琵琶。5岁开始学习琵琶，大学深造期间师从中国琵琶大师刘德海的弟子刘赫男教授学习琵琶，同时专攻音乐学、音乐教育。

作经历：2014年-2018年就职于东莞第四高级中学，担任高中音乐教师，培养了一批考入星海音乐学院、华南师范大学、湖南师范大学的优秀学生。 2018年-今秦汉胡同国学书院担任琵琶老师

毕业于西北大学文学院 汉语言文学专业文学学士 美学专业哲学硕士

师资证书： 1、高校教师资格证（中国语言文学学科） 2、高中语文教师资格证 3、欧洲语言标准框架 法语DELFB2文凭

个人经历： 1、曾任陕西高校全职教师，教授课程为人文社科学科哲学类、文学类、艺术学类基础理论课程，（《美学》《文学理论》《西方文论》《艺术导论》《民俗学》《中国传统文化概论》《西方文化概论》）。 2、网络授课、微格教学教授成人自考汉语言文学专业，专业理论课程。 2、批阅过两年全国高考语文试卷（古诗词与阅读部分）、成人高考语文试卷。研究生面试书记员。 3、从事少儿教育（传统教学与游学结合），具有亲和力与少儿沟通能力，致力于美育传播，培养中国少儿审美能力。 4、结合国内外先进教学方法，启发式、引导式进行知识传授与提高学生文史哲综合能力。

秦汉胡同专职国画教师，拥有5年教学经验，毕业于江南大学国画系专业，研究生硕士学位。出身于书香世家，因外公是教师，尤擅书画，从小耳濡目染深深喜欢上中国传统文化，走向画画的专业道路。师从王大濛、黄培杰等国画艺术名家，打下了坚实的国画功底，积累了丰富的教学经验。

教学风采： 课堂氛围活跃，具有亲和力，自从教以来，深受学生喜爱，得到家长和社会的好评。教无定法，因材施教，让学生找到适合自己的学习方法。

安徽合肥人，毕业于安徽大学艺术学院音乐系。6岁学习钢琴，13岁学习古筝等乐器，16岁开始学习古琴至今，师从安徽琴会会长张艳老师，龚一再传弟子。其后的学琴生涯中，先后跟随时任中国琴会会长龚一先生，中国琴会副会长、天津音乐学院教授、研究生导师李凤云老师，中国古琴学会会长、浙江音乐学院教授、研究生导师徐君跃老师等多位名师学习。理论知识充分，基本功扎实，曲风平和，感情细腻。善操《流水》、《潇湘水云》等曲。

工作经历：14-18年清荷琴院任古琴教师， 18年至今任职于秦汉胡同国学书院古琴教师

毕业于湖南师范大学音乐专业，主修二胡课程。七岁开始学琴，从师武汉音乐学院周力导师。曾荣获湖南省第三届洞庭杯民族器乐大赛大学生组金奖，中国敦煌杯二胡大赛青年组优秀演奏奖等多项省级以上奖项。

工作经历：2017年-今秦汉胡同国学书院任二胡老师

毕业于山西师范大学，音乐表演竹笛专业。演奏风格南北兼容、乐曲极富音乐表现力，在全国性、地市级竹笛比赛中成绩突出，在校期间参加校内外大型活动、文艺演出，受到导师专家的好评；教学方式独特，以引导、熏陶式教学为主，注重学生对艺术的感悟，在一定的专业基础上，对不同年龄段的学生进行人文、审美的培养。

工作经历：2017年-今秦汉胡同国学书院

毕业于安徽农业大学茶学专业，跟随韦朝领、宁井铭、刘政权、李大祥、李叶云、章传政等教授学习，茶叶加工学、茶叶审评学、茶文化、茶艺学等茶学专业知识扎实。

工作经历：2018年-今秦汉胡同国学书院任茶艺老师

和荣誉： 曾多次受邀参加各项演出，主办及协办多场茶会，获得诸多好评。